小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)下冊(cè)1變垃圾為寶教案

1、課 題變廢為寶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察身邊的事物，用美術(shù)眼光去看待。2.發(fā)揮想象力去改造身邊現(xiàn)有的物品。3.通過(guò)學(xué)習(xí)、制作，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué) 重點(diǎn)利用身邊的廢物再創(chuàng)造。教學(xué) 難點(diǎn)制作方式方法。課時(shí) 安排2教具 準(zhǔn)備PPT 手工材料 范畫(huà)資料 收集提前準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。收集廢物改造的材料。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、讓學(xué)生看一看垃圾成山的照片，各個(gè)地方都遍布垃圾的照片。 詢問(wèn)學(xué)生看到這些照片的感受。二、結(jié)合學(xué)生回答的實(shí)際引出今天的課題，變廢為寶，沒(méi)有人是喜歡臟的，更不要說(shuō)拉垃圾。三、展示一個(gè)塑料瓶子，討論塑料瓶可以怎么變。展示塑料瓶變成寶之后的樣子，請(qǐng)同學(xué)討論怎么制作的。四、剛剛處理了一個(gè)垃

2、圾，那么如果很多垃圾的時(shí)候怎么辦。結(jié)合現(xiàn)在的實(shí)際情況討論，如何做到。比如：垃圾分類的好處，如何落實(shí)。一起分析垃圾分類。首先一起討論生活出現(xiàn)的比較多的垃圾有哪些，再進(jìn)行分類。學(xué)生回答心里的感受。學(xué)生舉例說(shuō)塑料瓶可以怎么變，并說(shuō)說(shuō)可以如何制作。小組分析如何制作。討論辦法。結(jié)合實(shí)際生活情況分析說(shuō)明。教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)二次備課要點(diǎn)給出現(xiàn)有的垃圾分類，并讓學(xué)生進(jìn)行連線。連線老師公布答案，并再次做一輪新的分類聯(lián)系，涉及生活中常見(jiàn)的垃圾。從學(xué)校到家庭，從起床到睡覺(jué)整個(gè)一天的生活去尋找產(chǎn)生的垃圾并進(jìn)行分類。垃圾分類的標(biāo)志，試著畫(huà)一畫(huà)。情感升華垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一小步，但我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步。保護(hù)環(huán)境從身邊從自己做起，影響別人。觀看垃圾分類的小視頻。生活中垃圾回收站是如何完成這項(xiàng)工作的。學(xué)生連線。學(xué)生回憶一天的額生活所產(chǎn)生的垃圾并對(duì)他們進(jìn)行分類，填寫(xiě)表格。畫(huà)一畫(huà)垃圾分類的標(biāo)志。談?wù)勛约旱母惺?。教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)二次備課要點(diǎn)欣賞