2022-2023學年遼寧省鞍山市九年級化學第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中，某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學們的興趣。如圖是同學對實驗中的部分現(xiàn)象進

2、行的預測，預測正確的是( )A裝置中黑色固體消失B裝置產(chǎn)生藍色沉淀C裝置中會有氣泡冒出D裝置產(chǎn)生藍色沉淀2有關(guān)空氣說法錯誤的是（ ）A空氣是人賴以生存的物質(zhì)之一B通常情況下，空氣是一種無色無味的氣體C空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約占78%D二氧化氮是空氣的污染物之一3在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應的認識錯誤的是物質(zhì)XYZW反應前的質(zhì)量105230反應后的質(zhì)量m3922A物質(zhì)Z對該反應沒有影響B(tài)物質(zhì)X的m值為4C該反應屬于化合反應D反應中變化的Y、W的質(zhì)量比為17：144下圖是生活中常見洗滌用品的 pH, 混用會降低去污效果的組合

3、是A潔廁靈和消毒液B肥皂水和爐具清潔劑C消毒液和肥皂水D消毒液和爐具清潔劑5 “加碘鹽”“加鐵鹽”是添加了適量碘、鐵的食鹽,具有調(diào)味及保健作用。這些鹽中的碘、鐵指的是()A元素 B單質(zhì) C分子 D原子6下列實驗操作中，正確的是（）A點燃酒精燈B過濾C量取液體體積讀數(shù)D稱量NaCl固體7下列實驗操作或現(xiàn)象正確的是（部分夾持固定裝置已略去）（ ）A鐵在氧氣中燃燒B加熱高錳酸鉀制氧氣C過濾D電解水實驗8下列物質(zhì)中屬于化合物的是（）A蒸餾水B清新的空氣C純牛奶D加碘食鹽9處于青春期的中學生只有每天攝入足量的蛋白質(zhì)才能健康成長，丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸。下列有關(guān)丙氨酸（C3H7O2N）的敘述正確的

4、是（ ）A每個分子有四種元素組成B碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:7C氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 D由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成10下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是A海水、糖水、一氧化碳、鐵粉B牛奶、水、氧氣、氯酸鉀C河水、氮氣、氫氣、澄清石灰水D食鹽水、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀11鐠用于玻璃染色、陶瓷上釉，和釹一起制造透鏡等，如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是( )A鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59B鐠原子質(zhì)量為140.9C鐠原子中粒子總數(shù)為200D鐠元素是非金屬元素12科學家發(fā)現(xiàn)，水在157超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠，稱為“高密度液態(tài)水

5、”下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（）A化學性質(zhì)與水不同B分子間的間隔比普通的液態(tài)水（0100）的大C分子不再運動D氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學興趣小組的同學走進實驗室制備并收集二氧化碳。同學們按下表進行實驗，取等質(zhì)量的大理石分別加入兩種不同的酸中(雜質(zhì)不與酸反應)進行三次實驗，產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示。實驗編號藥品塊狀大理石、10%H2SO4溶液塊狀大理石、7%HCl溶液大理石粉末、7%HCl溶液（1）圖中丙曲線對應實驗_(選填“I”“”或“”)。（2）小組的同學討論確定用圖中乙曲線對應的藥品制備并收集二氧

6、化碳，相應的符號表達式是_；（3）不用圖中甲曲線對應的藥品，理由是_。14如下圖是配制80克質(zhì)量分數(shù)為20的氯化鈉溶液的操作過程示意圖。試回答：（1）B操作中應稱量氯化鈉的質(zhì)量是_，放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鈉過程中，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是_。（2）D操作應選用_的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時量筒必須平放，視線要與量筒凹液面的_處保持水平。（3）E操作的作用是_。15如圖中的裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器名稱：_。（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用文字表達式表示為_。小蘭用高錳酸鉀在A、C裝置制取并收集氧

7、氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_；用利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是_。用C收集滿氧氣后，還需_，目的是_。（3）實驗室要用F收集氧氣,氧氣應從_（填”a或b”）進入。16實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。（1）A圖打開止水夾之后觀察到的現(xiàn)象是_，如果測得氧氣含量小于1/5的可能原因是_ （寫一條） （2）B圖實驗應看到的現(xiàn)象是_，該實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_，請指出圖B實驗中的錯誤_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17維生素C (C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力： （1）維生素C (C6H8O6)是由

8、_種元素組成；（2）維生素C (C6H8O6)的相對分子質(zhì)量_；（3）維生素C (C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比_；（4）維生素C (C6H8O6)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_；（精確至0.1）18食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH，請回答：(1)醋酸的相對分子質(zhì)量是_；(2)醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是_；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止

9、食品受壓而破碎變形那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳（1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：_（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：_（3）市場上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝真空包裝的目的是除去空氣請你用所學知識解釋除去空氣的原因_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、二氧化錳作催化劑，反應前后質(zhì)量不變，裝置中黑色固體不會消失，此選項錯誤；B、隨著反應的進行，裝置中壓強增大，裝置中過氧化氫溶液進入中，故選項說法錯誤

10、。C、隨著反應的進行，裝置中產(chǎn)生的氧氣進入裝置，但裝置中左側(cè)導管位于液面上方，因此不會產(chǎn)生氣泡，此選項錯誤；D、隨著反應的進行，裝置中壓強增大，將氫氧化鈉溶液壓進裝置中，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，故裝置產(chǎn)生藍色沉淀，此選項正確。故選D。2、C【解析】A、空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一，因為空氣中的氧氣能供給呼吸等，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、通常情況下，空氣是一種無色無味的氣體正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%，不是質(zhì)量分數(shù)是體積分數(shù)，錯誤符合題意，故選項正確；D、二氧化氮是空氣污染物之一正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；故選：C。

11、3、A【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后Y的質(zhì)量增加了39g-5g=34g，故是生成物，生成的質(zhì)量為34g；同理可以確定W是反應物，參加反應的質(zhì)量為30g-2g=28g；Z的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質(zhì)量守恒定律，X應是反應物，且參加反應的質(zhì)量為34g-28g=6g，故m的數(shù)值為10g-6g=4g；A、物質(zhì)Z可能做催化劑，若作催化劑，能改變化學反應的速率，故選項說法錯誤；B、由質(zhì)量守恒定律，X應是反應物，且參加反應的質(zhì)量為34g-28g=6g，故m的數(shù)值為10g-6g=4g，故選項說法正確；C、該反應的反應物為W和X，生成物是Y，符合“多變一”的特征，屬于化合反應

12、，故選項說法正確；D、Q反應中變化的Y、W的質(zhì)量比為34g：28g=17：14，故選項說法正確。故選A。4、A【解析】pH7的溶液呈酸性， pH7的溶液呈堿性，酸與堿會發(fā)生中和反應。A、潔廁靈呈酸性，消毒液呈堿性，會發(fā)生中和反應，符合題意；B、肥皂水和爐具清潔劑均呈堿性，不反應，不符合題意；C、消毒液和肥皂水均呈堿性，不反應，不符合題意；D、消毒液和爐具清潔劑均呈堿性，不反應，不符合題意。故選A。5、A【解析】“加碘鹽”、“加鐵鹽”中的“碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘、鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。6、C【解析】A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失

13、火，選項A不正確；B、過濾時應用玻璃棒引流，同時漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，以免液體濺出，選項B不正確；C、量筒讀數(shù)視線跟凹液面的最低處保持水平，選項C正確；D、托盤天平稱量時應左盤放稱量物，右盤放砝碼，且氯化鈉必須放在紙上，不能直接放托盤中，選項D不正確。故選C。7、D【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，所示裝置錯誤。B、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應略向下傾斜，且導管伸入太長，圖中所示裝置錯誤。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流

14、，圖中所示操作錯誤。D、電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，圖中所示實驗現(xiàn)象正確。故選D。8、A【解析】由于化合物首先必須是純凈物，而且含有的元素不是一種，而清新的空氣、純牛奶、加碘食鹽都是混合物，蒸餾水是含有兩種元素的純凈物。故選A。9、C【解析】A、根據(jù)氨基酸化學式可知，氨基酸是由四種元素組成，每個分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，故A錯誤；B、根據(jù)氨基酸化學式可知，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比=（123）：（17）=36：7，原子個數(shù)比為3：7，故B錯誤；C、丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元

15、素的質(zhì)量比為：（123）：（17）：（162）：14=36：7：32：14；可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故C正確；D、根據(jù)氨基酸化學式可知，氨基酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成，故D錯誤。故選C。【點睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。10、B【解析】A、海水含有氯化鈉和水等物質(zhì)，屬于混合物，糖水中含有水和蔗糖，屬于混合物，一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，鐵粉是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。不符合題意；B、牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)屬于混合物，水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純

16、凈物，氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、河水中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，氮氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，不符合題意；D、食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，紅磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意。故選B。【點睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。11、C【解析】

17、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，元素符號左邊的數(shù)字表示原子序數(shù)，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，鐠元素的原子序數(shù)為59，即質(zhì)子數(shù)為59，而不是中子數(shù)，故A不正確；B、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鐠的相對原子質(zhì)量為140.9，故B不正確；C根據(jù)元素周期表中的一格可知，鐠元素的原子序數(shù)為59，即質(zhì)子數(shù)為59，核外電子數(shù)59，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鐠原子中粒子總數(shù)為141+59200，故C正確；D、鐠元素是金字旁，屬于金屬元素，故D不正確。故選C。【點睛】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)，相

18、對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。12、D【解析】試題分析：仍為水，只是構(gòu)成水的水分子間的間隔減小。A、仍為水分子，化學性質(zhì)相同，說法錯誤； B、間隔應更小，說法錯誤；C、分子在不斷運動，說法錯誤；D、仍為水分子，化學式為H2O，氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1，說法正確?？键c：分子的性質(zhì)，化學式二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、I CaCO3+ HClCaCl2+CO2+H2O 產(chǎn)生氣體的速度過快，不便于收集 【解析】（1）根據(jù)大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達阻止了反應的進一步發(fā)生，圖中丙對應實驗I； （2）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成

19、氯化鈣、水和二氧化碳，符號表達式為：CaCO3+ HClCaCl2+CO2+H2O；（3）甲中反應太劇烈，不便于收集二氧化碳，所以不用甲對應的藥品。14、16g減少氯化鈉100mL最低處攪拌，加速溶解【解析】（1）80g20%=16g，放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊說明取用的氯化鈉多，所以應減少氯化鈉；（2）需水的體積是：（80g-16g）1.0g/mL=64mL，在選取量筒量程時要選取比64大且最接近的，所以選取100mL的量筒；量筒讀數(shù)要平視量筒凹液面的最底部；（3）玻璃棒的作用是攪拌加快溶解。15、長頸漏斗 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 試管口未放棉花 導管口有氣泡連

20、續(xù)均勻冒出時 將導管從水槽中拿出，在熄滅酒精燈 防止水倒流使試管炸裂 b 【解析】（1）長頸漏斗方便加液體藥品，為長頸漏斗；（2）A裝置的試管中沒有棉花團，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；高錳酸鉀溶于水顯紫色，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；實驗結(jié)束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂； （3）實驗室要用F收集氧氣，氧氣應從b進入，因為氧氣的密度比空氣大。16、水倒流回集氣瓶，約占瓶內(nèi)空氣體

21、積的五分之一 氣密性不好，紅磷不足等 劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體 增大鐵絲與氧氣的接觸面積 未在集氣瓶底要預先放少量水或鋪一薄層細沙 【解析】（1）紅磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是：水倒流回集氣瓶，約占瓶內(nèi)空氣體積的五分之一；如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于五分之一，則可能原因是：氣密性不好，紅磷不足等；（2）看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體；將鐵絲繞成螺旋狀，目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積；集氣瓶底要預先放少量水或鋪一薄層細沙，其目的是防止生成的高溫固體物質(zhì)濺到瓶底，引起集氣瓶底炸裂。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、3 176 72:8:96（或9：1：12） 18.3 【解析】（1）維生素C化學式為C6H8O6，故由3種元素組成；（2）維生素C (C6H8O6)的相對分子質(zhì)量=126+18+166=176；（3）維生素C (C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比=126：18：166=72:8:96=9：1：12；（