《陶罐和鐵罐》第一課時課件

1、6、陶罐和鐵罐人教部編版 三年級下第一課時6、陶罐和鐵罐人教部編版 三年級下第一課時21教育網(wǎng)新知導入安徒生童話格林童話快樂王子一千零一夜21教育網(wǎng)新知導入安徒生童話格林童話快樂王子一新知導入陶罐鐵罐21教育網(wǎng)新知導入陶罐鐵罐21教育網(wǎng)自讀課文要求：1、不認識的字可以看拼音，或者請教別人。2、讀準每一個字的字音，圈出生字詞；3、讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；4、給每個自然段寫上序號。21教育網(wǎng)自讀課文要求：21教育網(wǎng)jio o qin x nu ru 驕 傲 謙 虛 懦 弱h chn y di ji 何 塵 喲 代 價識字解詞我會讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認讀生字21教育網(wǎng)jio

2、o qin x 虛心 謙虛 傲慢 驕傲 驕子 驕傲 謙恭 謙虛 我 來 組 詞識字解詞驕 傲 謙 懦弱 懦夫 虛 懦 弱 懦弱 瘦弱 21教育網(wǎng) 虛心 謙虛 傲慢 驕傲 驕子 灰塵 塵土 何故 何必 喲呵 哎喲 我 來 組 詞識字解詞何 塵 喲 價值 價格 代 價 代價 古代 21教育網(wǎng) 灰塵 塵土 何故 何必 喲呵 哎喲 我驕識字解詞古文識字表示馬匹高大。何塵守關(guān)的士卒肩扛戈戟，盤問過往行人。鹿群奔跑引起的飛揚土灰。21教育網(wǎng)驕識字解詞古文識字表示馬匹高大。何塵守關(guān)的士卒肩扛戈戟，盤問識字解詞我會讀(2)老師指名認讀(1)小組開火車認讀生字to gun jio qin x 陶 罐 驕 謙 虛

3、 nu ru h di ji 懦 弱 何 代 價(3)小老師領(lǐng)讀21教育網(wǎng)識字解詞我會讀(2)老師指名認讀(1)小組開火車認讀生字t驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它?！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。你怎么敢和我相提并論！指用尖酸刻薄的話揭人短處，使人難堪。把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?。軟弱，不堅強識字解詞借助語境理解詞語輕視；不放在眼里21教育網(wǎng)驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“我就知道你不敢，懦弱的東走近作者 黃瑞云，中國作家協(xié)會會員，現(xiàn)任中國詩詞學會理事、中國寓言研究會副會長、中國屈原研究會名譽理事、湖北省詩詞學會副會長、黃石市作協(xié)名譽主席

4、。 黃瑞云從事中國古典文學教學與研究，也鉆研哲學和訓詁學，業(yè)余從事文學創(chuàng)作。21教育網(wǎng)走近作者 黃瑞云，中國作家協(xié)會會員，現(xiàn)任中國詩詞朗讀課文要求： 1、分自然段，指名朗讀課文，其他同學注意聽讀音是否正確。 2、開火車讀，看誰讀得好。組織互相評價讀書。 3、帶著問題讀課文：陶罐和鐵罐的主要內(nèi)容是什么？21教育網(wǎng)朗讀課文要求：21教育網(wǎng)朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流：陶罐和鐵罐的主要內(nèi)容是什么？ 陶罐和鐵罐這一篇 故事講述了國王御廚里 自恃堅硬，瞧不起 。許多年代后， 出土成了文物， 卻不復存在的故事。童話鐵罐陶罐陶罐鐵罐朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流：陶罐和鐵罐的主要內(nèi)容是什么生字書寫（1）小組長

5、帶領(lǐng)全組討論，識記生字（2）分享你們的識字方法驕 傲 謙 虛 懦 弱 何 塵 喲 代 價生字書寫（1）小組長帶領(lǐng)全組討論，識記生字驕 傲 謙生字書寫方法一：找一找左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)：驕、謙、懦、弱、何、代、價塵虛傲、喲21教育網(wǎng)生字書寫方法一：找一找左右結(jié)構(gòu)：驕、謙、懦、弱、何、代、價塵生字書寫方法二：換一換“驕”換掉“馬”加上“女”，是“嬌”?！鞍痢睋Q掉“亻”加上“灬”，是“熬”。“謙”換掉“讠”加上“欠”，是“歉”。生字書寫方法二：換一換“驕”換掉“馬”加上“女”，是“嬌”。書寫指導書寫指導： 左右結(jié)構(gòu)，左邊的“馬”最后一筆為提。驕jio組詞：驕傲 驕子造句：即使我

6、們在學習上取得了優(yōu)異的成績，也不能驕傲自滿。21教育網(wǎng)書寫指導書寫指導：驕jio組詞：驕傲 驕子造句：即使書寫指導書寫指導： 左中右結(jié)構(gòu)，三部分要寫緊湊，最右邊為“攵”，不要寫成“夊”。傲o組詞：驕傲 傲慢造句：我以自己是個中國人而感到驕傲。書寫指導書寫指導：傲o組詞：驕傲 傲慢造句：我以自己書寫指導書寫指導： 左右結(jié)構(gòu)，注意右邊部分兩豎左短右長。謙qin組詞：謙虛 謙恭造句：在成績和榮譽面前，爸爸一向是很謙虛的。21教育網(wǎng)書寫指導書寫指導：謙qin組詞：謙虛 謙恭造句：在成書寫指導書寫指導： 注意右下部分的“業(yè)”要寫小。虛x組詞：謙虛 虛心造句：他雖然在科學上出了名，但仍然很謙虛。書寫指導書

7、寫指導：虛x組詞：謙虛 虛心造句：他雖然在書寫指導書寫指導： 左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。懦nu組詞：懦弱 懦夫造句：她性格懦弱，被人欺負也不敢出聲。書寫指導書寫指導：懦nu組詞：懦弱 懦夫造句：她性格書寫指導書寫指導： 右邊部分比左邊稍高。弱ru組詞：懦弱 瘦弱造句：有時，忍讓不是懦弱，而是為了更好的進取。21教育網(wǎng)書寫指導書寫指導：弱ru組詞：懦弱 瘦弱造句：有時，書寫指導書寫指導： 左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。何h組詞：何必 何故造句：前進中出現(xiàn)些失誤是難免的，何必大驚小怪呢！書寫指導書寫指導：何h組詞：何必 何故造句：前進中書寫指導書寫指導： 上面第一筆為豎，上半部分不要寫成“小”。塵chn組詞：灰塵

8、 塵土造句：一陣細雨過后，原本懸浮在空中的灰塵蕩然無存。21教育網(wǎng)書寫指導書寫指導：塵chn組詞：灰塵 塵土造句：一陣書寫指導書寫指導： 注意左中右結(jié)構(gòu)的占格。喲y組詞：哎喲 喲呵造句：哎喲，這些鞋可不便宜啊！書寫指導書寫指導：喲y組詞：哎喲 喲呵造句：哎喲，這書寫指導書寫指導： 左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。右邊不要寫成“戈”。代di組詞：古代 代價造句：敦煌壁畫是我國古代藝術(shù)的瑰寶。21教育網(wǎng)書寫指導書寫指導：代di組詞：古代 代價造句：敦煌壁書寫指導書寫指導： 左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。價ji組詞：價值 價格造句：內(nèi)容空洞的文章，即使語言再華麗，也沒有價值。書寫指導書寫指導：價ji組詞：價值 價格造句：

9、內(nèi)容新知講解要求： 看準每個字在田字格里的位置。 看清每個字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。 嚴格按筆順描寫。新知講解要求：課堂練習（一）根據(jù)拼音寫詞語。 jio o qin x nu ru h b （ ） （ ） （ ） （ ） hu chn a y g di ji zh （ ） （ ） （ ） （ ）（二）比一比，組詞語。 驕（ ） 傲（ ） 謙（ ） 虛（ ） 嬌（ ） 熬（ ） 歉（ ） 慮（ ）驕傲灰塵謙虛懦弱何必哎喲古代價值驕傲嬌氣傲慢煎熬謙虛道歉虛心考慮21教育網(wǎng)課堂練習（一）根據(jù)拼音寫詞語。驕傲灰塵謙虛懦弱何必哎喲古代價課堂總結(jié) 陶罐和鐵罐這一篇童話故事講述了國王御廚里鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。許多年代后，陶罐出土成了