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文檔簡介
1、第4頁 共4頁在繼續(xù)教育檢查總結(jié)表彰大會(huì)上的講話|在繼續(xù)教育檢查總結(jié)表彰大會(huì)上的講話延安市教育局2022年4月15日老師繼續(xù)教育工作是在終身教育理念下,對老師進(jìn)展職前、入職、在職的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。加快老師繼續(xù)教育工作的開展,進(jìn)步老師教育理論及教育理論程度,對建立一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育具有重大意義。我市在開展全員培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、校本研修、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方面做了大量工作。今天的總結(jié)表彰大會(huì)對三年來各中小學(xué)開展老師繼續(xù)教育的工作情況從成績、問題、今后的工作對策三方面進(jìn)展了一次全面總結(jié),并對獲得突出成績的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)展了表彰。大會(huì)開得很成功,對我市中小學(xué)的老師繼續(xù)教育工
2、作很有指導(dǎo)意義,在此,我謹(jǐn)代表市教育局向老師進(jìn)修學(xué)校,向受表彰的先進(jìn)單位及個(gè)人表示熱烈的祝賀!一直以來,我市教育局對老師繼續(xù)教育工作高度重視,主管市長、教育局局長都是繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,教育局把中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作納入到年度工作方案中,在政策上,資金上對我市中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作給與支持與傾斜。教育局主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性的理解過問中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作,并提出建立性意見。教育局對這次全市繼續(xù)教育檢查評估工作給予高度重視,希望通過今天的總結(jié)表彰大會(huì)能到達(dá):以評促建、以評促改、以評促開展的目的,推動(dòng) 了我市中小學(xué)老師的繼續(xù)教育工作向更深層開展。下面對我市今后的繼續(xù)繼續(xù)教育工作提幾點(diǎn)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),
3、明確職責(zé)1各中小學(xué)要成立新一輪老師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各中小學(xué)校校長為本單位繼續(xù)教育工作的第一責(zé)任人,按照上級的統(tǒng)一部署和要求制訂本單位的老師繼續(xù)教育工作方案,對本單位的老師進(jìn)展以師德師風(fēng)、教學(xué)才能為重點(diǎn)的崗位校本培訓(xùn),協(xié)助教育行政部門和老師進(jìn)修學(xué)校對本單位的參訓(xùn)老師進(jìn)展教育教學(xué)才能綜合評價(jià)、師德與業(yè)績的考核工作。2老師進(jìn)修學(xué)校在啟動(dòng)新一輪老師繼續(xù)教育之時(shí),必須對上一輪繼續(xù)教育的經(jīng)歷與缺乏進(jìn)展認(rèn)真總結(jié)和反思,對新課改形勢下的中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作進(jìn)展認(rèn)真調(diào)研,合理、科學(xué)設(shè)置通識及各學(xué)科培訓(xùn)課程,保證老師培訓(xùn)的實(shí)效性。2、完善機(jī)制,加強(qiáng)管理1認(rèn)真貫徹落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)老師專業(yè)開展行動(dòng)方案
4、在將來五年新一輪老師繼續(xù)教育過程中,努力進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量,積極探究新的培訓(xùn)方法與途徑,講究培訓(xùn)效果,使老師培訓(xùn)工作效勞于根底教育改革,成為老師專業(yè)成長的主渠道。2對新一輪中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作實(shí)行年度登記制度。將老師繼續(xù)教育制度與老師人事制度改革相結(jié)合,與老師職務(wù)評聘相結(jié)合。每一名老師每年要完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分任務(wù),并作為晉職、晉級和年終崗位考核的必備條件。凡當(dāng)年未完成繼續(xù)教育學(xué)分任務(wù)者,第二年度不能參加職稱評定,年度考核不能評定為優(yōu)秀。3、建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)培訓(xùn)基地與老師隊(duì)伍建立加強(qiáng)老師進(jìn)修學(xué)校建立,結(jié)合老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),進(jìn)一步整合老師教育資,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)縣級老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立的意見構(gòu)建“小實(shí)體、多功能、大效勞”,把老師進(jìn)修學(xué)校建成示范性學(xué)習(xí)基地與資中心。希望到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)回去之后,要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師繼續(xù)教育的相關(guān)文件,按照上級主管部門工作要求,結(jié)合本校實(shí)際
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