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文檔簡介

1、童詩兩首 湘教版四年級語文上冊第四單元童詩兩首 湘教版四年級語文上冊第四單元 學習目標1.朗讀童詩，背誦童詩，理解童詩內(nèi)容，感受童詩包含的情感。 2.感受童年詩的樂趣，對未來充滿希望，為理想而努力奮斗。 學習目標 大與小是一對什么詞？誰能舉例具體說一說大和??？今天我們將要學習的第一首詩歌就和大小有緊密關系。 大與小是一對什么詞？誰能舉例具體說一說大和??？今天我們童詩兩首課件童詩兩首課件童詩兩首課件童詩兩首課件童詩兩首課件 自讀課文1.自由讀童詩，要求朗讀生字準確、句子通順、課文要流利。2.思考：朗讀完了詩歌，你讀懂了什么？ 自讀課文童詩兩首課件 理解感悟 1.“大象并不是那么大，只是看上去很大

2、；螞蟻并不是那么小，只是看上去很小?！薄翱瓷先ズ艽螅ê苄。笔侵甘裁创螅ㄐ。?理解感悟2.齊讀第一節(jié)童詩，思考：讀了這一節(jié)，你體會到了什么？句式練習：用“并不是只是”說一句話。2.齊讀第一節(jié)童詩，思考：讀了這一節(jié)，你體會到了什么？3.學生齊讀第二節(jié)，說一說：大象和螞蟻有什么共同之處？句式練習：用“有也有”說句話。3.學生齊讀第二節(jié)，說一說：大象和螞蟻有什么共同之處？ 小結提升 讀了這首詩，你有什么體會？ 小結提升不久以前，不久以后不久以前，不久以后 整體感知1.自由讀詩，注意讀準字的音、形、義。2.思考：課題是什么意思。 整體感知童詩兩首課件 學習課文1.提出自己不懂的詞語和句子，老師和大家一起來分析、解答。2.同桌對讀，并談談自己讀書的體會。 學習課文 課文小結 學習完課文，我們知道時間在變，世界在變，我們的生活同樣在發(fā)生著變化。因此，我們要充滿信心，相信未來一定會更好。 課文小結 拓展延伸 你想過未來會怎樣嗎？現(xiàn)在，

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