java程序員必備技能

1、java 程序員必備技能篇一：關(guān)于JAVA程序員應(yīng)具備的能力和素質(zhì)的關(guān)于JAVA程序員應(yīng)具備的能力和素質(zhì)的專業(yè)調(diào)查報(bào)告小組名: Another Space組長(zhǎng)：組員：指導(dǎo)老師：班級(jí)：摘 要：隨著信息化的發(fā)展，IT產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。JAVA在IT產(chǎn)業(yè)中占有重 要的位置。目前，雖然JAVA人才的薪水很高，但是對(duì)該類人才需求旺盛的IT 企業(yè)卻很難招聘倒合格的JAVA人才。對(duì)于學(xué)習(xí)JAVA語(yǔ)言軟件服務(wù)外包的學(xué)生來(lái) 說(shuō)，要想成為一名合格的JAVA程序員，需要培養(yǎng)一定的能力和素質(zhì)。通過對(duì)在 校學(xué)生對(duì)JAVA程序員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力的調(diào)查研究，并進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的 閱讀總結(jié)，獲得我們應(yīng)該為我們的未來(lái)做些什么。關(guān)

2、鍵詞:JAVA程序員素質(zhì)能力一簡(jiǎn)單介紹什么是JAVAJava是一種可以撰寫跨平臺(tái)應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言，JAVA語(yǔ) 言是一種面向?qū)ο?、分布式、解釋性、健壯、安全與系統(tǒng)無(wú)關(guān)、可移植、高性能、 多線程和動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言。二有關(guān)程序員的相關(guān)背景知識(shí)2.1程序員的前世今生從行舟1的程序員之路中，我們可以發(fā)現(xiàn)在曾經(jīng)，程序員是令人羨慕 的，每個(gè)程序員都躊躇滿志，對(duì)未來(lái)充滿希望。而在現(xiàn)在，隨著程序員數(shù)量的不 斷增加，程序員們面臨著就業(yè)難的壓力。他分析指出，并不是現(xiàn)在的就業(yè)崗位減 少了，而是應(yīng)聘者的能力不能達(dá)到要求。2.2優(yōu)秀的JAVA程序員2.2.1程序員應(yīng)做些什么既然是JAVA程序員，那無(wú)非就是做些編

3、程方面的事情。根據(jù)李開復(fù)給程 序員的七個(gè)建議，我們了解到要想成為一名合格的程序員不僅僅只是學(xué)習(xí)各種 各樣流行的語(yǔ)言，以及一些招聘廣告要求的科目。我們更應(yīng)該重視的是一些基礎(chǔ) 課，比如說(shuō)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)等。掌握基礎(chǔ)后，要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，應(yīng)該注重?cái)?shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。 除 了一些必須的知識(shí)，還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。他認(rèn)為要成為一名好的程序員，要會(huì)創(chuàng) 新、動(dòng)手、合作。2.2.2程序員的困惑 根據(jù)邢文珊3的調(diào)查研究得出：程序員最大的困惑莫過于職業(yè)壓力大，這 是因?yàn)镮T產(chǎn)業(yè)時(shí)刻都在發(fā)生這變化，這就要我們學(xué)習(xí)編程的同學(xué)要把握時(shí)代的 脈搏，與時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合；其二是目

4、前應(yīng)當(dāng)重視的問題：程序員跳槽太過頻繁， 會(huì)影響程序員職業(yè)生涯；不同地域?qū)Τ绦騿T也有不同影響；而且程序員淘汰速度 很快。面對(duì)這些困惑，邢文珊給出了以下的一些意見：面對(duì)職業(yè)壓力，程序員們可 2以學(xué)會(huì)自我放松，定期給自己放個(gè)假，加強(qiáng)身體鍛煉；面對(duì)地域差別，應(yīng)該 不僅從薪金來(lái)看，還要與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況結(jié)合起來(lái)分析；對(duì)于跳槽問題，程序員 可以適時(shí)給自己思考的空間，明白自己需要什么，給自己繼續(xù)努力下去的勇氣； 對(duì)于淘汰速度過快可以，程序員可以考慮在35歲之后轉(zhuǎn)型，并提早進(jìn)行規(guī)劃。三、關(guān)于JAVA程序員應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)的調(diào)查研究3.1調(diào)查目的面對(duì)如此激烈變化的信息化社會(huì)，我們知道計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們?cè)谌哪旰?/p>

5、總 會(huì)面臨各種就業(yè)方面的壓力，如何充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，我們應(yīng)該從 現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟并體會(huì)作為JAVA程序員我們應(yīng)該努力做到的方面，相 信三四年后我們會(huì)擁有屬于自己的一片天地。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是JAVA,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)看似枯燥乏味的程序代 碼，會(huì)讓有些同學(xué)會(huì)輕言放棄，為了給我們自身找到一個(gè)支撐點(diǎn)，給我們支撐下 去的勇氣，我們決定對(duì)JAVA程序員應(yīng)具備哪些方面能力與素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào) 查與研究。以便讓我們更好地了解JAVA以及成為JAVA程序員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力。3.2調(diào)查方法文獻(xiàn)收集法 問卷調(diào)查法 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法3.3.2調(diào)查結(jié)果及分析 調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查選在寧波大紅鷹學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)

6、院，調(diào)查對(duì)象為部分學(xué)生。 年齡集中在19至20歲之間。從圖表我們得出以下結(jié)論：在寧波大紅鷹基礎(chǔ)學(xué)院在校學(xué)生中，大部分學(xué)生對(duì)JAVA并不是特別了解， 其中，有所了解的學(xué)生比例最大，而不太了解與不了解的次之，僅有少數(shù)學(xué)生對(duì) JAVA相當(dāng)了解。2.從圖表中我們可以知道：同學(xué)們所了解的學(xué)JAVA的就業(yè)方向比例占最大的 是JAVA程序員，所以根據(jù)這項(xiàng)結(jié)論。我們可以認(rèn)為本次報(bào)告選題具有普遍性。3.JAVA 與其他編程語(yǔ)言相比的優(yōu)點(diǎn)中，我們可以知道它最大的優(yōu)勢(shì)是因?yàn)?java運(yùn)行靈活和方便，它的比例是35%, JAVA與業(yè)務(wù)和管理的連帶性極強(qiáng)占31%的比例為次之，應(yīng)用廣泛所占的比例是19%,而對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)

7、，JAVA語(yǔ)言 并不是一門易學(xué)的語(yǔ)言，因此對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，JAVA不像所傳說(shuō)的那么容易。 我們就必須要努力學(xué)好基礎(chǔ)的程序知識(shí)，以便于我們能在未來(lái)更深程度的學(xué)習(xí)中 能相對(duì)容易些。4.對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)JAVA編程是一個(gè)難度系數(shù)比較高的任務(wù)，但從調(diào)查問 卷中可以了解到的：其中36%的學(xué)生認(rèn)為編程是很有意思的。當(dāng)然還有將近一半 的學(xué)生認(rèn)為很枯燥和有點(diǎn)乏味，同時(shí)也說(shuō)明對(duì)我們來(lái)說(shuō)，編程其實(shí)有時(shí)并沒有我 們想象的那么有趣，而且會(huì)在編程中感到疲憊，但是一旦我們解出了一道題目， 或者是讓一段小程序在自己的電腦上運(yùn)行出來(lái)，也會(huì)感到十分的滿足。這就要我 們不能只認(rèn)為編程是枯燥的，我們還應(yīng)該體會(huì)到變成帶給我們的滿

8、足感，這對(duì)于 我們以后成為一名合格的程序員是非常重要的。5.根據(jù)調(diào)查顯示63.1%的學(xué)生認(rèn)為JAVA程序員的調(diào)查前景是相當(dāng)樂觀的，這 就說(shuō)明在同學(xué)們的眼中，JAVA程序員是一份不錯(cuò)的職業(yè)，當(dāng)然也有21.8%的學(xué)生 認(rèn)為JAVA程序員就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。形勢(shì)嚴(yán)峻是因?yàn)楸旧淼乃刭|(zhì)與能力不能達(dá) 到所在行業(yè)的的要求和目標(biāo)，因此找到對(duì)口專業(yè)的工作是需要掌握熟練的技能和 基本的各方面的素質(zhì)的。還有少數(shù)的同學(xué)認(rèn)為形勢(shì)比較樂觀，說(shuō)明經(jīng)過努力，就 業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就業(yè)還是比較可觀的。6.對(duì)于一名JAVA程序員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，我們從調(diào)查結(jié)果中得出：勤奮的 學(xué)習(xí)態(tài)度及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是最為重要的。從這點(diǎn)，我們可以知道：在現(xiàn)

9、今的學(xué)習(xí)中， 我們應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才不至于在將來(lái)后悔莫及。其中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力和團(tuán) 隊(duì)合作的精神也是很有必要的，它們的比例均為25.7%，所以說(shuō)我們要好好學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思想和方法。團(tuán)隊(duì)合作是我們一直都提倡的，小到學(xué) 校里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目：拔河比賽、團(tuán)體籃球賽、接力賽等等；還是大到一個(gè) 國(guó)家，比如說(shuō)奧運(yùn)會(huì)中有很多團(tuán)體項(xiàng)目，還有我們國(guó)家經(jīng)常派出代表團(tuán)去國(guó)外參篇二：為什么開源可以提高java程序員的編程技能開源可以提高java程序員的編程技能？動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java閱讀代碼能讓你變得更優(yōu)秀做編程工作越久，就會(huì)明白閱讀的代碼越多，自己的代碼就會(huì)變得更好，當(dāng) 你不得不維護(hù)其他人的代碼時(shí)，簡(jiǎn)

10、單和干凈的代碼幾乎總是比花哨或復(fù)雜的代碼 好。另一方面，當(dāng)你花足夠的時(shí)間去理解復(fù)雜代碼的時(shí)候，你就可以學(xué)到新的技 巧，不論怎么樣，都能讓你有所提高。 超越語(yǔ)法在你不得不全力對(duì)付任意編程語(yǔ)言的語(yǔ)法時(shí)，也就是學(xué)習(xí)如何充分利用該語(yǔ) 言最瑣碎的時(shí)刻。一門語(yǔ)言的語(yǔ)法往往是非常靜態(tài)的，并且如果你出錯(cuò)了，你的 編譯器會(huì)向你控訴。更深層次的課程涉及到什么語(yǔ)言最適合解決什么樣的問題， 以及如何用那種語(yǔ)言編寫代碼以便于使它高效和可維護(hù)。學(xué)習(xí)新語(yǔ)言有許多方法：課程，教程，導(dǎo)師，書籍以及等等。我通常會(huì)結(jié)合 這些選項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言。我注意到，當(dāng)涉及到非語(yǔ)法元素的時(shí)候，這些方 法常常非常相似。你可能對(duì)有些事情，例如“

11、總是注釋”，“逗號(hào)放到最后”，“縮進(jìn)x個(gè)空格”有著自己的想法。有時(shí)候當(dāng)你閱讀其他人的代碼時(shí)，如果看 到他們做錯(cuò)了，你會(huì)生氣。但是隨著你代碼閱讀量的增加，你就會(huì)知道，總會(huì)有 一些情形常見于別人的代碼，而你卻在你的代碼中未曾遇到過，并且你的方法沒 有必要那樣執(zhí)拗。開源無(wú)處不在 隨著開源運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，可供閱讀和學(xué)習(xí)的代碼數(shù)量也大幅度增長(zhǎng)。例如 Gitlab，GitHub 和到 BitBucket 這些網(wǎng)站就允許我們獲取全功能的應(yīng)用程序， 不僅可以閱讀代碼，還可以擺弄。很少有你想要學(xué)習(xí)的東西是不能在開源代碼中 獲取的?？捎玫拇a是如此之多，但質(zhì)量卻良莠不齊。當(dāng)我們想要學(xué)習(xí)的時(shí)候，常常 搞不清楚哪個(gè)好哪個(gè)

12、不好。那就保持閱讀代碼吧，慢慢地你會(huì)學(xué)會(huì)如何區(qū)分。閱 讀“壞”的代碼可以幫助你理解為什么它是“壞”的。關(guān)鍵是不要害怕嘗試任何你覺得看上去正確的東 西，并且當(dāng)你走錯(cuò)路的時(shí)候能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正問題，然后繼續(xù)前行。壞的代碼就壞的，是這樣的嗎？在這些年里，有很多好的代碼和壞的代碼。當(dāng)你看到你以前寫的代碼時(shí)，你 的第一想法就是我怎么會(huì)寫這樣的垃圾代碼。這實(shí)際上意味著你還在學(xué)習(xí)中。如 果你看到你以前的代碼，覺得它看上去非常偉大，那么說(shuō)明你并沒有提高。那么，我們?cè)趺床拍軓膲牡拇a中學(xué)到東西呢？你閱讀的壞代碼越多，那么你就越擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)壞的代碼當(dāng)你在學(xué)習(xí)和搜索例子的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和使用大量不能工作的代碼。請(qǐng)記

13、住，僅僅因?yàn)樗贿m合你的情況，并不能說(shuō)明它就是壞的代碼。學(xué)習(xí)如何讓它工 作能夠使得你變得更優(yōu)秀。 你怎么知道它是壞的代碼？人們喜歡批評(píng)。閱讀評(píng)論，如果你看到很多“WTF （什么玩意）”，那么可 能你看到的正是壞的代碼，試著指出為什么不好的原因。不要只留下“這代碼真 爛”這樣的評(píng)論。不要裝得你好像懂得壞代碼的所有需求，要知道，總有一個(gè)它 之所以被這樣寫的正當(dāng)理由。如果你知道它為什么是壞代碼的原因，那么不妨留 下一個(gè)有建設(shè)性的評(píng)論。或者讓它變成好的代碼放一個(gè)能讓代碼變得更好的 pull 請(qǐng)求。修正語(yǔ)法，使用更好的方法，添加 注釋或修改縮進(jìn)：這些都是改進(jìn)代碼的偉大方式。加一個(gè)為什么你推薦改變代碼 的

14、解釋?；貓?bào) 記住開放源代碼在你參與進(jìn)去的時(shí)候效果最佳。代碼更改在大多數(shù)項(xiàng)目中都 是受歡迎的，但是有很多出力的方法。測(cè)試開源代碼和文件錯(cuò)誤報(bào)告；幫助完成文檔集；寫教程和如何做的例子； 參加對(duì)話或者僅僅只是幫助傳播。每一件事都能帶來(lái)改變，并且越多的人參 與進(jìn)來(lái)越好！篇三：成為更優(yōu)秀的JAVA程序員只需8步Java培訓(xùn)一Java程序員拿高薪只需八步動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java給自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃，比如想要成為一個(gè)“高薪程序員”那么多 高是高呢，自己有沒有能力拿到這個(gè)高薪呢，如何提升自己的能力拿到高薪呢， 有很多人還是略略的迷茫，今天就給大家介紹八個(gè)可操作的提高編程水平的方 法。1.提醒自己得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的第

15、一步是要認(rèn)識(shí)到，你不懂。因?yàn)椴欢?，所以才需要學(xué)習(xí)。這聽上去 很明顯，但有經(jīng)驗(yàn)的程序員肯定記得自己用了多長(zhǎng)時(shí)間才能做好這個(gè)心理建設(shè)。 太 多的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)生帶著一種傲慢畢業(yè)：“我懂得最多”，自以為是地認(rèn)為 他們知道一切，并且有一種想要證明給每一個(gè)新同事看的強(qiáng)烈欲望。換句話說(shuō)： 這樣一種 “我知道我懂我了解！”的態(tài)度會(huì)成為阻礙你學(xué)習(xí)新東西的攔路虎。不要竭力證明自己是對(duì)的要成就偉大一一而不只是優(yōu)秀一一你必須從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。但要小心，經(jīng)驗(yàn)會(huì) 讓我們重復(fù)錯(cuò)誤的行為，養(yǎng)成壞習(xí)慣。我們都遇到過有著8年經(jīng)驗(yàn)的程序員 不斷說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)豐富，倚老賣老。為了避免一葉障目，你應(yīng)該回顧自己所做的 一切，問問自己，“怎樣才

16、能做得更好？”新手軟件開發(fā)人員（以及很多有經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)人員）觀看他們自己的代碼是為 了欣賞它的精彩。他們編寫測(cè)試是為了證明其代碼可工作，而不是為了讓它失敗。 真正偉大的程序員會(huì)積極尋找他們錯(cuò)誤的地方一一因?yàn)樗麄冎溃罱K用戶必將 會(huì)發(fā)現(xiàn)他們遺漏的缺陷?！按a可工作”不是你止步的標(biāo)志；而是你開始的地方 是的，第一步是寫出高質(zhì)量的軟件，滿足規(guī)格說(shuō)明。普通的程序員往往在這 里就放棄了，直接跳到下一件事。但是就此當(dāng)作是“已經(jīng)完成”而止步，就像是拍了張照片就希望它成為一件 藝術(shù)品一樣荒誕可笑。偉大的程序員知道第一次迭代就只是第一次迭代而已。可 以工作那么恭喜你！但是這不是結(jié)束。你還需要讓代碼變得更好。一些

17、流程定義了何為“更好”。有沒有價(jià)值使其更快？文檔更簡(jiǎn)單？更可重 用？更可靠？對(duì)于不同的應(yīng)用程序，這些問題的答案也各不相同，但是這個(gè)流程 是不變的。寫三遍 好的程序員編寫可工作的軟件。而那些偉大的程序員編寫的軟件運(yùn)行起來(lái)極 為出色。這很少是能夠一蹴而就的。最好的軟件通常要寫三次：首先，你寫軟件是為了證明給自己（或客戶）看該解決方案是可能的。其他 人可能不會(huì)意識(shí)到這僅僅是一個(gè)證明型的概念，但是你知道。第二，讓它工作起來(lái)。第三，讓它正確工作。 這種程度的工作可能并不明顯，如果你去看那些最佳開發(fā)人員的工作的話。 他們做的一切都顯得如此才華橫溢，但你沒有看到的是，即使是明星開發(fā)者，在 將 自己的軟件展示

18、給別人看之前，可能也扔掉過第一次和第二次的版本。拋棄 代碼重新開始是一個(gè)能將“力求完美”納入個(gè)人工作流程的好方法。如果不出意外，“寫三遍”會(huì)告訴你很多解決問題的方法。它可以避免你陷 入困境。閱讀代碼，閱讀很多代碼 你可能已經(jīng)聽過這個(gè)建議，實(shí)際上這是提高編程技巧最常見也是最有價(jià)值的 建議。但是很多人不知道閱讀別人的代碼之所以如此重要的原因。當(dāng)你閱讀別人的代碼時(shí)，你要去看別人是如何解決問題的。但不要把它當(dāng)作 文學(xué)來(lái)看；把它當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)挑戰(zhàn)。為了變得更好，你得問自己：我會(huì)怎么寫那樣的代碼塊？在你看到另一種解決方法之后，你有什么不同的 做法？ 我學(xué)到了什么？怎么應(yīng)用那個(gè)技術(shù)到我以前寫的代碼？（“

19、我從來(lái)沒有 想過在那里使用遞歸下降”）。我要如何改進(jìn)這個(gè)代碼？如果它是一個(gè)開源項(xiàng)目，而且你相信自己有一個(gè)更 好的解決方案，那么就去做！用作者的風(fēng)格寫代碼。練習(xí)這個(gè)可以幫助你了解寫軟件的那個(gè)人的思維。不要光想不做。寫下你的答案，無(wú)論是在個(gè)人日記，博客，代碼審查過程中， 還是在開發(fā)者社區(qū)論壇上。就像給朋友解釋問題可以幫助你理清解決方案，寫下 并分享你的分析也可以幫助你了解為什么你對(duì)別人的代碼會(huì)有這樣一種既定方 式的反應(yīng)。這就是我前面提到的自省，自省可以幫助你冷靜地判斷自己的長(zhǎng)處和 短處。警告：閱讀大量的代碼很容易，但要憑此就成為一個(gè)偉大的程序員未免異想 天開。許多開發(fā)人員會(huì)通過開源代碼或其他軟件來(lái)“找尋答案”，而大多數(shù)人的 做法是，復(fù)制和粘貼恰巧出現(xiàn)的可解決類似問題的代碼。這樣做實(shí)際上是在