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文檔簡介

1、小學六年級科學總復習題填空題1、人的眼睛能夠采集到豐富的信息,但人的最高視力只能看清楚1/5毫米的微小物體。2、放大鏡又叫凸透鏡,中間厚,邊緣薄,它具有放大物體、會聚光線、成像的作用。3、放大鏡不僅能將物體圖像放大,而且能讓我們觀察到肉眼觀察不到的細節(jié),使我們獲得更多的信息。這就是放大鏡的作用4、圓柱形和球形的透明器皿裝上水也有放大的功能。5、光線從空氣進入凸透鏡時會產生折射而彎曲,而人以為從物體反射的光是沿直線傳播的,所以,通過凸透鏡看物體會感覺放大。6、放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑沒有關系,和鏡片的凸度有關。放大鏡的凸起程度越大,放大的倍數(shù)也越大。7、公安人員、農業(yè)科技人員、考古工作者、儀

2、器修理工等都會用到放大鏡。;判定題1、我們能夠利用燒瓶、燒杯、廣口瓶裝上水自制放大鏡。;2、用放大鏡觀察電視機或電腦的屏幕時,看到的點狀物是由紅綠藍3色組成的。3、光線從空氣進入凸透鏡時,光線不會發(fā)生改變。;4、用眼睛直接觀察樹葉和用放大鏡觀察沒有什么區(qū)別。;5、早在1000多年前,人們就發(fā)明了放大鏡。;6、人類最早使用的凸透鏡是用透明水晶打磨成的。;第2課放大鏡下的昆蟲世界1、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有1對觸角,胸部有3對足。2、用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn),蝴蝶的翅膀上布滿彩色的小鱗片,其實這是扁平的細毛。3、蟋蟀的耳朵在足的內側。4、蚜蟲的天敵是草蛉;。5、昆蟲頭上的觸角就是它們的鼻子;

3、,能分辨各種氣味。6、蝴蝶的觸角是棒狀,蝗蟲的觸角是絲狀,天牛的觸角是鞭狀,蠶蛾的觸角是;羽毛狀。;第3課放大鏡下的晶體1、名詞解釋晶體:食鹽、白糖、味精、堿面的顆粒都是有規(guī)則的幾何外形的固體,這樣的固體物質叫晶體。2、我們生活中常見的晶體有食鹽、白糖、味精、堿面等。3、制作晶體的方法有結晶和蒸發(fā)。4、晶體的形狀有立方體、金字塔、針狀等。;判定題1、晶體的形狀很有規(guī)則,有的是立方體,有的像金字塔。;2、晶體只要在顯微鏡下才能看見。;3、所有透明的固體都是晶體。;4、晶體的形狀多種多樣,但都有規(guī)則。;第4、5、6、7課顯微鏡下的微小世界1、顯微鏡的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍,把人類帶入了一個微

4、觀世界。2、顯微鏡中的兩個透鏡的焦距不一樣,對著物體的透鏡焦距較大,叫做物鏡;對著眼睛的透鏡焦距較小,叫做目鏡。3、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù),假如一臺顯微鏡的目鏡上標12,物鏡上標40,那么,這臺顯微鏡能把物體放大480倍。4、顯微鏡由五部分組成:目鏡、調節(jié)鈕、物鏡、載物臺、反光鏡。5、荷蘭生物學家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物。6、電子顯微鏡已經能夠把物體放大到200萬倍。用于觀察SARS病毒、大腸桿菌等。7、迄今為止,最先進的顯微鏡是電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。8、在顯微鏡下觀察物體,必需要把物體制成玻片標本,不能直接觀察。9、細胞學講的建立被譽為

5、19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。10、用顯微鏡觀察玻片標本時,玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向相反。11、1663年,英國科學家羅伯特胡克用自制的顯微鏡觀察到了細胞。12、細胞是生物的最基本的構造單位,也是生物最基本有功能單位。13、細胞的作用有:生長、發(fā)育、呼吸、消化、排泄、繁衍、遺傳。14、列文虎克;在井水、雨水、河水中都能找到微生物。15、水中常見的微生物有:草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團藻等。;判定題1、顯微鏡的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細構造。2、我們能夠直接把要觀察的物體放在顯微鏡下進行觀察。3、細胞是沒有生命的。;4、生命體都是由細胞組成的。;5、我們利用放

6、大鏡能觀察到洋蔥的表皮細胞。;6、魚缸里的水發(fā)綠是由于其中有微生物的緣故。;7、微生物是生物,具有同其他生物一樣的共同特征。;8、我們能夠在魚塘中找到微生物。;9、我們不能夠本人培養(yǎng)微生物。;10、克隆羊是人類研究微小世界的最新成果。;11、假如沒有微生物,地球將會變成垃圾的世界。;12、草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、細菌、雞蛋都是單細胞生物。;第二單元第1、2、3課身邊的物質1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質,整個世界都是由物質構成的。2、名詞解釋物理變化:有些變化只改變了物質的狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產生新物質,這類變化叫物理變化。如折疊紙張、鐵絲彎曲、混合沙和豆子等化學變

7、化:有些變化產生了新的物質,我們把有物質產生的變化叫化學變化。如蠟燭燃燒、鐵釘生銹等。3、在白糖加熱的經過中,白糖熔化是物理變化,白糖碳化是化學變化。4、在蠟燭燃燒的經過中,蠟燭熔化是物理變化,蠟燭汽化是化學變化。5、很多食物中都含有淀粉,如:大米、玉米、面粉、大豆、紅薯等。6、米飯里的主要成分是淀粉。7、米飯為什么越嚼越甜?答:由于米飯里含有淀粉,咀嚼時,由于唾液的作用,產生淀粉酶,生成麥芽糖,就感覺甜了。;判定題1、唾液能消化淀粉。;2、淀粉和滑石粉碰到碘酒都會變藍色。;3、土豆中含有淀粉,滴上碘酒會變黑色。;4、肥肉中含有豐富的淀粉。;5、淀粉就是滑石粉。;6、空氣和聲音看不到、摸不著,

8、所以它們不是物質。;7、馬路、房屋等長久使用和寓居,不變化。;8、米飯、饅頭碰到碘酒變藍紫色,由于它們都含有淀粉。;9、米飯碰到碘酒會發(fā)生藍紫色物質,屬于化學變化。;10、往豬肉上滴碘酒,豬肉會變成藍紫色。;11、物質發(fā)生化學變化,一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象。;12、物質發(fā)生化學變化,一定生成了新物質。;13、生成氣體的變化肯定是化學變化。;第8課;物質變化與我們1、物質的變化一般分為兩類:物理變化和化學變化。2、物質在發(fā)生化學變化的經過中一定發(fā)生物理變化。3、物理變化的特點:不產生新物質;化學變化的特點:產生了新物質;判定題1、鐵生銹是一種物理變化。;2、鐵片的顏色和鐵銹的顏色很接近。;3、鐵

9、生銹和水、氧氣有直接關系。;4、硫酸銅溶液與鐵釘反響能產生紅色的銅。;5、化學變化經過中只能出現(xiàn)顏色的改變。;6、淀粉碰到碘酒變藍是一種化學變化。;7、物質變化的速度都是一樣快的。;8、油和水混合后會放出很多氣體。;9、物質只要變化都會產生新的物質。;10、沙和黃豆混合后,我們觀察到的兩中物質都沒有發(fā)生變化。11、小蘇打和白醋混合后,產生的物質能夠使火柴燒得更旺。12、蔬菜當中含有豐富的淀粉,所以我們要多吃蔬菜。;13、小蘇打和醋混合后,留下的液體仍然是醋。;14、鐵和鐵銹實際上就是一種物質。;15、硫酸銅與鐵反響能產生一種紅色的物質。;16、光線從空氣中進入凸透鏡時會產生折射而彎曲。;17、

10、草蛉是蚜蟲的天敵。;18、晶體只要在顯微鏡下才能看到。;19、微生物對人類都是有害的。;20、在我們的感官中,人眼的最高視力只能看清楚1/5毫米的微小物體。21、所有透明的固體都是晶體。;22、微生物對人類只要危害,沒有好處。;23、物質的變化與我們的生活息息相關。;24、硫酸銅溶液與鐵釘反響能產生棕紅的銅。;25、鐵生銹和水、氧氣都有直接的關系。;26、淀粉碰到碘酒都會變黑色。;27、我們周圍的物質都會發(fā)生變化,而且變化的速度都是一樣的。28、制作檸檬汽水的經過中發(fā)生了物理變化。;29、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質。;30、人也是由物質構成的。;31、有些物質會發(fā)生變化,有

11、些物質永遠不會發(fā)生變化。;簡答題1自然界的巖石會發(fā)生那些變化?答:風化變成小石塊;變成土壤;水流的腐蝕2火柴燃燒發(fā)生的變化與木條折斷發(fā)生的變化有什么一樣點和不同點?答:一樣點:形狀發(fā)生變化;不同點:火柴燃燒:發(fā)光發(fā)熱、消耗氧氣、產生二氧化碳。而木條折斷:沒有產生新物質。;選擇題1、把沙和豆子混合,輕輕攪拌,豆子發(fā)生變化了嗎?AA、沒有明顯變化;B、變成了其他物質;C、豆子發(fā)芽了2、用蠟燭火焰加熱調羹中的白糖,白糖會AA、變成了液態(tài)的糖;B、變成水;C、不變3、用蠟燭火焰加熱白糖的經過中,白糖會發(fā)生CA、物理變化;B、化學變化;C、物理變化和化學變化4、蠟燭在燃燒的經過中先熔化成蠟燭油。這種變化

12、屬于AA、物理變化;B、化學變化;C、物理變化和化學變化5、用蠟燭火焰加熱白糖5分鐘,白糖BA、只變成液態(tài)的糖B、先變成液態(tài)的糖,然后變成黑色的物質C、先變成水,然后變成黑色的物質6、下列選項,屬于小蘇打的特點是CA、白色大顆粒;B、都是立方體顆粒;C、粉末狀顆粒7、下列選項,屬于白醋的特點的是ACA、具有酸味;B、白色液體;C、無色液體8、小蘇打和白醋混合產生的氣體BA、氧氣;B、二氧化碳;C、氫氣9、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體CA、全部是白醋;B、全部是水;C、是含有新物質的液體10、把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合后的杯中,火焰會BA、繼續(xù)燃燒;B、馬上熄滅;C、燃燒半分鐘后熄滅

13、11、把小蘇打和白醋混合后產生的氣體倒向蠟燭的火焰,火焰AA、會立即熄滅;B、不會熄滅;C、半分鐘后熄滅12、硫酸銅溶液的顏色是CA、白色;B、無色;C、藍色13、把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,能看到CA、產生大量氣體;B、溶液變顏色;C、鐵釘上有紅色物質14、硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生變化屬于BA、物理變化;B、化學變化;C、顏色變化15、影響鐵生銹的速度CA、只是空氣;B、只是水;C、是水和空氣的共同作用16、下列哪個地方的房屋鐵窗容易生銹?BA、枯燥的沙漠;B、潮濕的熱帶海邊;C、枯燥的高原17、下列哪些方法能夠有效地防止鐵器生銹?ABFA、涂上油漆B、放在枯燥處C、用紙包起來D、放在地窖里E、放入

14、水中F、完全放入食用油中;觀察記錄記錄白糖在加熱經過中發(fā)生的變化。答:白糖加熱前:白色、顆粒狀預測:會變成糖水參加后變化:糖開場熔化,變成糖漿,逐步冒氣泡,有赤褐色物質出現(xiàn),最后有焦味的有害物質產生。;連線題在米飯上滴碘酒;生成氣體物理變化;小蘇打和白醋混合;顏色變化化學變化;蠟燭燃燒;體積變少水變成水蒸氣;發(fā)光發(fā)熱;第三單元宇宙1、月球是地球的;衛(wèi)星;,圍繞地球;逆時針;方向運轉。2、對月球的探索歷程:肉眼觀察天文望遠鏡探測飛行器登月考察3、1969年7月,美國的阿波羅11號載人飛船成功登上月球。4、月球知識卡:月球直徑大約是地球的1/4;月球質量大約是地球的1/80;月球體積大約是地球的1

15、/49;月球引力大約是地球的1/6;月球與地球距離約38萬千米;月球上沒有大氣層,連聲音都無法傳播;月球上沒有水,沒有生命存在;月球不發(fā)光、不透明,我們看到的月光是它反射太陽的光。5、名詞解釋:月相:月球在圓缺變化經過中出現(xiàn)的各種形狀叫月相。6、月相變化的規(guī)律:上半月,由虧到圓,面積逐步變大,直到滿月,亮面在右側;下半月,由圓到虧,面積逐步變小,直到朔月,亮面在左側。7、操作題:畫出上半月月相變化示意圖;初一;初四;初七;初十;十三;十五8、月球地形的最大特征是分布著很多大大小小的環(huán)形山。9、月面環(huán)形山的構成與很多因素有關,隕石撞擊;是主要原因。撞擊講以為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的

16、痕跡。由于月球上沒有空氣,就相當于少了一層保護,使撞擊更猛烈和頻繁。10、簡答題:日食是怎樣構成的?答:當月球運行到太陽和地球中間時,月球居于地球和太陽之間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的.光,構成日食。圖示如下:;太陽;月亮;地球11、簡答題:月食是怎樣構成的?答:當月球運行到地球的影子中,地球居于月球和太陽之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。圖示如下:;太陽;地球;月亮12、日食發(fā)生在農歷的初一前后,有日全食、日偏食、日環(huán)食。13、月食發(fā)生在農歷的十五前后,有月全食、月偏食。14、填空。八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王

17、星。這是按八大行星距離太陽的遠近順序,水星離太陽近期,海王星離太陽最遠。15、名詞解釋:太陽系以太陽為中心,包括圍繞它轉動的八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體組成的天體系統(tǒng)叫太陽系。16、計算題。太陽直徑是140萬千米,假設把它縮小為14厘米,那么我們的地球實際直徑為12756千米,就相當于多少厘米?答:根據太陽的縮小比例,1厘米相當于10萬千米,那么地球直徑相當于0.012756厘米。17、名詞解釋:星座:為了便于識別,人們把天空的星星分成一群,劃分為不同的區(qū)域,稱為星座。18、填空。小熊座的標志是;北極星;;大熊座的標志是;北斗七星;。19、北極星能夠幫助大家在夜間識別方向,利用大熊座的北斗

18、七星能夠容易地找到北極星。20、簡答題:如何找到北極星:答:利用北斗七星找到北極星:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長,在大約相當于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比擬亮的星,那就是北極星。北極星屬于小熊星座。21、選擇題:;季是觀察星座的好季節(jié)。;A、春;B、夏;C、秋;D、冬22、夏季大三角是指天津四、織女星和牛郎星。23、夏季主要星座:天鵝座標志是天津四、天琴座標志是織女星、天鷹座標志是牛郎星、天蝎座標志是心宿二24、宇宙是運動的、變化的、膨脹的,宇宙中每時每刻都有很多恒星誕生,同時也有很多恒星消亡。我們的宇宙是一個充滿活力的宇宙。25、計算題。已知光的傳播速度是30萬千米/秒,1光年就是

19、光在1年中所走的距離,計算一下,1光年約多少萬千米?答:1光年365天24小時60分60秒30萬千米/秒;945080000萬千米約9億萬千米26、太陽系和諸多的恒星一起組成的一個恒星集團,被人們稱為;銀河系;。27、銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系一樣的星系還有100億個,人們把它們統(tǒng)稱為;河外星系。28、望遠鏡的發(fā)明者是;意大利;的伽利略;。用于觀測太空的望遠鏡是天文望遠鏡。29、天文望遠鏡分為光學望遠鏡和射電望遠鏡兩種。30、我國是世界上公認的火箭起源地;載人飛船神舟五號和神舟六號圓了中國人的飛天夢想;如今嫦娥一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功,不久的將來,我國宇航員還將登月考察。;第四單元環(huán)境和我們1、垃圾的分類:按材料分,如金屬類、塑料類、紙張類、玻璃類等;按能否有毒分;按能否容易腐爛分。2、垃圾的危害:影響環(huán)境美觀;污染土壤、空氣、水;傳播疾病。3、處理垃圾的方法主要有:填

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