初中學(xué)習(xí)計(jì)劃（共合集）

1、第7頁(yè) 共7頁(yè)初中學(xué)習(xí)方案共合集初中學(xué)習(xí)方案范文精選系列，假如你喜歡可以下載全文。歌德有一句名言：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！弊x書(shū)的好處確實(shí)很多，不僅能陶冶人的情操，進(jìn)步人的修養(yǎng)，還能擴(kuò)大知識(shí)面。書(shū)籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意進(jìn)去，它不會(huì)阻止你，因?yàn)樗幌迂殣?ài)富，它對(duì)所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書(shū)讀完。但起碼要做到“多讀書(shū)，讀好書(shū)?！币徊亢米髌肪腿缤槐竞玫纳罱炭茣?shū)，蘊(yùn)藏了珍貴的精神財(cái)富。今年，我為讀書(shū)制定了一份方案：一、讀書(shū)有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事而我們要有選擇性的讀書(shū)，特別是名著，要多多閱讀。

2、書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！二、讀書(shū)有方案。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶眼睛。三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。汲取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。四、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?？磿?shū)時(shí)要做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比方，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。五、讀書(shū)要選擇適宜的時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，

3、只要你愿意擠，總會(huì)有的?！蔽覀兛梢詫⒅形绾屯砩系臅r(shí)間用來(lái)讀書(shū)。雙休日的時(shí)候，也可以適當(dāng)?shù)目匆恍?shū)，適時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得，長(zhǎng)此以往，定受益匪淺。一本好書(shū)，可以帶我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們樂(lè)此不疲。趕快行動(dòng)，讓我們從書(shū)中尋找快樂(lè)吧！下面由作者為你提供初中學(xué)習(xí)方案的寫(xiě)法。五年的小學(xué)光陰已經(jīng)完畢了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對(duì)小學(xué)光陰的留戀外，還有對(duì)中學(xué)生活的好奇與期盼。既然中學(xué)生活即將降臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活方案與安排吧！我明白，上了初中后，各科的學(xué)習(xí)就會(huì)抓得比擬緊，與小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽(tīng)講是最為關(guān)鍵的。一：上課聽(tīng)講必需要認(rèn)真，牢記教師所講的

4、重點(diǎn)。要學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把教師講的要點(diǎn)與自己認(rèn)為重要的方面進(jìn)展概括的記錄。養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽(tīng)重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣。二：家庭作業(yè)必需要認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì)考慮，利用畫(huà)圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一道題。不要總依靠家長(zhǎng)，獨(dú)立考慮，讓腦袋越用越聰明！三：要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫(xiě)完作業(yè)后，可以將這天所學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下，從而使知識(shí)點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預(yù)習(xí)一下新的知識(shí)，看看自己在教師還沒(méi)講的狀況下能不能看懂新知識(shí)，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。四：在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中，要做到會(huì)的絕對(duì)不準(zhǔn)錯(cuò)，不會(huì)的也必需要在課下透過(guò)教師和同學(xué)請(qǐng)教明白。這就像人身上的病一樣，剛開(kāi)場(chǎng)你不

5、吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴(yán)重，就沒(méi)法再去治了。所以我們?cè)趯?duì)待不懂的題時(shí)必須不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校，尊敬教師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開(kāi)端，永遠(yuǎn)持續(xù)下去！在小升初學(xué)習(xí)中，我語(yǔ)文沒(méi)有考好，所以為了初中考試考得好點(diǎn)，特意為自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案。我知道自己最薄弱的科目是語(yǔ)文，也不擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作，一想到寫(xiě)作文我就頭疼，不會(huì)寫(xiě)，而且還不想寫(xiě)。在平常小考時(shí)，我最討厭寫(xiě)作文了，每次寫(xiě)作文時(shí)，我就扣好幾分，那總分就高不到哪去。所以，我為此詢問(wèn)了同學(xué)，方法

6、乃“千種萬(wàn)種”，最終，我總結(jié)出了一個(gè)方法：在暑假中，堅(jiān)持寫(xiě)作文，多看書(shū)，就可以把作文程度進(jìn)步了。雖然心中有一百個(gè)不情愿，但我也無(wú)可奈何。在閱讀方面，六年級(jí)剩下的試卷還有許多，所以我要選一些閱讀題做，肯定一段時(shí)間后，閱讀程度有所進(jìn)步。在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)選擇些有難度的題目，在考試的時(shí)候就不會(huì)有不會(huì)做的題型了。我還會(huì)做錯(cuò)題本，把不會(huì)做的題目放在上面，在考試時(shí)候，拿出來(lái)看，考試時(shí)就萬(wàn)無(wú)一失了。英語(yǔ)我會(huì)提早被課文，背的滾瓜爛熟脫口而出，再背一個(gè)重要時(shí)態(tài)：過(guò)去分詞，默寫(xiě)單詞、詞組和句子。我只要堅(jiān)持不懈的用這幾種方法，養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，初中考試一定會(huì)考出一個(gè)理想的成績(jī)。希望這篇初中學(xué)習(xí)方案范文能對(duì)你的學(xué)

7、習(xí)與工作帶來(lái)參考借鑒作用。9月：通過(guò)暑假班的新課班學(xué)習(xí)，提早認(rèn)知。認(rèn)知化學(xué)根底理論、根底實(shí)驗(yàn)。10月：進(jìn)入微觀世界，感知分子、原子、離子、元素、及化學(xué)式的意義理解。11月：化學(xué)式及化學(xué)方程式的計(jì)算，進(jìn)入“化學(xué)計(jì)算”學(xué)習(xí)。12月：重點(diǎn)打破碳和碳的氧化物性質(zhì)，培養(yǎng)歸納遷移才能。1月：提早攻克化學(xué)最難點(diǎn)-溶液和酸堿鹽，為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。2月：快人一步，提早進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。關(guān)于初中學(xué)習(xí)方案的寫(xiě)法，可以參考本頁(yè)面的所有內(nèi)容。詳細(xì)的方案是不可能讓別人為你制定出來(lái)的，只能給你一些制定時(shí)的建議。1、學(xué)習(xí)是要靠興趣，不要用名次拘謹(jǐn)自己。不過(guò)名次可以成為你每次方案的目的。2、學(xué)習(xí)方案要像中國(guó)每次的五年方

8、案一樣，分階段制定不同時(shí)期，不同方案。但方案期間最好不要改變方案，方案完成后再生另一個(gè)。3、復(fù)習(xí)很重要，復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn)，是復(fù)習(xí)概念。學(xué)習(xí)方案主要是方案對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和進(jìn)步。列出詳細(xì)任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。方案中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的根本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。檢查效果，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)方案執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找原因，進(jìn)展必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是根本按方案去做?方案任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)完成方案的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過(guò)檢查后，再修訂方案，改變不科學(xué)、不合理的地方。不要貪心，要注意留出空余時(shí)間。一張一弛，文武之道，方案制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。靈敏調(diào)整學(xué)習(xí)方案：確定方案后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根