小學(xué)美術(shù)人教五年級(jí)上冊(cè)第20課珍愛國(guó)寶

1、珍愛國(guó)寶古代的陶瓷藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí) 青花瓷）崇州市崇陽(yáng)鎮(zhèn)西江學(xué)校 王珺奕教材分析珍愛國(guó)寶古代的陶瓷藝術(shù)是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)的第十六課。為遵循全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)，注重“引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承與發(fā)展”，本課在教材基礎(chǔ)上合理地進(jìn)行校本化處理，通過兩課時(shí)完成教學(xué)。第一課時(shí)介紹陶器與瓷器的區(qū)別，欣賞古代陶器；第二課時(shí)以點(diǎn)帶面，側(cè)重學(xué)習(xí)瓷器中的主流代表青花瓷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高審美能力，提升文化內(nèi)涵，在拓展學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生自主欣賞和研究其它瓷器。學(xué)生分析基于五年級(jí)學(xué)生喜歡直觀感受、厭倦抽象說教的特點(diǎn)，筆者充分利用信息技術(shù)，將音樂、圖像、視頻

2、、巧妙融合起來，運(yùn)用膾炙人口的流行歌曲，創(chuàng)設(shè)清新雋永的青花瓷欣賞氛圍，穿梭千年的歷史時(shí)空，激發(fā)學(xué)生的欣賞興趣與學(xué)習(xí)熱情；通過青花瓷實(shí)物的欣賞，使學(xué)生在視覺、聽覺等方面有直觀體驗(yàn)，進(jìn)而從歷史、釉色、器形、紋飾、技法等方面進(jìn)行小組的自主探究。在教師的引導(dǎo)下，幫助學(xué)生了解青花瓷創(chuàng)造2023年單件工藝品拍賣價(jià)格世界紀(jì)錄的原因，從而加深感悟，提高審美能力與美術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)1.通過賞析，感受青花瓷的藝術(shù)美，掌握其歷史、釉色、器形、紋飾等美術(shù)知識(shí)，探究青花瓷的藝術(shù)價(jià)值，簡(jiǎn)短說出自己的感受體會(huì)，逐漸掌握瓷器欣賞的方法。2.通過多媒體課件來揭示青花瓷的獨(dú)特之美與文化價(jià)值，以鑒賞青花瓷來親身體驗(yàn)青花之美，以青花

3、瓷的音樂來側(cè)面展現(xiàn)青花瓷的美感。 3.通過學(xué)習(xí)，對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣與自豪情結(jié)，在青花瓷中體會(huì)“藝術(shù)品是歷史的一面鏡子”。 增強(qiáng)珍愛國(guó)寶的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)觀察青花瓷，交流研討它的器形、色彩、紋飾等外觀特征。學(xué)生學(xué)會(huì)如何鑒賞青花瓷。教學(xué)難點(diǎn)猜測(cè)元代青花瓷鬼谷下山創(chuàng)造2023年單件工藝品拍賣價(jià)格世界紀(jì)錄的原因及其藝術(shù)價(jià)值。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、青花瓷實(shí)物、青花瓷圖片。教學(xué)過程一、探尋China來源，引入青花1課件展示：China教師：你們認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞嗎？它是什么意思？（中國(guó)）設(shè)問：這個(gè)china還有什么意思呢？瓷器。瓷器是我們中國(guó)人發(fā)明的。但我國(guó)古代有名的東西很多，為什么要用瓷器chi

4、na這個(gè)單詞來代表中國(guó)呢?學(xué)生談原因。教師總結(jié)：用瓷器china這個(gè)單詞來代表中國(guó)是源于一種非常特殊的瓷器，它被稱為我國(guó)的“國(guó)瓷”，它就是“青花瓷”。 那為什么“青花瓷”被稱為我國(guó)的“國(guó)瓷”呢?帶著問題我們來看一段視頻，（播放視頻）找青花，說原因。那什么是青花瓷，它有著怎樣悠久的歷史呢?總結(jié)概念：青花瓷又稱白地青花瓷器。講歷史：青花始于唐宋，成熟于元、明。在清康乾時(shí)期達(dá)到鼎盛。講解瓷從單色瓷到青花的發(fā)展，是它開創(chuàng)了中國(guó)的彩瓷時(shí)代。通過青花和單色釉，彩瓷的對(duì)比。學(xué)生總結(jié)青花的釉色特點(diǎn)：青花通過藍(lán)白相間的顏色來呈現(xiàn)，給人以既艷麗又素雅的美感。二、活動(dòng)激趣說到青花，有一件元代的青花就不得不說了，出示

5、鬼谷子下山，引出“青花瓷”的價(jià)值。模擬“拍賣會(huì)”，激起學(xué)生的探究欣賞的興趣。三、走近青花交流青花天價(jià)的原因。學(xué)生欣賞青花瓷，談感受，教師提重點(diǎn)：圖案，造型，顏色。對(duì)應(yīng)專業(yè)術(shù)語：紋飾，器形，釉色。四、初賞青花以簡(jiǎn)單易懂的選擇題帶領(lǐng)學(xué)生從器形、色彩、紋飾等外觀特征來賞析青花，以執(zhí)壺和梅瓶為例進(jìn)行賞析。五、探究青花從不同角度深入探究青花的魅力。（通過視頻賞青花）男生找器形，女生找紋飾。（1）青花的器形青花的器形按功能分為生活器和觀賞器兩種。生活器有：盤，碗，壺，杯等。 觀賞器有：瓶，尊，鼎等。通過器形找找看的小游戲?qū)W習(xí)青花的器形及分類。（2）青花的紋飾青花的紋飾題材多姿多彩。有人物故事，植物花卉，動(dòng)物，詩(shī)文等。一般都有吉祥美好的寓意。找花紋，談感受?？偨Y(jié)：我們?cè)谛蕾p一種瓷器的時(shí)候，就可以從它的歷史，釉色，器形，紋飾，幾個(gè)方面來欣賞。五、青花賽寶會(huì)通過賞析青花，體驗(yàn)青花的獨(dú)特魅力。夸青花，填寫賞析卡。六、評(píng)述，小結(jié)，拓展展示，評(píng)述學(xué)生作品?？偨Y(jié)：青花瓷在世界藝術(shù)中獨(dú)樹一幟熠熠生輝，在青花瓷上，我們可以讀出歷史，讀出文化，