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1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,將周長(zhǎng)為8的ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到
2、DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)是()A8B10C12D142如圖,在 RtABC 中,BAC=90,AB=6,AC=8,D 為 AC 上一點(diǎn),將ABD 沿 BD 折疊,使點(diǎn) A 恰好落在 BC 上的 E 處,則折痕 BD 的長(zhǎng)是( )A5BC3 D3已知:2m1,2n3,則2m+n( )A2B3C4D64一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則該函數(shù)的圖象不經(jīng)過( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限5等腰三角形的周長(zhǎng)為,其中一邊長(zhǎng)為,則該等腰三角形的腰長(zhǎng)為( )ABC或D或6下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是( )ABCD7若,則的值是 ( )ABC3D68如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P
3、(1,2)關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為( )A(1,2)B(2,2)C(3,2)D(4,2)9在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,2)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限10下列命題為假命題的是( )A三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180B三角形兩邊之和大于第三邊C三角形的面積等于一條邊的長(zhǎng)與該邊上的高的乘積的一半D同位角相等二、填空題(每小題3分,共24分)11一組數(shù)據(jù)5,7,7,x的眾數(shù)與平均數(shù)相等,則這組數(shù)據(jù)的方差為_12某體育館的入場(chǎng)票上標(biāo)有幾區(qū)幾排幾號(hào),將1排2區(qū)3號(hào)記作(1、2、3),那么(3、2、6)表示的位置是_13已知均為實(shí)數(shù),若,則_ 14若關(guān)于和的二元一次方程組,滿足,那
4、么的取值范圍是_15如圖,在中,點(diǎn)為邊上的一點(diǎn),交于點(diǎn),交于點(diǎn)若,圖中陰影部分的面積為4,則的周長(zhǎng)為_16八年級(jí)(1)班甲、乙兩個(gè)小組的10名學(xué)生進(jìn)行飛鏢訓(xùn)練,某次訓(xùn)練成績(jī)?nèi)缦?甲組成績(jī)(環(huán))87889乙組成績(jī)(環(huán))98797由上表可知,甲、乙兩組成績(jī)更穩(wěn)定的是_組.17已知a、b、c是ABC的三邊的長(zhǎng),且滿足a2+b2+c2=ab+bc+ac,關(guān)于此三角形的形狀有下列判斷:是銳角三角形;是直角三角形;是鈍角三角形;是等邊三角形其中正確說法的是_(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)18如圖,ABC的面積為8 cm2,AP垂直B的平分線BP于P, 則PBC的面積為_三、解答題(共66分)19(10分
5、)甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射擊10次,每次命中的環(huán)數(shù)如下:甲:8,6,7,8,9,10,6,5,4,7乙:7,9,8,5,6,7,7,6,7,8(1)分別計(jì)算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù);(2)分別計(jì)算以上兩組數(shù)據(jù)的方差20(6分)省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲10898109乙107101098(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲的平均成績(jī)是 環(huán),乙的平均成績(jī)是 環(huán);(2)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;(3)根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加全國比賽更合適,請(qǐng)說明理由(計(jì)算方
6、差的公式:s2)21(6分)如圖,已知(1)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的;(2)寫出關(guān)于軸對(duì)稱的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)22(8分)如圖,已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長(zhǎng)為(長(zhǎng)度單位),點(diǎn)在格點(diǎn)上.(1)直接在平面直角坐標(biāo)系中作出關(guān)于軸對(duì)稱的圖形(點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn));(2)的面積為 (面積單位)(直接填空);(3)點(diǎn)到直線的距離為 (長(zhǎng)度單位)(直接填空); 23(8分)老師在黑板上書寫了一個(gè)代數(shù)式的正確計(jì)算結(jié)果,隨后用手遮住了原代數(shù)式的一部分,如圖:(1)求被手遮住部分的代數(shù)式,并將其化簡(jiǎn);(2)原代數(shù)式的值能等于-1嗎?請(qǐng)說明理由.24(8分)如圖,已知:ABCD(1)在圖中,用尺規(guī)作ACD 的平分線交 AB 于
7、E 點(diǎn);(2)判斷ACE 的形狀,并證明.25(10分)先將 化簡(jiǎn),然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值代入求值26(10分)某地教育局為了解該地八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了某縣部分八年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖: 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)_,并寫出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為_,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)為_,中位數(shù)為_參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)平移的基本性質(zhì),得出四邊形ABFD的周長(zhǎng)AD+AB+BF+DF1+AB+BC+1+AC即可得出答案【詳解】根
8、據(jù)題意,將周長(zhǎng)為8的ABC沿邊BC向右平移1個(gè)單位得到DEF,AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又AB+BC+AC=8,四邊形ABFD的周長(zhǎng)=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知平移的特點(diǎn)及周長(zhǎng)的定義2、C【分析】根據(jù)勾股定理易求BC=1根據(jù)折疊的性質(zhì)有AB=BE,AD=DE,A=DEB=90,在CDE中,設(shè)AD=DE=x,則CD=8-x,EC=1-6=2根據(jù)勾股定理可求x,在ADE中,運(yùn)用勾股定理求BD【詳解】解:A=90,AB=6,AC=8,BC=1根據(jù)折疊的性質(zhì),AB=BE,AD=DE,A=DEB=9
9、0EC=1-6=2在CDE中,設(shè)AD=DE=x,則CD=8-x,根據(jù)勾股定理得(8-x)2=x2+22解得x=4DE=4BD=4,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后對(duì)應(yīng)邊、角相等3、B【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則解答即可【詳解】解:2m1,2n1,2m+n2m2n111故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是同底數(shù)冪的乘法的逆運(yùn)算,掌握同底數(shù)冪的乘法法則是解題的關(guān)鍵4、A【分析】根據(jù)題意,易得k0,結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì),可得答案【詳解】解:一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),0=-k-2k=-2
10、,k0,b0,即函數(shù)圖象經(jīng)過第二,三,四象限,故選A【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),注意一次項(xiàng)系數(shù)與函數(shù)的增減性之間的關(guān)系5、C【分析】題目給出等腰三角形有一條邊長(zhǎng)為4,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形【詳解】解:當(dāng)4是腰長(zhǎng)時(shí),底邊=14-42=6,此時(shí)4,4,6三邊能夠組成三角形,所以其腰長(zhǎng)為4;當(dāng)4為底邊長(zhǎng)時(shí),腰長(zhǎng)為(14-4)=5,此時(shí)4、5、5能夠組成三角形,所以其腰長(zhǎng)為5,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解
11、答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵6、C【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合7、A【分析】將分式的分子和分母同時(shí)除以x,然后利用整體代入法代入求值即可【詳解】解:=將代入,得原式=故選A【點(diǎn)睛】此題考查的是
12、分式的化簡(jiǎn)求值題,掌握分式的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵8、C【詳解】解:設(shè)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是x(x,y)則根據(jù)題意有,y=2,故符合題意的點(diǎn)是(3,2),故選C【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)的坐標(biāo),本題屬于對(duì)點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的基本知識(shí)的理解和運(yùn)用9、B【分析】根據(jù)各象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征判斷即可【詳解】-30,20,點(diǎn)P(3,2)在第二象限,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-),記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵10、D【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形三邊的關(guān)系對(duì)B進(jìn)
13、行判斷;根據(jù)三角形面積公式對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)同位角的定義對(duì)D進(jìn)行判斷【詳解】A、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180,所以A選項(xiàng)為真命題;B、三角形兩邊之和大于第三邊,所以B選項(xiàng)為真命題;C、三角形的面積等于一條邊的長(zhǎng)與該邊上的高的乘積的一半,所以C選項(xiàng)為真命題, D、兩直線平行,同位角相等,所以D選項(xiàng)為假命題故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義先求出x的值,再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可得出答案【詳解】解:根據(jù)題意得:眾數(shù)為7,則:5+7+7+x47,
14、解得x1則這組數(shù)據(jù)的方差為 (57)2+(77)2+(77)2+(17)22;故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)的定義、平均數(shù)和方差,解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)的定義、平均數(shù)和方差的計(jì)算.12、3排2區(qū)6號(hào)【分析】根據(jù)題目提供的例子,直接寫出答案即可【詳解】解:1排2區(qū)3號(hào)記作(1,2,3),(3,2,6)表示的位置是3排2區(qū)6號(hào),故答案為:3排2區(qū)6號(hào)【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)表示位置的知識(shí),解題的關(guān)鍵是能夠了解題目提供的例子,難度不大13、1【分析】首先利用二次根式和平方的非負(fù)性建立方程求出,然后對(duì)所求代數(shù)式利用完全平方公式進(jìn)行變形為 ,再整體代入即可【詳解】 原式= 故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查
15、二次根式與平方的非負(fù)性,整體代入法,完全平方公式,掌握二次根式與平方的非負(fù)性,整體代入法是解題的關(guān)鍵14、m1【分析】?jī)煞匠滔嗉涌傻脁ym1,根據(jù)題意得出關(guān)于m的不等式,解之可得【詳解】解:,得:3x3y3m3,則xym1,m10,解得:m1,故答案為:m1.【點(diǎn)睛】本題考查的是解二元一次方程組以及解一元一次不等式,整體求出xym1是解題的關(guān)鍵15、【分析】設(shè),結(jié)合題意得,再根據(jù)交于點(diǎn),交于點(diǎn),從而得到;通過證明;得,從而得四邊形面積;根據(jù)勾股定理,得,即可完成求解【詳解】設(shè), , 交于點(diǎn),交于點(diǎn) 四邊形面積陰影面積的周長(zhǎng)為:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形、勾股定理、算術(shù)平方根的知識(shí);
16、解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形、勾股定理、算術(shù)平方根的性質(zhì),從而完成求解16、甲【解析】根據(jù)方差計(jì)算公式,進(jìn)行計(jì)算,然后比較方差,小的穩(wěn)定,在計(jì)算方差之前還需先計(jì)算平均數(shù)【詳解】=8,=8,(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2=0.4,(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(7-8)2=0.8甲組成績(jī)更穩(wěn)定故答案為:甲【點(diǎn)睛】考查平均數(shù)、方差的計(jì)算方法,理解方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的統(tǒng)計(jì)量,方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定17、【分析】先將原式轉(zhuǎn)化為完全平方公式,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出a=b=c進(jìn)而判斷即可【詳解】解:a2+b2+c2=ab+bc+ca
17、,2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ca,即(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0,a=b=c,此三角形為等邊三角形,同時(shí)也是銳角三角形故答案是:【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解的應(yīng)用,根據(jù)式子特點(diǎn),將原式轉(zhuǎn)化為完全平方公式是解題的關(guān)鍵18、【分析】延長(zhǎng)AP交BC于E,根據(jù)AP垂直B的平分線BP于P,即可求出ABPBEP,又知APC和CPE等底同高,可以證明兩三角形面積相等,即可證明三角形PBC的面積【詳解】解:延長(zhǎng)AP交BC于E,如圖所示:AP垂直B的平分線BP于P,ABP=EBP,APB=BPE=90,在APB和EPB中,APBEPB(ASA),SAPB=SEPB,AP=PE,AP
18、C和CPE等底同高,SAPC=SPCE,SPBC=SPBE+SPCE=SABC=4cm1,故答案為4cm1【點(diǎn)睛】本題考查了三角形面積和全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出SPBC=SPBE+SPCE=SABC三、解答題(共66分)19、(1)甲:7,乙:7;(1)甲:3,乙:1.1【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的公式:平均數(shù)=所有數(shù)之和再除以數(shù)的個(gè)數(shù);(1)方差就是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù),根據(jù)方差公式計(jì)算即可,所以計(jì)算方差前要先算出平均數(shù),然后再利用方差公式計(jì)算,【詳解】解:(1) =7; =7;(1)=(4-7)1+(5-7)1+1(6-7)1+1(7-7)1+1(8-7)1+(9
19、-7)1+(10-7)1=3;=(5-7)1+1(6-7)1+4(7-7)1+1(8-7)1+(9-7)1=1.1【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)、方差的定義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x1,xn的平均數(shù)為,則方差S1=(x1-)1+(x1-)1+(xn-)1,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立20、解:(1)1;1(2)s2甲;s2乙(3)推薦甲參加比賽更合適【詳解】解:(1)1;1(2)s2甲;s2乙(3)推薦甲參加全國比賽更合適,理由如下:兩人的平均成績(jī)相等,說明實(shí)力相當(dāng);但甲的六次測(cè)試成績(jī)的方差比乙小,說明甲發(fā)揮較為穩(wěn)定,故推薦甲參加比賽更合適21、(1)圖見解析;(2)
20、【分析】(1)分別作各點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接即可;(2)根據(jù)各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置寫出各點(diǎn)坐標(biāo)即可【詳解】(1)如圖;(2)【點(diǎn)睛】本題考查的是作圖-軸對(duì)稱變換,熟知關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵22、(1)(圖略);(2);(3).【解析】(1)分別作出點(diǎn)A和點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),再與點(diǎn)B首尾順次連接即可得;(2)利用割補(bǔ)法求解可得;(3)根據(jù)A1C1h=SABC且A1C1=1求得h的值即可得【詳解】(1)如圖所示,A1BC1即為所求(2)ABC的面積為44-24-12-43=1,故答案為1(3)A1C1=1,A1C1h=SABC,即1h=1,解得h=2,點(diǎn)B到直線A1C1的距離為2,故答案為2【點(diǎn)睛】本題主要考查作圖-軸對(duì)稱變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握軸對(duì)稱變換的定義和性質(zhì),并據(jù)此得出變換后的對(duì)應(yīng)位置23、(1);(2)原代數(shù)式的值不能等于-1,理由見詳解【分析】(1) 設(shè)被手遮住部分的代數(shù)式為A,根據(jù)題意得出A的表達(dá)式,再根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)令原代數(shù)式的值為1,求出x的值,代入代數(shù)式中的式子進(jìn)行驗(yàn)證即可【詳解】解:(1)設(shè)被手遮住部分的代數(shù)式為A,則A=;(2) 原代數(shù)式的值不能等于-1.若
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