狐貍與我觀后感

1、第 頁狐貍與我觀后感狐貍與我觀后感1 小狐貍，你是否還記得你我的故事起先于一天上學的路上，那個時候，我剛剛滿十歲。當我看到你的時候，我確定要養(yǎng)你。 眼前的畫卷漫長而奇妙，最好的風景就是此時我眼中的你。我為你癡迷與顛倒，我想靠近你，摩挲你，擁有你。 小狐貍不要膽怯我。我是不會損害你的，我想和你做摯友?？墒悄銋s不給我個機會。 你占據(jù)了我心，春去秋來，我找尋你，冬日來臨，夜里的白雪奇妙的魔粉，什么都顯現(xiàn)了出來，野兔，鹿和豬的腳印。 就像故事里說的：任何關系的開端，總有著漫長的過程。卻得來狐貍的倉皇逃走?？傆兄罱K，狐貍看莉拉沒有要損害自己的意思，起先漸漸卸下防備。狐貍帶著莉拉綻開了奇異的森林之旅傘蓋

2、般的綠葉、能冒氣的小蘑菇、雪一般的瀑布、澄澈見底的潭水、圓滾滾的小刺猬、鼓著腮唱歌的青蛙 這一切奇妙的事物都讓莉拉發(fā)出驚羨。夜幕駕臨，螢火蟲發(fā)出的安靜光線，莉拉酣然入夢。多年后，長大了的小女孩講起她和狐貍的故事，她說：當時我混淆了愛與占有，我喜愛它但我不能占有它。她曾經(jīng)想要馴養(yǎng)狐貍，她曾經(jīng)想要把狐貍恒久留在自己的身邊，就好比想把孩子綁在身邊的父母，把戀人綁在身邊的情侶。貝蒂講完了故事，孩子在床上吹響了貝蒂為蒂圖做得笛子。狐貍與貝蒂之間的愛通過這笛聲傳承給了她的孩子，告知他愛不是占有，是雙方彼此靜默地守護。 通常人們都會說愛是無私的，通過這個故事小摯友們會對愛有另外的想法，愛一樣東西，愛一個人，

3、不是想著去擁有它，而是讓它成為它自己。 狐貍與我觀后感2 最近，我看了一部電影，它的名字叫狐貍與我，里面講解并描述了，一個孩子在一個秋天被一只狐貍的魅力所吸引，孩子特別想與狐貍成為摯友，所以新奇的跟隨狐貍，狐貍帶她走過了很多她沒見過的地方，做了一次又一次的探險。其中就有一次，那個孩子將狐貍帶到自己的家里玩，卻發(fā)生了一場悲劇，至此，她才明白：天生天養(yǎng)的狐貍并不屬于她，她也并沒有權利剝奪狐貍的自由，狐貍是屬于大自然的，因此，她便將狐貍放回了大自然。 狐貍與我讓我見到的是一個在愛的學習中成長的孩子，愛是一剎那的怦然心動：秋天樹林里的相遇，她驚異于狐貍的漂亮，她下定決心肯定要找到狐貍，這是她做過最堅決

4、的確定吧，她為了愛，去學習，去了解。下雪天，她用爺爺教的方法努力去找尋狐貍，漫長的冬天，她無法外出，便在家里讀有關狐貍的書；為了愛，學習與對方建立信任，她把一整個三明治都給了狐貍，這一點點的付出，終于使這個對狐貍充溢愛意的小孩子迎來了收獲狐貍慢慢的對她產(chǎn)生了信任，為了愛，她耐性等待；因為愛，她將狐貍藏在家中，下定決心要恒久愛護她，可是，當狐貍破窗而出的時候，她才明白，當再見到狐貍的時候，她抑制住自己的沖動，她說：“我的狐貍讓我明白了關于友情的一個重要的道理：愛并不等于擁有。”我想，這也是故事里的孩子獲得的關于愛最寶貴的感悟吧。 狐貍與我觀后感3 當一個只有十歲的小女孩深深地愛上了一只狐貍會怎么

5、樣呢？影片中的小女孩特別單純，從她第一次望見它時，就總是想往那廣袤的森林中，去找尋那只讓她掛念的狐貍。她無時無刻不在想它。只要到周末，她都會孤身深化森林，在那等待它。一次，她在冬季摔傷了，在家待了兩個月。等到春暖花開，她最終找到它，并驚異地發(fā)覺，它已經(jīng)成為三個孩子的媽媽了。由于住處暴露，狐貍換了一處巢穴。小女孩坐在一棵樹上苦苦地等著它，還撒了一些香腸片。最終，狐貍出現(xiàn)了，它慢慢放下了戒備，起先信任小女孩，并且成為了她的摯友，帶著她在森林深處綻開了一場奇異的冒險。她始終追著它來到了一個溶洞，一個又漂亮又寬敞的溶洞。它仿佛回到自己的家一樣，一路狂奔。小女孩突然發(fā)覺狐貍不見了，她覺得四周的一切都是那

6、么生疏。在夜晚，一些動物都出來了，但她還是被孤獨包圍著。其次天早晨醒來，她發(fā)覺狐貍正趴在旁邊睡覺，于是便用手輕輕摩挲它那松軟的狐毛。 日復一日，小女孩和狐貍的感情日益加深。但在一天，小女孩的愛變成了占有，她嘗試用絲巾拴住它，馴服它，但狐貍拒絕了。小女孩還是企圖將狐貍變成她的玩具。小女孩將狐貍帶入自己的家里，讓它被自己占有和限制，并且失去自由。狐貍擔心地橫沖直撞，但小女孩卻認為它在和自己捉迷藏。比較后狐貍撞破玻璃，重重地從二樓摔了下去。狐貍用自己的行動讓女孩悔悟。比較終，小女孩明白了自己混淆了愛和占有。 小女孩成年之后再回憶起十歲那年的經(jīng)驗，照舊那么深情。她可能沒想到，森林深處一只狐貍正把它那可

7、愛的小腦袋探出來，窺伺著這世界。 狐貍與我觀后感4 愛，是我們最美妙的一種情感，但是，假如我們的愛是占有的愛，那么不如不愛。 在狐貍與我這一部影片之中，主要講解并描述了一個滿臉雀斑的小女孩非常喜愛一只狐貍，所以一年四季都在找尋著這一只狐貍，也因此收過很多的傷，被父母關過很多次禁閉，不過，女孩始終在找尋著狐貍，希望與狐貍成為一對很好的摯友在冬天，狐貍被雪豹追殺，雖然有很多次快被抓住，但狐貍憑借著自己的聰慧才智，一次又一次的逃脫了雪豹的追殺，與此同時，女孩在自己的家中過著華蜜的生活，春天到了，狐貍沒有了雪豹的追殺，非?？鞓?，但女孩卻更加擔憂著狐貍的安危，因為在春天，一批又一批的獵人進入到了山中，捕

8、殺野生動物，而狐貍的同伴就被獵人抓走了，狐貍非常膽怯，于是躲在了自己的洞里面，生下了很多可愛的狐貍寶寶，在另一邊，女孩還是堅持不懈的找尋著狐貍，最終，功夫不負有心人，女孩找到了狐貍的洞窟，見到了自己夢寐以求的狐貍，但是狐貍非常膽怯她，帶著自己的孩子搬到了新洞窟，女孩無奈之下只得用食物將狐貍引誘了出來，但是狐貍仍舊不情愿接觸她，女孩就在狐貍的洞窟旁邊守了一個夜晚，在那個夜晚，狐貍因為擔憂女孩兒跟女孩一起睡了，女孩也因此與狐貍成為了摯友，但是有一次女孩與狐貍玩耍時將狐貍引誘到了自己的家里，并讓狐貍待在了自己的家里，狐貍因為受不住這樣的環(huán)境而不當心從二樓摔倒，去世了。女孩也因此懺悔不已。 對于動物來

9、說，占有自己是非?？膳碌?，女孩正是把自己的愛變?yōu)榱苏加袑е铝诉@一悲劇，所以，我們對任何事物都要充溢愛，不要占有他人！ 狐貍與我觀后感5 狐貍與我是老師舉薦的一部影片，這部影片使我感受很深。 狐貍與我是一個很迷人的故事：一個秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只漂亮的狐貍，從今記憶猶新。從秋天到冬天，又到了來年的夏天，她找尋，跟蹤，引誘狐貍。最終，執(zhí)著的女孩最終和狐貍綻開了一段奇異的友情。故事以獨白的方式娓娓道來，細膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程：興奮、悲觀、著急、恐驚、欣慰最終，樸實的道出了人世間最困難的情感與愛的真諦。 因為愛而英勇，為了愛護狐貍，她趕走了包圍狐貍的狼群。因為愛，情愿

10、賜予對方愛護，她想把狐貍藏在家里，賜予它華蜜安逸的生活。因為愛，起先反省自己的過錯。狐貍破窗而出，女孩最終明白到自己的做法是錯的。因為愛，學會自制以及為對方考慮。她說：“我的狐貍讓我明白了一個關于友情的最重要的道理愛不等于擁有。我明白，只有在大自然里它才能歡樂的生活?！?影片的結尾讓我意外，原來整個故事是成年后的女主子公在給她的孩子講解并描述的。在那一刻，我了解到為什么狐貍望見我們始終會跑開，它們早就知道，我們不能成為真正的摯友。我們把愛和占有混淆了。 有的動物短暫的生命中做的最大的錯事，便是一不當心遇到了人類。 狐貍與我觀后感6 今日，我看了一部電影，它的名字叫做狐貍和我 這部電影的主要內容

11、是這樣的：放學后的秋日，有一個小女孩被狐貍吸引。小狐貍在捕鼠，女孩一點點靠近，背對著陽光，第一次和狐貍四目相接，陽光讓一切看起來溫順美妙。然而狐貍跑開了。 小女孩唱著好聽的歌正山上找尋小狐貍的蹤跡。不料，失足摔斷了腿，被爸爸媽媽禁足在家，所以，她只能在家觀看有關狐貍的書籍，所以，這讓她對于狐貍更加著迷了。狐貍戀愛了，成雙入對，然而自然不光有弱肉強食，更有人們設的各種陷阱，狐貍的伴侶被殺死。 春天來了，她的腿最終好了，她也可以接著追尋狐貍，最終在叢林深處，她找到了帶著一窩寶寶的狐貍，然而狐貍不喜愛人類靠近它們的窩，趁夜，狐貍叼著寶寶搬了家，女孩最終懂得自己不該打攪狐貍，于是她改坐在大樹上視察，并

12、通過偷吃她三明治的刺猬，她想到了方法：假如三明治能吸引刺猬的話，也肯定能吸引狐貍。 女孩慢慢和狐貍建立了信任，女孩在森林里建起家來，興奮的指給狐貍這是門，這是院子，并且給狐貍戴上了項圈，當狐貍發(fā)覺自己動彈不得時，驚惶失措的就跑走了，就這樣，女孩失落的回到了家。她還擔憂著狐貍生氣不在理她，可是其次天，意想不到的事情發(fā)生了，狐貍卻出現(xiàn)在女孩的家門口。女孩摸索著帶狐貍走進她的家，狐貍當心翼翼的跟著女孩上樓進到房間，因為狐貍很膽怯，所以它才會四處亂竄，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩驚叫著跑到樓下，抱著頭上都是鮮血的狐貍，失聲痛哭著。 看完這部電影，我明白了：愛不等于擁有，我知道，只有在大自然里它才能歡樂

13、的生活。 狐貍與我觀后感7 電影結束了，腦子在想，也大抵就是如此吧。有點感受，狐貍靈活可愛。 放學后的秋日，騎單車的女孩遇見小狐貍在捕鼠，女孩一點點靠近，第一次和狐貍四目相接，然而狐貍跑開了。 風景瞬間可以讓人安靜。 轉瞬到了冬天，鏡頭里漂亮的那么不現(xiàn)實。 女孩去上找尋小狐貍的蹤跡。卻失足摔斷了腿，被爸爸媽媽禁足在家，她看了許多關于狐貍的書籍，對于狐貍更加著迷。 狐貍戀也是弱肉強食。 女孩始終沒有放棄找尋狐貍，春天到了，最終在叢林深處，她找到了帶著一窩寶寶的狐貍，然而狐貍不喜愛人類靠近她們的窩，趁夜狐貍叼著寶寶搬了家，女孩最終懂得自己不該打攪狐貍，于是她改坐在大樹上視察。 她們建立了聯(lián)系，狐貍

14、逐步信任女孩，她們相伴著走過很多隱秘的地方，有次女孩被引到洞里，外面正下起了雨，狐貍似乎早就知道一樣。 夜里，女孩丟了手電，女孩擦亮火柴，四周亮著的眼睛，回眸的鹿美的不真實。女孩睡在森林深處。 女孩慢慢和狐貍建立了信任，狐貍會看著女孩回家，狐貍是否也想被馴服呢？ 女孩在森林里假建起家，興奮的指給狐貍這里是門，狐貍當心翼翼跟著女孩上樓進到房間，密閉的房門，狐貍慢慢感到被束縛的驚恐，四處亂竄，破窗而出，女孩驚叫著跑到樓下，抱著哭著帶血的狐貍走到森林，祈禱著狐貍不要有事。 女孩最終明白，愛就是：是你就好，不求更多，只需好好待你。 狐貍與我觀后感8 一個十歲的小女孩生活在從林邊的小屋中，一次機緣巧合，

15、女孩遇到了一只漂亮的狐貍，狐貍用野生動物特有的眼神盯著女孩，渾身的毛發(fā)鮮亮而閃著光澤，小女孩瞬間被這只狐貍給迷住了。但是，在一次意外之中小女孩，從一棵大樹上落下，導致一條腿骨折了。 小女孩對狐貍的惦念，只剩下在病床上的無奈，但她在臥床期間看了很多關于狐貍的書本。在春天，她最終可以站起來了，但是小女孩也意識到：春天是獵狐的大好季節(jié)。自己的狐貍可能會被人們所獵殺、剝皮，做成櫥窗內的一件件狐皮外套。小女孩毛骨悚然起來。跑到樹林中起先了找尋狐貍的旅程，功夫不負有心人，女孩找到了自己心愛狐貍的家，狐貍洞中還有三只幼小的狐貍。女孩還沒等到狐貍出現(xiàn)，狐貍便嗅到了人類的氣味，連夜把孩子和自己轉移了。 狐貍消逝

16、在小女孩的視線之中，過了幾天，小女孩正在山毛櫸樹上等待著狐貍的出現(xiàn)，這時，一個紅色的身影跑了出來，是它！女孩激烈了起來，便緊隨著狐貍完成了一次奇妙的森林旅行。 動物和人是一樣的，人的情感動物也同樣具有，雖然他們不擅長表達，但是與他交往至深的人們都會感受到動物對自己的情感，就蘊含在每一個舉動之中。 一年又一年的過去了，小女孩和狐貍的見面次數(shù)漸漸的削減，漸漸的他們們就再也沒有相見，狐貍或許是有自己的事情要忙，但是長大之后的小女孩依舊知道狐貍，還記得自己。 狐貍與我觀后感9 在一個秋日，小女孩發(fā)覺了正在捉田鼠的一只狐貍，小女孩愛上了這只美麗的狐貍，想要馴養(yǎng)它。 冬天慢慢來臨，小女孩再也找不到那只狐貍

17、了，但是她沒有放棄，多次進森林去找尋狐貍，但是在一次去找尋狐貍的時候，失足摔傷了腿，不得不放棄去找尋狐貍，在家度過漫長的冬天。天氣變得漸漸溫煦起來，小女孩的腿也漸漸好起來。她再次進入森林去找尋狐貍。在她不懈的找尋下，她找到了狐貍一家。但是狐貍多次搬家躲避人類。 于是，小女孩選擇了在遠處視察狐貍。經(jīng)過了一個夏天的生疏、猜疑中，狐貍不再躲避小女孩，狐貍漸漸接近小女孩，別與小女孩成為了摯友。小女孩一次把狐貍帶到家里，企圖馴養(yǎng)狐貍，但是狐貍在家中變得異樣，瘋狂的想要出去，最終撞破玻璃摔下樓去。小女孩把狐貍抱去森林中，放狐貍在森林里中走了，她不知所措，在森林中漫無目的的漫步。在山崖中再次見到了那只狐貍。

18、 小女孩愛這只狐貍，為了讓狐貍信任自己，將自己的食物給狐貍；為了愛，在森林中等待狐貍的出現(xiàn)；為了愛，愛護這只狐貍；為了愛，反省自己的過錯。 小女孩愛這只狐貍，但是愛不等于占有。狐貍只有在自然中才能歡樂的生活。很多事，我們無法確定，即使變更了那件事情，他的結果也未必是好的。人們應當敬重動物們在自然中生存，不要企圖去變更動物的習慣。假如人們愛動物，就不能去占有它，而是選擇與它共存。這才是對動物真正的愛。 狐貍與我觀后感10 影片講解并描述了一個小女孩遇見了一只狐貍，對它非常新奇，慢慢地迷上了它。等到了春暖花開，女孩就在森林中尋尋找覓。這個女孩總是穿一件紫色的衣服，笑起來可美了。我非常欽佩女孩，自己

19、的腿受了傷，還堅持不懈地去找尋小狐貍。 她從遇見小狐貍，就在家看了讀了很多關于狐貍的書本。后來，她最終找到了狐貍洞與三只小狐貍寶寶。由于小女孩發(fā)覺了它們的住宿，狐貍媽媽在夜晚，就把幼崽們轉移了?？膳⒉]有放棄去找它，而是在樹上等待著，為了引來它，還撒了一草地的面包屑，期盼著狐貍的到來。最終，小女孩等到了，狐貍一路吃著面包屑。女孩接近它時，它還有些膽怯，女孩摸了摸狐貍毛，狐貍不再恐驚它，和女孩非常密切。他們常常一起玩，一起鬧，可棒了！ 狐貍來找女孩，女孩就把狐貍帶上了自己的房間。狐貍來到了一個密封、小的空間，這讓它感到恐慌。它不喜愛在那兒，想回到廣袤的森林里。它在房間里蹦來蹦去，可女孩卻認為狐

20、貍這一舉動是很興奮，結局卻讓女孩懊悔了。緊接著，狐貍便從窗戶干脆跳下去，這可嚇著女孩自己了，她連忙跑向一樓?？粗偺稍谘粗校⒋_定將它送回森林里，她現(xiàn)在才知道不能占有它。 其實，在你限制任何東西，可能就是在失去那樣東西。文中的狐貍追求的是自由，并不是像女孩那樣待在房間里。狐貍是住在森林中，而小女孩不一樣，他們不是一類。女孩給狐貍戴上絲巾時，正是在占有它，這可能就是女孩表達愛的方式吧。狐貍它抗拒了，女孩也只是一個十歲的小孩，這可不能怪是她搞砸的。但是，有些人甚至一輩子也不能明白怎樣去愛別人。 狐貍與我觀后感11 你愛他，就不要奪走他的自由。 題記 今日我觀看了一部關于狐貍的電影狐貍和我，這

21、是一部講解并描述狐貍與人情感的影片。影片的開頭是女孩在上學路上遇到狐貍的場景，女孩第一次見到如此漂亮的狐貍。從那之后，她每天都在找尋那只狐貍，從秋天到冬天。她讀了很多關于狐貍的書。不知不覺，春天到了，這可是獵人獵狐的季節(jié)，女孩非常擔憂，起先更加努力的找狐貍了。女孩因怕打攪到狐貍，每次都只是遠遠的望著她，沖她笑，給她喂食。慢慢地，狐貍不再怕女孩了，每天都與女孩嬉嬉打鬧，狐貍的孩子們很快也與女孩打成一片。又一年冬天快要到了，女孩想牽狐貍回家，幫助她過冬，但狐貍卻咬斷繩子，慌張?zhí)幼摺?過了幾天，狐貍竟跑到了女孩家門前，女孩非常欣喜，帶狐貍來到了她的房間，但狐貍卻非常擔心，在屋中左沖右撞，最終撞碎了窗戶，跌了下去女孩非常難過，將狐貍抱到了她的洞窟前。等她再次來到森林時，她又望見了那只狐貍和她的那雙光明的眼睛。 這部電影講解并描述了狐貍與人類跨越種族的真摯情感，但同時也表現(xiàn)出了人類內心的殘忍：為了獵殺狐貍做出的一切手段。小女孩的那只狐貍雖沒有被獵手捕殺，卻因為小女孩“善意”的舉動，恒久的沉睡了。她在生命和自由面前，毅然選擇了自由；在舒適和自由面前，堅決的選擇了自由。這也映證了一句話：你愛他，就不要奪走他的自由。 反觀我們自己，是否也因出于所謂的“善意”而奪走了他人的自自由呢？世界上的萬物都是有生命的，他們都應當