人教版八年級上第五單元第二章同步測試題（推薦）

1、人教版八年級上第五單元第二章同步測試題人教版八年級上第五單元第二章同步測試題動物的運(yùn)動依靠于一定的構(gòu)造以及運(yùn)動對動物生存的意義，下面是人教版八年級上第五單元第二章同步測試題，歡迎閱覽！一、單項選擇題1、攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是A、行為經(jīng)過能否劇烈B、行為結(jié)果有無傷亡C、行為雙方能否同種D、行為雙方能否主動2、兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗的行為是A、取食行為B、攻擊行為C、繁衍行為D、領(lǐng)域行為3、下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的構(gòu)造形式圖中表達(dá)正確的是4、漲潮時，潮水帶來了很多食物，牡蠣將殼張開，進(jìn)行取食活動，退潮時則將殼緊閉。這種行為屬于A、繁衍行為B、防御行為C、節(jié)律行為D、領(lǐng)域行為5、下列

2、措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利;A、把大片沼澤地開墾為農(nóng)田B、在菜地中灑農(nóng)藥以殺死青菜蟲C、在田間施放射性引誘劑，干擾雌雄害蟲間的通訊D、把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮的海域，讓那些有毒藻類死亡6、下列動物具有社會社群行為的是A、農(nóng)家養(yǎng)殖的雞群B、在同一片森林中筑巢的鳥類C、生活在同一棲息地的狒狒D、一塊棉田里所有的棉鈴蟲7、“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，這句詩里分別描繪了蛺蝶、蜻蜓的;A、覓食行為、覓食行為B、繁衍行為、防御行為C、覓食行為、繁衍行為D、爭斗行為、繁衍行為8、動物在水中、陸地和空中的主要運(yùn)動方式分別是A、行走、奔跑、飛行B、游泳、行走、飛行C、游泳、爬行、滑翔D、爬行、跳躍

3、、飛行9、印度的“狼孩被人從狼群里挽救出來后，不喜歡學(xué)習(xí)人類的語言，以前的生活習(xí)性很難改變。下列與“狼孩實例不相符的是A、環(huán)境因素對人的學(xué)習(xí)行為的構(gòu)成有影響，學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上B、“狼孩固然具有人類的遺傳物質(zhì)，但是沒有在適當(dāng)?shù)臅r候接受人的生活經(jīng)歷，所以沒有人的學(xué)習(xí)行為C、“狼孩沒有學(xué)會講一句話，是由于“狼孩不具備人的遺傳物質(zhì)D、假如錯過了人類語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，就很難補(bǔ)償10、下列屬于先天性行為的一組是A、老馬識途B、鸚鵡學(xué)舌C、驚弓之鳥D、孔雀開屏11、在推鉛球的經(jīng)過中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是A、同時收縮B、舒張、收縮C、同時舒張D、收縮、舒張12、下列各項中表示動

4、物先天性行為的是A、失去雛鳥的紅雀喂魚B、公雞嘗試?yán)@道取食C、蚯蚓學(xué)走迷宮D、黑猩猩設(shè)法摘取香蕉13、教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育即“天天鍛煉一小時，健康生活一輩子。目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述中，不正確的是;A、運(yùn)動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，加強(qiáng)消化系統(tǒng)功能B、運(yùn)動能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加C、運(yùn)動能加強(qiáng)心臟功能，促進(jìn)血液循環(huán)D、運(yùn)動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量的增長14、人體的運(yùn)動系統(tǒng)由;組成。A、骨膜、骨質(zhì)和骨骼肌B、骨、骨連結(jié)和骨骼肌C、骨、骨連結(jié)和肌肉D、骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌15、下列體現(xiàn)社群行為的是;A、雄狒狒

5、爭奪領(lǐng)袖B、獵豹追捕羚羊C、烏賊釋放墨汁D、蜻蜓點(diǎn)水16、關(guān)于骨在運(yùn)動中所起作用的敘述不正確的是;A、骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉B、骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動C、骨在肌肉收縮牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動D、骨本身是能夠運(yùn)動的17、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是A、護(hù)士給嬰兒打針時，嬰兒會哭B、蜘蛛會結(jié)網(wǎng)捕蟲C、黃鼬遇敵害釋放臭氣D、幼小的黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中的白蟻吃18、當(dāng)你做屈肘動作時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是A、收縮、收縮;B、舒張、舒張;C、收縮、舒張;D、舒張、收縮19、一個狒狒群體中，能優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地的是;A、雄狒狒;B、雌狒狒;C、“領(lǐng)袖雄狒狒;D、幼狒狒20、鳥類

6、繁衍的季節(jié)里，親鳥如捉到毛蟲，它本人并不立即吃掉，而是將蟲帶回巢，這屬于A、繁衍行為;B、取食行為;C、防御行為;D、招引行為21、高等動物的運(yùn)動不僅依靠運(yùn)動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是骨骼肌收縮肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動作骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A、;B、;C、;D、22、下列具有社會行為的是;A、在頭狼帶領(lǐng)下向野牛進(jìn)攻的一群狼B、一個池塘的所有的蝦C、個體戶養(yǎng)殖場中的一群產(chǎn)蛋雞D、一塊棉田里的所有棉鈴蟲23、由生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是A、蜜蜂采蜜;B、公雞報曉;C、母雞孵卵;D、小狗作算術(shù)題24、完成屈肘動作的正確順序是：

7、骨骼肌收縮骨遭到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A、;B、;C、;D、25、“孔雀開屏這一行為，從行為的獲得途徑及功能上看分別屬于;A、先天性行為，繁衍行為B、先天性行為，節(jié)律行為C、學(xué)習(xí)行為，防御行為D、學(xué)習(xí)行為，領(lǐng)域行為二、非選擇題26、附著在骨骼上的肌肉稱為_。27、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、_組成。28、動物生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境中的動物具有不同的運(yùn)動方式，其中，陸地上動物的主要運(yùn)動方式是：_、_、_和跳躍。29、閱讀材料，回答下列問題。材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂給它捕來的昆蟲，就像喂本人的雛鳥一樣，一連喂了好幾個

8、星期。材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。1從行為獲得途徑來看，美國紅雀喂魚的行為屬于_，“其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_選填“先天性行為或“后天性行為。2美國紅雀喂魚的行為是由體內(nèi)的_所控制的，其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過_而構(gòu)成的行為。從維持動物本身生存的意義上來講，后一行為比前一行為更能_。3動物的復(fù)雜行為需要_系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同調(diào)控完成。30、請在圖中標(biāo)出關(guān)節(jié)各部分的名稱及功能：1是_2是_，能_3是_4是_，能_。5是_。31、用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，直到魚肋骨變成_，用鑷

9、子輕輕_鍛燒后的魚肋骨，骨_，講明燃燒后剩下的是骨中的_。32、圖是人體伸肘動作圖，請根據(jù)圖回答下列問題：1人做伸肘動作時，骨骼肌接受了_傳來的刺激而_，進(jìn)而牽動_繞_活動，產(chǎn)生屈肘動作。2伸肘時，肱二頭肌的狀態(tài)是_，肱三頭肌的狀態(tài)是_。3骨骼肌收縮所需能量來自肌細(xì)胞進(jìn)行_作用釋放出的能量。4人的運(yùn)動系統(tǒng)是由_和_組成的。33、運(yùn)動是以骨骼為_，關(guān)節(jié)為_，骨骼肌收縮為_構(gòu)成的。運(yùn)動消耗的能量來自于_內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。34、根據(jù)圖A和圖B回答問題。1圖B示_動作，圖A示_動作。21和2分別表示兩種肌肉，1是_，2是_。3在圖A和圖B的動作中，1的狀態(tài)分別是_和_。41和2能互相配合，共同完成動

10、作是在_的支配下。5當(dāng)雙手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是35、如圖為伸肘和屈肘動作示意圖，請據(jù)圖回答：1圖中肌肉是_，是_。2圖A是伸肘動作，這時，肌肉處于_狀態(tài)；圖B是屈肘動作，肌肉處于_狀態(tài)。3運(yùn)動并不是僅靠_來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。36、如圖是人體關(guān)節(jié)形式圖和屈肘動作圖。請認(rèn)真看圖并回答下列問題：1運(yùn)動系統(tǒng)主要是由_、_和_組成的。2A圖中的2是_，5是_，其外表有4_，它與3_里面有少量滑液共同作用使關(guān)節(jié)的運(yùn)動_；3B圖中動作的產(chǎn)生是當(dāng)_受神經(jīng)傳來的刺激時，_就會產(chǎn)生收縮，同時_處于舒張狀態(tài)，進(jìn)而牽動骨繞著_活動，于是完成_動作。4C圖中能正確表示骨骼肌附著在骨上的形式圖是_