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文檔簡介

1.結(jié)合“捐書活動”的情境，經(jīng)歷從表格中獲取信息、提出問題、解決問加法。2.能運(yùn)用連加等有關(guān)知識解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展解決問題的能力。3.識，逐步養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。二、【教學(xué)重點(diǎn)】 探索連加的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。三、【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用連加等有關(guān)知識，解決一些簡單的實(shí)際問題。筆算：（停頓）師：請核對正確答案，這是我們前面學(xué)習(xí)的進(jìn)位加法。在計(jì)算時，要注意相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上滿十，就向前一位進(jìn)。最新優(yōu)秀的教育word文檔班級本三、展評析疑 交流指導(dǎo)多？）估算：120+100+100=320（本）100+110+100=310（本）100222最新優(yōu)秀的教育word文檔184再加58412，再加517，向十位進(jìn)。2 加加01和相加得10，一共得11，向百位進(jìn)1。3百位加再加上進(jìn)上來13，結(jié)果得317。（1）誰花的錢多一些?說一說你是怎樣理解的?（2）張阿姨花了多少錢李叔叔呢?（3）如果每種商品只買一個,買哪三種商品能獲取大禮包?2、用豎式計(jì)算用豎式計(jì)算的時候應(yīng)注意：（）相同數(shù)位要對齊；（2）符號要寫準(zhǔn)確；（3）標(biāo)好進(jìn)位，在計(jì)算時一定要加進(jìn)去。哪些細(xì)節(jié)（停頓）（1）相同數(shù)位要對齊；（2）符號要寫準(zhǔn)確；（3）標(biāo)最新優(yōu)秀的教育word文檔遍的方法

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