2020-2021學年廣東省江門市蓬江區(qū)荷塘雨露學校人教版四年級下冊期中考試數(shù)學試卷(解析版)_第1頁
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1、20202021學年第二學期四年級數(shù)學期中考試卷一、填空。(23分)1. 用字母表示乘法分配律是_【答案】(a+b)c=ac+bc【解析】【分析】此題主要考查了乘法的分配律,即兩個數(shù)相加(或相減)再乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)(或減數(shù))相乘,再把兩個積相加(或相減),得數(shù)不變【詳解】設兩個加數(shù)是a和b,用它們的和乘c,與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的用字母表示乘法的分配律為:(a+b)c=ac+bc,即(a+b)c=ac+bc故答案為(a+b)c=ac+bc2. 0.28里有( )個0.01;1元2角4分寫成小數(shù)是( )元【答案】 (1). 28 (2). 1.24【解析】【

2、詳解】略3. 160度角比平角少( )度【答案】20【解析】【詳解】略4. 把0.36擴大到100倍是( )?!敬鸢浮?6【解析】【分析】把0.36擴大到它的100倍是把0.36的小數(shù)點向右移動2位是36;據(jù)此解答。【詳解】把0.36擴大到100倍36。【點睛】熟練掌握小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律是解答此題的關鍵。5. 把0.126的小數(shù)點向右移動兩位是( ),把1.47的小數(shù)點向左移動一位是( )?!敬鸢浮?(1). 12.6 (2). 0.147【解析】【分析】把0.126的小數(shù)點向右移動兩位,也就是把0.126擴大100倍是0.12610012.6;把1.47的小數(shù)點向左移動一位,

3、即縮小到原數(shù)的是1.47100.147;據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪?.126的小數(shù)點向右移動兩位是12.6,把1.47的小數(shù)點向左移動一位是0.147。【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位,相當于把原數(shù)乘10、100、1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍;小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位,相當于把原數(shù)除以10、100、1000,小數(shù)就縮小到原數(shù)的、。6. 一個直角三角形中,一個銳角是55,另一個銳角是( )【答案】35【解析】【詳解】90-55=35故答案為357. 用2,0,5三個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù),其中最大的是

4、( ),最小的是( )【答案】 (1). 5.20 (2). 0.25【解析】【詳解】略8. 由4個一、8個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是( ),讀作( )【答案】 (1). 4.806 (2). 四點八零六【解析】【詳解】略9. 三角形ABC中,A25,B75,C( ),這是一個( )三角形。【答案】 (1). 80 (2). 銳角【解析】【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180度,所以用180度減去已知的兩個角的和即可求出第三個角的度數(shù),然后根據(jù)三角形的分類進行判斷即可。【詳解】C180(2575)18010080所以這個三角形是銳角三角形。【點睛】掌握三角形的內(nèi)角和是180度及三角形的分類是

5、解題的關鍵。10. 一粒黃豆約重0.35克, 0.35中的“3”在( )位上,表示( )個( );“5”在( )位上,表示( )個( )【答案】 (1). 十分 (2). 3 (3). 0.1 (4). 百分 (5). 5 (6). 0.01【解析】【詳解】首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位故答案為十分,3,0.1,百分,5,0.0111. 12.486按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是( ),保留一位小數(shù)是( ),保留整數(shù)是( )。【答案】 (1). 12.49 (2). 12.5 (3). 12【解析】【分析】根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法

6、”,保留兩位小數(shù),看千分位上數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”,保留一位小數(shù),看百分位上的數(shù)是來確定用“四舍”還是用“五入”,保留整數(shù),看十分位上的數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”,因此解答。【詳解】12.486保留兩位小數(shù)用“五入法”,即12.48612.49;12.486保留一位小數(shù),用“五入法”,即12.48612.5;12.486保留整數(shù),用“四舍法”,即12.48612;【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。二、判斷。(對的在括號內(nèi)打“”,錯的打“”)(5分)12. 小數(shù)點的后面添上零或去掉零,小數(shù)的大小不變。( )【答案】【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添

7、上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,由此判斷?!驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,而不是小數(shù)點后面添上零或去掉零,原題說法錯誤?!军c睛】此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì),屬于基礎知識,應熟練掌握。13. 0.60和0.6的大小相等,計數(shù)單位也相同。 ( )【答案】【解析】【分析】【詳解】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,0.60.60,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.6的計數(shù)單位是0.1,0.60的計數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷。【解答】解:0.60.60,0.6計數(shù)單位是0.1,0.60的計數(shù)單位是0.01,即0.6和0.60的大小相等,但是計數(shù)單位不同,所以0.6和0.60大小相

8、等,計數(shù)單位也相同的說法是錯誤的;故答案為:?!军c評】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義,注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同。14. 小數(shù)點右邊的第二位是百分位。_。【答案】【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知:小數(shù)點左邊第一位是個位,第二位是十位,;小數(shù)點右邊第一位是十分位,第二位是百分位,;據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)數(shù)位順序表可知:小數(shù)點右邊第二位是百分位;故答案為正確?!军c睛】解答此題應根據(jù)數(shù)位順序表進行解答,應熟記數(shù)位順序表,并能靈活運用。15. 1316337131(6337)。( )【答案】【解析】【分析】依據(jù)減法性質(zhì)把等式右邊的算式去掉括號,再與等式左邊的算式比較解答。【詳解

9、】依據(jù)減法性質(zhì)可得等式的右邊為:131(6337),1316337,等式的左邊1316337,13163371316337,即左邊右邊,故答案為錯誤?!军c睛】此題主要考察學生對于減法性質(zhì)的掌握,以及正確應用。16. 大于2.4而小于2.6的一位小數(shù)只有一個。( )【答案】【解析】【分析】由題意可知題干中限制了小數(shù)的位數(shù),在2.4和2.6之間一位小數(shù)只有2.5?!驹斀狻看笥?.4而小于2.6的一位小數(shù)只有2.5一個。故答案為:【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)的理解與認識。三、選擇。(10 分)(把正確答案的序號填在括號里)17. 將小數(shù)20.090化簡后是()A. 20.9B. 20.09C. 2

10、.9【答案】B【解析】【詳解】略18. 4.03擴大到100倍是( )A. 0.043B. 403C. 40.3【答案】B【解析】【詳解】略19. 兩個( )的三角形可以拼成一個平行四邊形。A. 等底等高B. 完全相同C. 面積相等【答案】B20. 0.72等于( )。A. 0.720B. 7.2C. 【答案】A【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,據(jù)此可以把一個小數(shù)進行化簡、也可以把一個小數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:選項A:0.7200.72;選項C:0.072。故答案為:A【點睛】本題主要考查了小數(shù)的性質(zhì)的具體應用,把一個小數(shù)改寫成指

11、定位數(shù)的小數(shù)。21. 下面各數(shù)中,要讀出兩個“零”數(shù)是()A. 201008B. 300.06C. 805.06【答案】C【解析】【詳解】略四、計算。(共 4 分)22. 口算。12254 1258 458 543277335001000 2.5100 0.0710 078【答案】1200;1000;360;4433.5;250;0.7;0【解析】【分析】【詳解】略23. 脫式計算。3600(202) (30027)(2118)96(124)2 600075(6010)【答案】200;1093;240【解析】【分析】(1)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;(2)同時計算括號里面的加法

12、和減法,最后再算除法;(3)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的乘法,最后再算中括號外面的除法;(4)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后再算中括號外面的除法。【詳解】3600(202)360018200(30027)(2118)327310996(124)29616296323600075(6010)6000755060002524024. 能用簡便方法計算就用簡便方法計算。255755 98265202250134 43000812572125 32101【答案】500;56513000;439000;3232【解析】【分析】(1)(6)根據(jù)乘法分配律簡算;(2)根據(jù)加法交換

13、律簡算;(3)用乘法交換律簡算;(4)根據(jù)除法的性質(zhì)簡算;(5)把72寫成98,再根據(jù)乘法結合律簡算。【詳解】255755(2575)5100550098265202982022653002655652501342504131000131300043000812543000(8125)4300010004372125981259(8125)9100090003210132(1001)321003213200323232五、解決問題。(共28分)25. 六一兒童節(jié),王老師為小朋友購買演出用的服裝,買4件T恤和6件短褲的錢同樣多。每件短褲30元,每件T恤多少元?【答案】45元【解析】【分析】根據(jù)題

14、意,先計算出買6件短褲的錢數(shù),即306180元,也就等于知道了4件T恤的價格,進而依據(jù)“總價數(shù)量單價”即可得解?!驹斀狻?064180445(元)答:每件T恤45元?!军c睛】此題主要依據(jù)單價、數(shù)量和總價之間的關系解決實際問題的能力。26. 10千克小麥可以磨8.5千克面粉,那么100千克小麥可以磨多少千克面粉?【答案】85千克【解析】【分析】根據(jù)題意,已知10千克可以磨出的面粉量,用除法先求出1千克小麥可以磨多少千克面粉,然后乘100即可得到100千克小麥可以抹茶的面粉量。【詳解】8.5101000.8510085(千克)答:100千克小麥可以磨85千克面粉?!军c睛】熟悉小數(shù)點位置的移動引起小

15、數(shù)的大小變化的規(guī)律是解答此題的關鍵。27. 學校食堂運來大米和面粉各8袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,一共運來糧食多少千克?【答案】800千克【解析】【分析】依據(jù)總質(zhì)量袋數(shù)每袋的質(zhì)量,分別求出大米和面粉的質(zhì)量,再把它們的質(zhì)量相加解答?!驹斀狻?58258600200800(千克)答:一共運來糧食800千克?!军c睛】由于運來的大米和面粉的袋數(shù)相同,所以也可以先將每袋大米和面粉的質(zhì)量相加再乘袋數(shù)進行計算,即:(7525)8。28. 每個書架有3層,每層放25本書,現(xiàn)在有350本書,4個這樣的書架夠用嗎?【答案】不夠【解析】【分析】先計算出一個書架可以裝多少本,然后再計算出4個這樣的書架能放多少本,最后將結果和350進行比較,大于或等于350則夠用,小于350則不夠。【詳解】253425431003300(本)300350答:4個這樣的書架不夠用。【點睛】本題考查了整數(shù)兩步解決問題,利用乘法先計算出一個書架可放的書數(shù)量。29. 小強從家到學校要走500米,每天從家去學校往返2次,他一個星期(5天)一共要走多少米?【答案】10000米【解析】【分析】每天從家去學校往返2次,一個來回的路程是5002,一天的路程是2個5002即50022,然后再乘5就是一個星期一共要走的路程?!驹斀狻?00225100025

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