關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯總9篇

1、第28頁(yè) 共28頁(yè)關(guān)于寒假社會(huì)理論心得體會(huì)匯總9篇關(guān)于寒假社會(huì)理論心得體會(huì)匯總9篇寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇1從1月10號(hào)到1月23號(hào)的參與國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，是我大學(xué)的第一次社會(huì)理論，也是我人生的第一次社會(huì)理論。通過(guò)這次的體檢理論，我看到也學(xué)到許多東西，認(rèn)識(shí)到身體安康重要，心態(tài)安康也同樣重要。根據(jù)國(guó)家體檢要求，我們體檢隊(duì)伍走進(jìn)各個(gè)中小學(xué)校，離退職社區(qū)，政府機(jī)關(guān)，免費(fèi)為社區(qū)干部職工、機(jī)關(guān)干部、學(xué)生、居民等人提供國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)。檢測(cè)工程包括血壓、身高、體重、握力、坐位體前屈、選擇反響時(shí)、肺活量、閉眼單腿站立、縱跳、一分鐘仰臥起坐和臺(tái)階試驗(yàn)。檢測(cè)完畢后，根據(jù)每一個(gè)受試者實(shí)際情況進(jìn)展了體質(zhì)狀況分析p ，同

2、時(shí)為每一位受試者打印了體質(zhì)狀況分析p 報(bào)告和科學(xué)健身運(yùn)動(dòng)處方。有一局部機(jī)關(guān)人員體質(zhì)那么相當(dāng)今人擔(dān)憂。他們每天坐辦公室，忙于掙錢(qián)，忙于照顧家庭，忙于應(yīng)酬以致身體素質(zhì)比老人還差，心理年齡高于生理年齡。其實(shí)他們這一群體也反映出社會(huì)的病態(tài)， 隨著生活節(jié)奏的加快，許多人都面臨著快節(jié)奏給身體帶來(lái)的壓力。身體的負(fù)擔(dān)開(kāi)場(chǎng)加重，但是卻很少被人重視。只有當(dāng)身體發(fā)出強(qiáng)烈信號(hào)的時(shí)候，才會(huì)有所警覺(jué)，可是當(dāng)現(xiàn)身體出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，或許已過(guò)理解決問(wèn)題的最正確時(shí)期，所以必須重視按時(shí)的體檢。定期進(jìn)展體檢，可以幫助我們迅速的發(fā)現(xiàn)我們身體中的小問(wèn)題，有效的阻止他們的開(kāi)展。再次，體檢可以讓我們更快的發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)隱藏的重大疾病。全方位的體

3、檢，讓我們對(duì)身體的各個(gè)部位都有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，讓疾病的產(chǎn)生降至最低。很多重大疾病，是不容易被發(fā)現(xiàn)的，他們沒(méi)有什么特別的特征，只有通過(guò)體檢才能發(fā)現(xiàn)這些隱藏的疾病。讓我感想最多的是，在離退職社區(qū)給大家伙爺爺奶奶量身高，幾乎每個(gè)老人都會(huì)驚訝于自己矮了那么多，連連感慨嚴(yán)重縮水。又不一個(gè)勁兒要求重新測(cè)一次，他們都是得意的，一群不服老的老小孩，心態(tài)年輕樂(lè)觀。更得意的是，他們還會(huì)互相攀比，看看誰(shuí)的身體狀況好一點(diǎn)。相較于我們年輕一代，每個(gè)月都沒(méi)幾個(gè)小時(shí)用來(lái)鍛煉身體，容易消沉，看到別人優(yōu)秀，也不會(huì)有一種不服輸?shù)膭?shì)要強(qiáng)過(guò)別人的心態(tài)，這些個(gè)老小孩就是我的學(xué)習(xí)典范。擁有一個(gè)安康的身體對(duì)于所有熱愛(ài)生活的人都是必不可少

4、的。不要讓安康成為我們的奢侈品，要讓安康成為我們必需品。我們要有安康的身體，更要保持好的心態(tài)。 生活就是這樣，換一個(gè)角度，煩惱就不再是煩惱，憂愁就不再是憂愁，壓力會(huì)成為你奮斗的動(dòng)力，錯(cuò)誤能變成你才能提升的前奏。 換一種心態(tài)，生活就會(huì)多一些歡笑，少一些憂愁，多一些欣慰，少許多遺憾，多一份好心情，少一點(diǎn)兒壞情緒。心情好了，生活就會(huì)明朗許多，面對(duì)將來(lái)，你就能更有信心，更有把握面對(duì)以后的未知生活。改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了發(fā)奮向上的斗志，結(jié)果就會(huì)變化。有一個(gè)經(jīng)典案例是這樣說(shuō)的，一個(gè)小孩和一個(gè)水手聊天，小孩問(wèn)水手，大海那么恐懼，你怎么敢到海上去呢？水手說(shuō)，大海也有很美麗的時(shí)候。小孩問(wèn)，你爺爺死

5、在哪兒？水手說(shuō)，我爺爺死在海上。小孩問(wèn)，你父親死在哪兒？水手說(shuō)，我父親也死在海上。小孩接著說(shuō)，那你怎么還敢到海上去呢？水手反問(wèn)小孩，你爺爺在哪兒死的？小孩說(shuō)，我爺爺是在床上死的。水手問(wèn)，你父親在哪兒死的？小孩說(shuō)，我父親也是在床上死的。水手問(wèn)，那你怎么還敢到床上去呢？別人掉到海里你不一定掉到海里，別人出問(wèn)題你不一定出問(wèn)題。奮起就會(huì)克制困難，結(jié)果就會(huì)變化。失敗者和成功者的最大區(qū)別是，遇到困難，失敗者總是挑選容易的倒退之路， “我不行了，我還是退縮吧” ， 結(jié)果他真的陷入失敗的深淵；成功者面對(duì)同樣的困難，卻總是保持積極的心態(tài)， 用 “我行！我能！、 ”“一定有方法”等積極的意念鼓勵(lì)自己，并想方設(shè)法克

6、制困 難。失敗者總覺(jué)得前程更加舉步維艱，處處碰壁；成功者總認(rèn)為天無(wú)絕人之路， 必會(huì)迎來(lái)柳暗花明又一村。在失敗者看來(lái)，黑夜之后還是黑夜；在成功者看來(lái)， 黑夜之后即是黎明。 一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功者擁有積極的心態(tài)，他們始終用 積極的考慮、 樂(lè)觀的精神和過(guò)去輝煌的經(jīng)歷支配和控制自己的人生， 他們能樂(lè)觀、 正確地處理所遇到的各種困難、矛盾和問(wèn)題，并最終能收獲成功的人生。而失敗 者那么習(xí)慣于用消極的心態(tài)面對(duì)人生，他們總是受過(guò)去的、或別人的失敗經(jīng)歷引導(dǎo) 和支配自己的行動(dòng)，他們空虛、畏縮、消極、頹廢、悲觀、絕望，不敢也不去積 極解決人生面臨的各種問(wèn)題、矛盾和困難，只能是一事無(wú)成，走向失敗。可

7、見(jiàn)積極心態(tài)的重要作用。這次的社會(huì)理論，是學(xué)習(xí)，是工作，更是人生可貴的經(jīng)歷。不管怎樣，我以后會(huì)盡量每個(gè)星期鍛煉三次身體，保持積極向上的心態(tài)去面對(duì)遇到的困難。寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇2社會(huì)理論即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的理解、確認(rèn)合適的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢(qián)。下面，來(lái)看看高中生在寒假期間參加社會(huì)理論后的心得體會(huì)。我在20 xx年1月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區(qū)效勞。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我決然踏上了社區(qū)效勞的道路。想通過(guò)，親身

8、體驗(yàn)社區(qū)效勞讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)效勞，找出自己的缺乏和差距所在。在理論的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己如今還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下根底，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和時(shí)機(jī)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)理論給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深化的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一

9、件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。本來(lái)以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“英勇點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是克制自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目的前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美妙！在理論的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受

10、到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自己的才能！由此可見(jiàn)，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理，自立的才能。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化，科技興旺的社會(huì)，我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們，請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧回想這次社

11、區(qū)效勞活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的承受。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)；但在理論過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理

12、問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇3如今，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了，。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)理論。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大一樣，所以我們還可以在社會(huì)理論中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論的良性循環(huán)。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在時(shí)機(jī)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求

13、越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在理論中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)歷，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克制的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻

14、注意效勞顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的間隔 ，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流才能和心理洞察才能。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情發(fā)覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都

15、在為獲得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了別人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還將來(lái)得及考慮，便忽略了社會(huì)理論的重要性，有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很

16、多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?如今的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步了，理解力和邏輯思維才能也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)理論打根底。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社

17、會(huì)理論。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的才能走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)效勞。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)場(chǎng)看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。如今的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了如今社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、才能要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生確實(shí)不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有局部人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)，也能為自己

18、帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)理論才能與經(jīng)歷。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出肯定。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液

19、，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)

20、心。不管做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深化的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇4我們都一樣，普通而又獨(dú)特，我們充滿著朝氣。我們積極向上，夢(mèng)想著創(chuàng)造自己的一片天地，在教師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)下，我

21、們茁壯成長(zhǎng)。我們有活力，什么事情都愿意去嘗試。在今天的xxxx市“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)暨大學(xué)生社會(huì)理論出征儀式上，我看到很多，也學(xué)會(huì)很多。在學(xué)姐的提醒下我少犯了很多錯(cuò)誤。在儀式上我觀察到很多的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)告訴我，在這種場(chǎng)合下，我的一舉一動(dòng)不只是單單代表自己，而是代表學(xué)校，代表著xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校的形象，我們的隊(duì)服也是印著xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的字樣，我們必須注意自己的舉止言行，不犯下低等的錯(cuò)誤。在儀式上，聽(tīng)到很多關(guān)于怎樣建立社區(qū)效勞隊(duì)和怎樣開(kāi)展效勞隊(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和要求。這些珍貴的意見(jiàn)和要求記在我心里，我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我可以在效勞隊(duì)里做的更加的優(yōu)秀。和隊(duì)員一起把這支社區(qū)效勞隊(duì)做的更加的優(yōu)秀

22、。我明白學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為什么天天都說(shuō)我們哪里做的不夠優(yōu)秀，這他們想讓我們這群人明白只有自己更加的強(qiáng)大才能在將來(lái)有重大任務(wù)時(shí)不會(huì)手忙腳亂，穩(wěn)穩(wěn)的解決一切的困難。很多很多事情需要我們自己去探索，不能都靠著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的幫助，努力讓自己變的更加優(yōu)秀就是一個(gè)方面。寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇5時(shí)間飛逝，今天是一個(gè)特別的日子，是我們超級(jí)記憶隊(duì)奔跑家族三個(gè)成員分開(kāi)的日子。雖然和他們相處的時(shí)間只有九天，但這九天卻讓我們建立起了深沉的友誼。早上我還是一如既往的去叫他們起床，但今天大家似乎格外的團(tuán)結(jié)，互相幫助提東西，互相分享零食在輕松愉悅的課堂上我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)早上，不知不覺(jué)已經(jīng)到下午了。那三個(gè)孩子的爸媽來(lái)接他們回家

23、了，家族的其他成員都依依不舍的跟他們辭別。他們拿出手機(jī)紛紛拍照紀(jì)念，還在班服上留下各自的簽名送給即將分開(kāi)的他們。曾經(jīng)他們一起玩爽，一起吃飯，一起上課也曾哭過(guò)、笑過(guò)、生氣過(guò)，但此時(shí)此刻只剩下對(duì)他們的不舍。那些天的回憶還歷歷在目，我們都說(shuō)天下無(wú)不散的筵席，也許這次分別是為了下次更好的相遇，只要經(jīng)歷過(guò)，回憶就還在，且會(huì)一直在腦海里纏繞。這也告訴我們，要珍惜如今和身邊每一個(gè)人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許下一秒我們就要說(shuō)再見(jiàn)。寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇6對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們大力培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手才能和良好溝通才能是尤為重要的。在我們學(xué)校，教師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵(lì)我們多參加社會(huì)理論活動(dòng)。利用寒假，我很幸運(yùn)的去了xx區(qū)x

24、x街道辦事處的社會(huì)事務(wù)科工作。在工作中，我理解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)，同時(shí)，也意識(shí)到：凡事學(xué)著嘗試，學(xué)著自己動(dòng)手是非常重要的。走出綠綠的校園，辭別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，漸漸變得成熟。幼年的時(shí)候，總是被爸媽強(qiáng)迫要學(xué)著早睡早起，盡管我是非常的不愿意，但就是不會(huì)對(duì)抗。以后，天真、愛(ài)夢(mèng)想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人漸漸的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大，分開(kāi)所有人的庇護(hù)，單獨(dú)成長(zhǎng)。后來(lái)啊，我一直渴望明天可以自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì)做；我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)展一次大膽的嘗試

25、！今天，我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步，自己面對(duì)自己的燦爛將來(lái)；今天，我終于拋開(kāi)心中的害怕，自己去解決自己的人生障礙。一、參加理論活動(dòng)的背景這次理論活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到教師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì)理論的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報(bào)名了。大概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假理論活動(dòng)的培訓(xùn)及發(fā)動(dòng)大會(huì)。我很快樂(lè)，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很諒解我的心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)憂說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不快樂(lè)。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不

26、在乎。參加寒假社會(huì)理論的培訓(xùn)及發(fā)動(dòng)大會(huì)我是極其的快樂(lè)，在快樂(lè)之余，我又有些擔(dān)憂，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)理論，我很害怕在理論過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些過(guò)失，造成別人費(fèi)事。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此，我小心翼翼的聽(tīng)教師給我們的交代和經(jīng)歷的傳授。我也認(rèn)真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的理論地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也費(fèi)事了我們的指導(dǎo)教師?？晌疫€是很開(kāi)心，因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)場(chǎng)我的夢(mèng)幻生活。二、參加理論的人物及時(shí)間一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到理論活動(dòng)中。我還有一位“理論伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的理論單位xx區(qū)xx街道辦事處

27、上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全生疏的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)場(chǎng)一陣陣的顫抖?？梢詻](méi)方法，我們反正都要面對(duì)的事情，無(wú)法有理論與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照教師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的探索，開(kāi)場(chǎng)了我們二十多天的“理論生活”。三、參加社會(huì)理論的收獲短短二十幾天的理論生活，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假理論活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的效勞社會(huì)打下根底。在理論中，我必須得做到時(shí)時(shí)警覺(jué)，凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆](méi)有做好而造成

28、別人的費(fèi)事。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門(mén)等因?yàn)楹ε?，本?lái)大大咧咧的我開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。一、辭別了夢(mèng)想的年紀(jì)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、英勇面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活。由于我理論的部門(mén)是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的xx街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒(méi)有上下之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪且?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸，才使得人間有播

29、種時(shí)的期待，秋收時(shí)的喜悅??！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢(qián)人，震驚有才的人，可是，他們重來(lái)都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一局部人沒(méi)坐過(guò)火車、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么？真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋，里面有一大

30、把的紙票。她喘息著著用微弱的聲音說(shuō)道：請(qǐng)問(wèn)一下，這個(gè)，住院報(bào)賬在哪兒弄啊？這時(shí)，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖擺了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我，我自覺(jué)的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會(huì)自己來(lái)？她的兒女呢，去哪兒了？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，斜眼看過(guò)去，從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎？我暗暗地下決心，不能這樣。體會(huì)了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚唷Ｎ蚁?，走出社?huì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承受生活，這會(huì)是我們的又一課程吧！二踏踏實(shí)實(shí)為人

31、民效勞。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí)，也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面。接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到，他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。我所在的社會(huì)事務(wù)科，每天會(huì)有很多不同的、一樣的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁?huì)說(shuō)的很干，嘴皮會(huì)摩擦的很軟，但他們也只能承受。有些話，有些原因，在辦公室里理論的我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還會(huì)幫助解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無(wú)權(quán)對(duì)抗，必須承受，一點(diǎn)一點(diǎn)的解

32、釋給群眾們聽(tīng)。我想，他們的耐心一定不差吧。因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點(diǎn)過(guò)失。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)過(guò)失，人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決，他們算就是瀆職，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加的細(xì)心才是。2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用；大膽的在理論中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識(shí)；學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識(shí)。辦公職員的頭腦一定要靈敏，應(yīng)用的知識(shí)很多，有問(wèn)題一定要學(xué)著立即馬上處理，這點(diǎn)是很重要的。另外，問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很擔(dān)憂，不知從何下手。在教師的幫助下，我學(xué)著去理解

33、它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用，之后，我總是有意識(shí)的去接觸他。比方，在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印的，我會(huì)馬上提出來(lái)我去做。這樣，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開(kāi)心，因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒?。三和生疏人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門(mén)課程剛開(kāi)場(chǎng)到單位的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，什么都不知道。也不理解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決。后來(lái)漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與人說(shuō)話不難，但與人交流就有些問(wèn)題了。因?yàn)椋偃绾筒徽J(rèn)識(shí)的人隨意問(wèn)候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò)，很容易。但是假如要和生疏人進(jìn)展長(zhǎng)時(shí)間

34、的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉才能了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點(diǎn)。最重要的是：不知道要怎樣開(kāi)口。比方，在理論中給鄉(xiāng)村干部打 通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說(shuō)話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，假如遲疑或吐字不清，打哆嗦， 那方的人可能會(huì)聽(tīng)不清楚，要求你再說(shuō)一遍，這時(shí)，心里會(huì)很不好受的。在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對(duì)方看作是和自己一樣的人，自然地開(kāi)口說(shuō)話，就會(huì)有所收獲的。四充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，這對(duì)我們的人生有很總要的意義“隨時(shí)要想著自己找事情做！”這時(shí)參加寒假社會(huì)理論的時(shí)候教師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活

35、的陶醉在我的理論愉快當(dāng)中。因?yàn)?，事情自己不?huì)指定對(duì)象被做。主動(dòng)和人說(shuō)話，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)找事情做，主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)。這一切都離不開(kāi)主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地去接觸，我學(xué)會(huì)了文件的歸檔；因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑，我認(rèn)識(shí)了更多的生疏人；因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找，我的寒假過(guò)得很充實(shí)。五作為大學(xué)生，我很自豪一直認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì)被世人所忽略。但是，到了時(shí)間單位的時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)該是很自豪的。在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候，總是自我介紹說(shuō)：我們是xx學(xué)院的學(xué)生，到貴單位理論的。而他們總會(huì)代問(wèn)一句：你們是大學(xué)生啊？之后，每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹，就會(huì)說(shuō)到：是我們科室來(lái)實(shí)習(xí)，都

36、是大學(xué)生。每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候，我們的心理都會(huì)感到樂(lè)滋滋的。其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。四、總結(jié)這次理論對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常大的成功。在這過(guò)程當(dāng)中，我回絕了父母一絲不茍的庇護(hù)；在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心；在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)；在這寒冷的冬天里，我享受到了生疏人好意的問(wèn)候；在這熱呵呵的陽(yáng)光里，我送出了我真切的愛(ài)心；在這熱鬧的新年里，我送走了舊時(shí)的我，改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我！這次參加理論活動(dòng)，很幸運(yùn)，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活；很幸福，我感受到了關(guān)心的溫度；很滿足，我收獲了很多實(shí)際操作的知識(shí)；很快樂(lè)，

37、我認(rèn)識(shí)了更多的人；很感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人；很自豪，我作為正向?qū)?lái)發(fā)奮的大學(xué)生；很感謝，有那么多關(guān)心我們的人。很幸運(yùn)，可以有這樣的時(shí)機(jī)讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們提供這樣好的時(shí)間時(shí)機(jī)。另外，這次可以順利的完成社會(huì)理論，我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤教師，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會(huì)幫助我們，真心的感謝李教師。另外，我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說(shuō)聲謝謝。雖然在理論過(guò)程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，但是，只要我有問(wèn)題求助于他，他都會(huì)盡力幫助解決。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了費(fèi)事，他們也會(huì)耐心

38、的教誨我們。很感謝他們，在很多時(shí)候能想起我們！寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇7最后離別的時(shí)刻，不期而遇。孩子們天馬行空、精心制作的畫(huà)，一個(gè)個(gè)飽含離別不舍之情的氣球，組成了操場(chǎng)上一道唯美的風(fēng)景線。今天在這里，我們要與這些讓我們又愛(ài)又恨，給我們?nèi)橇颂噘M(fèi)事，卻帶給我們無(wú)數(shù)笑聲的孩子們辭別了，其實(shí)真的，還是挺舍不得的，因?yàn)橐粋€(gè)理論中沒(méi)有他們，可能是枯燥無(wú)味的。早晨八點(diǎn)，興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展，九組孩子們?cè)诮處焸兊膸е拢判臐M滿地出發(fā)去比賽，從五人六足，看到了孩子們的團(tuán)結(jié)，此時(shí)口號(hào)聲在操場(chǎng)上響起，伴隨孩子們的歡笑聲，那么悅耳。很多孩子們不會(huì)跳長(zhǎng)繩，但沒(méi)有孩子說(shuō)我不行，大家都在心底里給自己力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上絢麗綻放。

39、踢毽子，一個(gè)緊接一個(gè)，孩子們也是蠻拼的，爭(zhēng)先恐后地沖上去。最后的接力賽，那種心底里渴望成功的情感表現(xiàn)地淋漓盡致。我想說(shuō)，孩子們，縱使你們沒(méi)有拿第一，你們已經(jīng)很棒了，這個(gè)寒假，感謝有你們的陪伴。寒假社會(huì)理論心得體會(huì) 篇8時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)理論使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和榮耀。由于經(jīng)濟(jì)原因我家20年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)理論，可看到父母繁忙的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要承受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所理解。但是通過(guò)幾天的理論我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)