應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查調(diào)研報(bào)告范文

1、第6頁 共6頁應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查調(diào)研報(bào)告范文應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查調(diào)研報(bào)告范文一、工程背景1.xxxx大學(xué)南國(guó)商學(xué)院是一所由xxxx大學(xué)舉辦、國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的、本科層次的獨(dú)立學(xué)院。于XX年9月正式招生，秉承xxxx大學(xué)的校訓(xùn)，明德尚行，學(xué)貫中西。在眾多的本b院校中，南國(guó)商學(xué)院以外語特色見長(zhǎng)。作為教育事業(yè)，學(xué)院的生直接與學(xué)院的管理、設(shè)施、師資及各種綜合指標(biāo)掛鉤。而畢業(yè)生就業(yè)的問題更是重中之重，是每位學(xué)子經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)生活的驗(yàn)證，畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)力，06屆的本科學(xué)生即將面臨著就業(yè)，能否獲得首屆畢業(yè)生就業(yè)率的開門紅，將很大程度上取決于學(xué)院的各項(xiàng)政策的支持。2.作為涉世未深的

2、應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨著畢業(yè)的壓力，如何選擇，在剩余的時(shí)間如何取舍，將影響著日后的工作情況。是繼續(xù)承受教育考研，選擇報(bào)考國(guó)家公務(wù)員，還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份滿意的工作，每一種選擇，都是一種機(jī)遇，如何選擇就成為了關(guān)鍵。俗話說的好，選擇不對(duì)，努力白費(fèi)。作為本次調(diào)查的旨意就是理解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距，學(xué)院的扶持政策，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)以及社會(huì)對(duì)于本b院校畢業(yè)生的認(rèn)可度，做一個(gè)綜合性的調(diào)查分析p 。為即將畢業(yè)的同學(xué)做一個(gè)探究，幫助大家在劇烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到一席工作之地，并為后面的畢業(yè)生提供一個(gè)具有建立性的參照比照。二、工程目的方案績(jī)效與實(shí)際績(jī)效:方案完成調(diào)查問卷90%的實(shí)際使用率，確保

3、每份問卷調(diào)查者以客觀的態(tài)度填寫。日期(2022年)里程碑問卷資料搜集整理，制作調(diào)查問卷200份調(diào)查問卷派發(fā)和回收的實(shí)際使用率到達(dá)90%調(diào)查問卷總結(jié)分析p 實(shí)際實(shí)際回收調(diào)查問卷的使用率為68%，低于原方案90%的目的。綜述:實(shí)際績(jī)效低于方案績(jī)效，未完成方案。三、組員分工人員職責(zé)和理由負(fù)責(zé)整個(gè)工程進(jìn)度的監(jiān)控，調(diào)查問卷的籌劃者與執(zhí)行者之一;該工程的組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)問卷的資料搜集和制作;文筆較好。負(fù)責(zé)問卷的派發(fā)和外聯(lián)工作;有較好的溝通才能與推廣構(gòu)思。負(fù)責(zé)問卷的回收工作;有很好的溝通才能。與蘇杰文一起負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的分析p 總結(jié)四、工程回憶在工程施行的三個(gè)月中， 我們工程小組根據(jù)畢業(yè)生的在校特點(diǎn)，進(jìn)展了幾次比擬

4、集中的活動(dòng):1.抓住各系拍畢業(yè)照的時(shí)機(jī)，進(jìn)展派發(fā)問卷結(jié)合06屆的學(xué)生都需要拍畢業(yè)照這一重要時(shí)刻，在2022年11月-12月期間開展了針對(duì)各個(gè)系返校學(xué)生最集中的時(shí)間，我們工程小組到學(xué)生宿舍進(jìn)展問卷派發(fā)活動(dòng)。問卷派發(fā)效果明顯，十一月份的問卷派發(fā)數(shù)量到達(dá)140份，大局部的問卷都是在拍畢業(yè)照的學(xué)生在宿舍停留的時(shí)間派發(fā)，由于事前準(zhǔn)備的比擬充分，進(jìn)展了詳細(xì)的時(shí)間和人員的安排，派發(fā)的數(shù)量是工程施行最集中的。但仍存在缺乏的是:由于一次性派發(fā)的數(shù)量比擬多，造成回收的難度加大，許多問卷可能漏收或者被扔棄。2.在每個(gè)月的中旬(10、11、12月)，組織到宿舍進(jìn)展派發(fā)由于06屆的學(xué)生的在校時(shí)間的不確定性，我們集中在中

5、午飯后(13:00-14:30)和晚上(20:00-21:00)的時(shí)間到學(xué)生宿舍進(jìn)展問卷派發(fā)，由于是娛樂休息時(shí)間，有一定的人數(shù)基量，但許多同學(xué)都在休息或忙于自己的事情，局部同學(xué)有些許反感情緒，對(duì)同學(xué)的生活狀態(tài)造成不便，這是派發(fā)問卷最大的阻礙，最后通過分階段的派發(fā)，調(diào)查問卷全部拍完。截止到2022年12月20日，制作的200份調(diào)查問卷派發(fā)完，根據(jù)實(shí)際情況，工程進(jìn)展到收尾階段，由問卷總結(jié)的負(fù)責(zé)人進(jìn)展分析p 總結(jié)，完成工程總結(jié)報(bào)告。五、經(jīng)歷總結(jié)回憶整個(gè)工程的施行過程，本工程始終堅(jiān)持了目的性、方案性和組織性的統(tǒng)一，全組成員同心協(xié)力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，在有限的時(shí)間與預(yù)算內(nèi)共同完成工程(未到達(dá)方案目的

6、)。所有團(tuán)隊(duì)成員在這次活動(dòng)中不僅加深了對(duì)工程管理課本中理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還將理論運(yùn)于理論之中，到達(dá)理論理論相結(jié)合，進(jìn)步個(gè)人的實(shí)際運(yùn)用才能。但也存在一些缺乏之處:1、方案不充分盡管工程小組會(huì)定期召開討論會(huì)，總結(jié)前期工作，并對(duì)后期工作作出安排，但仍然存在方案太粗、制定方案不嚴(yán)謹(jǐn)及隨意性太大等問題，會(huì)導(dǎo)致可操作性差，在施行中無法遵循，也就失去了方案作用。改良的方法應(yīng)該是先制定全盤方案，再每月制定詳細(xì)方案，當(dāng)月快完畢時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整下個(gè)月方案，這樣既有了較長(zhǎng)期把控，也有了和工程目的比照，同時(shí)也不會(huì)把自己陷入無止境修改方案中。2、工作量估計(jì)過低在工程前期，小組成員輕視問卷派發(fā)工作，曾出現(xiàn)工作量估計(jì)過低的現(xiàn)象。工作量估計(jì)缺乏會(huì)直接導(dǎo)致工程延期。但所幸的是，我們很快發(fā)現(xiàn)了這一問題，并及時(shí)調(diào)整了策略，通過開展屢次有針對(duì)性的問卷派發(fā)活動(dòng)，使問卷全部派發(fā)出去。經(jīng)歷證明，對(duì)每項(xiàng)任務(wù)甚至整個(gè)工程給出個(gè)適宜工作量估計(jì)需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)歷等多種原因，不能僅憑個(gè)人經(jīng)歷個(gè)人，否那么很有可能導(dǎo)致工程延期甚至失敗。六、完畢語此次工程管理的體驗(yàn)，使我們小組的每位成員都能全身心地投入其中，在學(xué)好課本理論知識(shí)