北京市豐臺區(qū)2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1實(shí)驗室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成?，F(xiàn)取2.16g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成5.28g二氧化碳和2.16g水，則該有機(jī)物中A一定含有C、H、 O三種元素B只含有C、H 兩種元素，不含有O元素C一定含有C、H 兩種元素，可能含有O元素D有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9112下列是生活中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是 ( )AA BB CC DD3據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6，則鉛元素(Pb)的化合價為

3、（ ）A+1B+2C+3D+44已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數(shù)為280以上時，快速推動活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是A隔絕氧氣B氣流帶走可燃物C降低溫度至著火點(diǎn)以下D無法判斷5下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是（）A催化劑在催化過程中所有的性質(zhì)不變B同一個反應(yīng)可以選用不同的催化劑C加入二氧化錳可以使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣D能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的是催化劑,減慢化學(xué)反應(yīng)速率的不是催化劑6反應(yīng)2H2 + O22H2O中，反應(yīng)前后沒有改變的是A分子的種類B原子的種類C元素的化合價D物質(zhì)的種類7加鐵醬油有益于身體健康，這里的“鐵”指的是A分子 B原子

4、C元素 D單質(zhì)8下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是： ( )A分子的質(zhì)量、體積都比原子大B分子和原子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C原子都不能直接構(gòu)成物質(zhì)D分子可分，原子不可分9除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是（ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氫氧化鈉氫氧化鈣加入過量的碳酸鈉溶液，過濾B氧化銅氯化銅加水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈣稀鹽酸加入過量的氧化鈣D氯化鈉氫氧化鈉加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD10某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”?！澳么盆F來吸引一下”這“言論，屬于科學(xué)探究

5、中的（ ）A假設(shè)B設(shè)計實(shí)驗C觀察D得出結(jié)論11分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )A原子比分子小B分子是不斷運(yùn)動的原子是靜止的C化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分D分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能12中國科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了2015 年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列敘述正確的是A青蒿素屬于氧化物B青蒿素由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構(gòu)成C青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬組成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某興趣小組做以下實(shí)驗探究分子有運(yùn)動。請回答實(shí)驗中的有關(guān)問題。（1）實(shí)驗I：在

6、盛有少量蒸餾水的小燒杯中先滴入2-3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，觀察到的現(xiàn)象是_，根據(jù)實(shí)驗1得出的結(jié)論：_。（2）實(shí)驗II（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是：_；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。（3）為使實(shí)驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計實(shí)驗III（如圖乙所示）作為對比實(shí)驗。你認(rèn)為有無必要并說明理由？_。14請根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：b_（2）若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母序號），該反應(yīng)文字表達(dá)式_；（3）檢驗B裝置氣密性的方法是：_。裝置C與B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從_（填c或d）進(jìn)入。

7、（5）寫出用E裝置收集氧氣檢驗氧氣是否收滿的方法：_。15下面是實(shí)驗常用儀器的裝置圖，請按要求填空： （1）寫出標(biāo)號儀器名稱：_。（2）實(shí)驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：選擇的發(fā)生裝置是_（填裝置序號）；文字表達(dá)式為_。下面是加熱氯酸鉀制氧氣的幾個步驟，按先后順序排列為：_a點(diǎn)燃酒精燈加熱試管 b用排水法收集氧氣 c熄滅酒精燈停止加熱d試管中裝藥品，固定于鐵架臺上 e從水槽中取出導(dǎo)管 f檢查裝置的氣密性現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗使用，選擇_（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實(shí)驗。（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖G）收集二氧化碳，驗滿二氧化碳時，把燃著的木條放在玻璃管_（

8、填“a”或“b”）端，如果火焰熄滅，則收集滿了。16 (一)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實(shí)驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。氣體通過裝置的連接順序是A_(裝置不能重復(fù)使用)。從環(huán)保角度考慮，請你對裝置提出一條改進(jìn)措施：_。（二）為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱，某興趣小組做如下實(shí)驗：（1）甲實(shí)驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；乙實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象為_。（2）通過甲乙實(shí)驗探究，可得出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為_。（3）若采用丙實(shí)驗方案可得出相同結(jié)論，則金屬C是_。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題

9、7分，共14分）17鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素。日常生活中選擇低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽。請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為_；（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克_？（3）每500g該品牌的食鹽中共含氯元素的質(zhì)量是多少_？18用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣，充分加熱至固體質(zhì)量不在改變時，稱量固體質(zhì)量為9.04g。（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）求：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_？（3）若要制取4.

10、8g氧氣需要多少克該樣品_？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命（1）6000氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40的鋼瓶中，請你從分子的角度解釋此現(xiàn)象_。（2）在食品袋中填充氣體，可防止食品變質(zhì)，你認(rèn)為填充的氣體是_，說出你的理由_。（3）被污染的空氣會嚴(yán)重?fù)p害人體健康，破壞生態(tài)平衡。計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。寫出其中屬于氧化物的化學(xué)式_，為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你認(rèn)為可采取的措施有_。（寫出一條）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符

11、合題意）1、A【解析】可燃物完全燃燒時，其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸肌元素全部轉(zhuǎn)變成水，由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對比，確定該物質(zhì)的組成元素?！驹斀狻?.28g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=，2.16g水中所含H元素的質(zhì)量=；生成物5.28g二氧化碳和2.16g水所含C、H元素的質(zhì)量和=1.44g+0.24g=1.68g2.16g，則2.16g可燃物中含C、H、O三種元素；C、H兩種元素質(zhì)量比=1.44g：0.24g=18：3。故選A。2、B【解析】A、木材制成桌椅沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；B、植物的光合作用有新物質(zhì)生成，故是化學(xué)變化，故正確；C、燈泡發(fā)

12、光的過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯誤；D、水果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤。故選B。3、B【解析】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)鉛元素的化合價為x，則x+（+6）+（-2）4=0，解得x=+2，故答案為B。4、B【解析】蠟燭的著火點(diǎn)約為190，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280以上時，快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物?！驹斀狻緼、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是隔絕氧氣，錯誤；B、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所

13、以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，正確；C、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，而不是降低溫度至著火點(diǎn)以下，錯誤；D、快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物，錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】滅火的原理有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕；（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下；（3）清除可燃物?？扇嘉锏闹瘘c(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性，一般情況下不能改變。5、B【解析】A、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)而不是性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能發(fā)生改變，故選項錯誤；B、同一個反應(yīng)可以選用不同的催化劑，如過氧化氫溶

14、液分解制取氧氣可使用二氧化錳、硫酸銅溶液作催化劑，故選項正確；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項錯誤；D、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑又叫觸媒。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。6、B【解析】A、從反應(yīng)中得知，反應(yīng)前是氫分子和氧分子，反應(yīng)后是水分子，分子種類改變，A選項錯誤；B、質(zhì)量守

15、恒定律內(nèi)容是反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，B選項正確；C、反應(yīng)前氫元素和氧元素都是0價，反應(yīng)后氫元素為=1價，氧元素為-2價，C選項錯誤；D、因為反應(yīng)中販子種類發(fā)生了改變，因此物質(zhì)種類也發(fā)生了改變，D選項錯誤；故選B。7、C【解析】加鐵醬油中的鐵是指元素，故選C。8、B【解析】A、分子和原子不能直接比較大小，只能認(rèn)為分子比它的構(gòu)成原子大，故A錯誤；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、金屬、稀有氣體等都是由原子直接構(gòu)成的，原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，故C錯誤；D、分子在在化學(xué)變化中可以再分，原子在化學(xué)變化中不能再分，故D錯誤。故選B

16、。9、D【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氫氧化鈣能與過量的碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氯化銅易溶于水，氧化銅難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、稀鹽酸能與過量的氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，但氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，

17、不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、氫氧化鈉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)結(jié)晶除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。10、B【解析】“拿磁鐵來吸一下”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實(shí)驗，故選B。11、C【解析】A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個分子比構(gòu)成它的原子大，故選項錯誤；B、分子、原子均是在不停運(yùn)動的，故選項錯誤；C、在化學(xué)變化中分

18、子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項正確；D、分子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。故選C。12、C【解析】A、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，含有碳、氫、氧三種元素，青蒿素不屬于氧化物，敘述錯誤；B、一個青蒿素分子由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構(gòu)成，敘述錯誤；C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（122）：（165）=90：11：40，則青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，敘述正確；D、青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬元素組成，敘述錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小

19、題7分，共28分）13、酚酞溶液變紅 濃氨水能使無色酚酞變紅 B燒杯中酚酞試液變紅 濃氨水分子擴(kuò)散運(yùn)動到燒杯B中 無必要，因為B燒杯中是蒸餾水，已證明蒸餾水不能使酸變紅 【解析】（1）氨水顯堿性，能是酚酞試液變成色；所以，可以觀察到的現(xiàn)象是：酚酞試液變成紅色；（2）根據(jù)實(shí)驗可觀察到燒杯B中的液體變?yōu)榧t色，因濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不斷的運(yùn)動，則從燒杯A中運(yùn)動到燒杯B中，使酚酞試液變?yōu)榧t色；（3）實(shí)驗的目的是說明酚酞試液遇蒸餾水不變色，然而在實(shí)驗I中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅了，因此實(shí)驗沒有必要再做。14、長頸漏斗 AD 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住

20、橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣 節(jié)約藥品，能夠控制反應(yīng)速率 c 把帶火星的木條放在d導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 【解析】（1）b是長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）檢驗B裝置氣密性的方法是：裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形

21、成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；裝置C與B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品，能夠控制反應(yīng)速率。（4）若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣密度比空氣大，則氧氣從c口進(jìn)入。（5）用E裝置收集氧氣檢驗氧氣收滿的方法：把帶火星的木條放在d導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。15、鐵架臺 A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 fdabec D b 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是鐵架臺；（2）實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；氯酸鉀制取氧氣時，

22、先組裝儀器，然后檢驗裝置氣密性，裝藥，加熱制取氧氣，實(shí)驗結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以按先后順序排列為fdabec；鐵絲在氧氣中燃燒時，需要在集氣瓶底部留少量的水，防止濺落的熔化物炸裂瓶底，所以選擇D裝置收集氧氣便于直接做這個實(shí)驗；（3）二氧化碳密度比空氣大，所以驗滿二氧化碳時，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果火焰熄滅，則收集滿了?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、 CDB 在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈) Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色 FeCuAg C

23、u 【解析】(一)CO與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；故填：。由A裝置通過C裝置吸收里面的二氧化碳，然后進(jìn)入D還原三氧化二鐵，反應(yīng)生成二氧化碳，檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水，故順序為CDB；故填：CDB。一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，因此要進(jìn)行尾氣處理，其方法為：在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)；故填：在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)。（二）（1）甲實(shí)驗中銅能置換出硝酸銀中的銀，同時生成硝酸銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2；乙實(shí)驗中鐵能置換出銅，同時生成了硫酸亞鐵，觀察到的現(xiàn)象為：鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。故填：Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2；鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。（2）通過甲、乙實(shí)驗探究，可得出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為：FeCuAg。故填：FeCuAg。（3）由丙實(shí)驗方案可知，若采用一種金屬與兩種鹽溶液反應(yīng)來比較三種金屬的活動性強(qiáng)弱，可以采用活動性居中的金屬與兩種鹽溶液反應(yīng)，也可得出相同結(jié)論，則金屬C是Cu。故填：Cu?！军c(diǎn)睛】在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，利用這一規(guī)律對問