2022年廣東省高州市九校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A氧氣具有可燃性可以支持燃燒B水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常

2、溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2根據(jù)化學(xué)方程式：2KMnO4K2MnO4MnO2O2，無法獲取的信息是A氧氣具有助燃性B生成物的狀態(tài)C生成物的物質(zhì)的量之比D反應(yīng)所需條件3下列操作或措施符合實(shí)驗(yàn)安全的是A加熱時(shí)試管口對(duì)著他人B用嘴吹滅酒精燈C酒精灑在桌上燃燒時(shí)，立即用濕抹布撲蓋D用水冷卻加熱后的試管4下圖為“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙，按圖示將稀鹽酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A圖中1、3、變?yōu)榧t色，2、4不變色B若將稀鹽酸換成稀醋酸也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論C該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)

3、驗(yàn)，對(duì)比性強(qiáng)5下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A氣體驗(yàn)滿B量筒讀數(shù)C傾倒液體D加入粉末6下列關(guān)于空氣各成分的敘述,正確的是( )A氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，可以支持燃燒B稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用于食品防腐C空氣質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告中，空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物7小明用量筒量取10mL水時(shí)俯視，則量到的水的體積為（ ）A大于10mLB小于10mLC等于10mLD無法確定8下列化學(xué)式中，書寫錯(cuò)誤的是A氧化鈣 OCa B氧化鎂 MgOC三氯化鐵 FeCl3 D三氧化硫SO39下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）A兩個(gè)氫分子：2HB三個(gè)氧原子：3OC一個(gè)鋅離子：Zn

4、+2D兩個(gè)硝酸根離子：2NO310已知碳14原子中，原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則碳14原子核外電子數(shù)為A6B8C12D1411南京大學(xué)課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實(shí)現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂?。下列有關(guān)ZnGa2O4說法正確的是（）A實(shí)現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘細(xì)浠衔锶剂线^程中ZnGa2O4它的質(zhì)量減少了B它含有2個(gè)氧分子CGa、O元素的質(zhì)量比為1：2D它由三種元素組成12曹縣不僅景色秀美，特產(chǎn)也非常豐富。以下特產(chǎn)的部分制作過程中涉及化學(xué)變化的是（ ）A制作荷葉茶時(shí)把荷葉曬干水分B將制作好的牛肉成品分塊真空包裝C蘆筍發(fā)酵加工成啤酒D制作辣椒醬時(shí)把辣椒切碎13某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)

5、成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）Ac代表氧氣Bt2時(shí)刻，O2開始產(chǎn)生Ct1時(shí)刻，KMnO4開始分解D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變14在配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的原因可能是：用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗，在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗，氯化鈉晶體不純ABCD15湘西“富硒桃柑”“富硒獼猴桃”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為我州脫貧致富做出了貢獻(xiàn)?！案晃J猴桃”中的“硒”是指A硒

6、原子B硒元素C硒單質(zhì)D硒分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)開（填序號(hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是_（2）圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_，需稱取氯化鈉_g（3）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_（填序號(hào)）A氯化鈉固體不純 B用生銹砝碼稱量C裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠（4）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）計(jì)

7、算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。（1）臭氧O3 _（2）碳酸氫鈉 NaHCO3 _（3）氫氧化鈣Ca(OH)2_18（8分）如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%0.80%時(shí)，防齲齒的效果較好。（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_（填“原子”或“單質(zhì)”或“元素”）（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為_（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的

8、名稱：_；_；（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置_。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為_；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時(shí)證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_，（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_計(jì)算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?參考答案一、單選題（本大題共1

9、5小題，共30分）1、C【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，不具有可燃性，故A錯(cuò)誤；B、水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，不能說明氧氣易溶于水，故B錯(cuò)誤；C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用，故C正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能與所有物質(zhì)反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】A、在該反應(yīng)中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意；B、由生成物化學(xué)式后的氣體符號(hào)可知，生成物是氣體，故不合題意；C、由化學(xué)方程式可知，生成的K2MnO4、MnO2、O

10、2物質(zhì)的量之比即為化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，即1：1：1，故不合題意；D、根據(jù)該化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)條件是通電，故不合題意；故選A。點(diǎn)睛：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等。3、C【解析】A、加熱時(shí)為了防止傷人，試管不能對(duì)著他人，錯(cuò)誤；B、酒精燈不能用嘴吹滅，應(yīng)該用燈帽蓋滅，錯(cuò)誤；C、正確；D、加熱后的試管不能用冷水冷卻，否則會(huì)炸裂試管，錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】A、石蕊試液遇酸溶液變紅，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變藍(lán)。二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸能使石蕊試液變紅，故圖中1、3變?yōu)榧t色，2、4不變色，此選項(xiàng)正確；B

11、、稀鹽酸和稀醋酸都屬于酸，都具有酸的通性，若將稀鹽酸換成稀醋酸也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，此選項(xiàng)正確；C、該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成能使石蕊試液變紅的物質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)比性強(qiáng)，此選項(xiàng)正確。故選C。5、D【解析】A、氣體驗(yàn)滿需將木條放在集氣瓶口，故不符合題意；B、量筒讀數(shù)需視線與凹液面最低處相平，不能俯視，故不符合題意；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合題意；D、加入粉末時(shí)，試管要平拿，紙槽要深入試管底，然后，慢慢豎起試管，故符合題意。6、A【解析】A、氧氣具有助燃性，符合題意；B、常用于食品防腐的氣體一般為氮?dú)?，空氣中稀有氣體含量少

12、，不符合題意；C、空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，不符合題意；D、二氧化碳不屬于空氣污染物，不符合題意。故選A。7、B【解析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高。該學(xué)生俯視讀數(shù)，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高，那么實(shí)際體積應(yīng)小于10毫升。故選B?！军c(diǎn)睛】量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實(shí)值則偏小，仰視讀數(shù)小，實(shí)值則偏大。8、A【解析】A、氧化鈣的化學(xué)式中元素符號(hào)的書寫順序顛倒，因此選項(xiàng)A錯(cuò)誤B、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+（2）=0，因此選項(xiàng)B正確C、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+3）+（1

13、）3=0，因此選項(xiàng)C正確D、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+6）+（2）3=0，因此選項(xiàng)D正確故選A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化合價(jià)的應(yīng)用和有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度較小9、B【解析】A、兩個(gè)氫分子為2H2，故A不正確； B、三個(gè)氧原子為3O，故B正確；C、一個(gè)鋅離子為Zn2+，故C不正確； D、兩個(gè)硝酸根離子為2NO3-，故D不正確。故選B。10、A【解析】在原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6。故選A。11、D【解析】A在該化學(xué)反應(yīng)中，ZnGa2O4作催化劑，其質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；BZnGa2O4是由ZnGa2O4分子構(gòu)成的，不含氧分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；CGa、O元素的質(zhì)量比為（701）：（162

14、）1：2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D由化學(xué)式可知，ZnGa2O4是由三種元素組成的，此選項(xiàng)正確。故選：D。12、C【解析】A、制作荷葉茶時(shí)把荷葉曬干水分，過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將制作好的牛肉成品分塊真空包裝，只是將其切開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蘆筍發(fā)酵加工成啤酒，有酒精等物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、制作辣椒醬時(shí)把辣椒切碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變

15、化。13、C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。14、C【解析】用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，測(cè)量的水的實(shí)際體積偏小，故溶液的濃度偏大，故錯(cuò)誤；配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗，相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大，故濃度偏小，故正確；在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，稱量所得氯化鈉的

16、質(zhì)量偏小，故濃度偏小，故正確；盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗，相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大，濃度偏小，故正確；氯化鈉晶體不純相當(dāng)于溶液中的氯化鈉的質(zhì)量偏小，故濃度偏??；故選C。15、B【解析】物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，“富硒獼猴桃”中的“硒”是指元素，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 砝碼與藥品位置放反了 廣口瓶 3.0 AD B 【解析】（1）配制配制50g 6%氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序?yàn)?，托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖中盛放氯化鈉固

17、體的儀器名稱是廣口瓶；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g 6%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g6%=3g。（3）A氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確；B用生銹砝碼稱量，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C溶液具有均一性，裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確；故選AD。（4）天平指針偏向誰，誰的質(zhì)量就大，所以氯化鈉取多了，應(yīng)減少適量氯化鈉固體。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、48 84 74 【

18、解析】相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子相對(duì)原子質(zhì)量的總和?！驹斀狻浚?）臭氧O3 相對(duì)分子質(zhì)量為163=48。（2）碳酸氫鈉 NaHCO3相對(duì)分子質(zhì)量為23+1+12+163=84。（3）氫氧化鈣Ca(OH)2相對(duì)分子質(zhì)量為40+162+12=74。18、元素 23:24 13.19% 【解析】（1）家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為(232)：(163)=23：24；（3）單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%13.19%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、試管 集氣瓶 試管口要放一團(tuán)棉花 或過氧化氫水+氧氣 A f 將帶火星的木條放在f導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿 35% 35kg 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂試管；（3）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，可用裝置B；反應(yīng)的