學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系

1、學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系關(guān)系又具有一定的特殊性.學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系究竟是什么法律關(guān)系？是可以選擇范圍之內(nèi),而不是其他的教育關(guān)系。其成立的基礎(chǔ)，不是依據(jù)民法而成立，而是依據(jù)教育法而成立，律關(guān)系，不是依據(jù)合同，而是依據(jù)教育法.這種法律關(guān)系的基本性質(zhì)，屬于準(zhǔn)教育行政關(guān)系，既區(qū)別于純粹的教育行政關(guān)系，也區(qū)別于民事法律關(guān)系，是學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育、管理和保護(hù)的法律關(guān)系。教育、管理和保護(hù)構(gòu)成這一法律關(guān)系的基本內(nèi)容,學(xué)校對(duì)學(xué)生有教育、管理的權(quán)力，同時(shí)對(duì)學(xué)生有保護(hù)的義務(wù);學(xué)生有接受教育接受管理的義務(wù)，享有受到保護(hù)的權(quán)利。學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系,適用監(jiān)護(hù)法律關(guān)系進(jìn)行調(diào)整,沒有確切的法律依據(jù).在認(rèn)定學(xué)校和學(xué)生

2、之間的監(jiān)護(hù)法律關(guān)系中 ,有兩種理論，一種是自然取得監(jiān)護(hù)權(quán)說(shuō),即在父母將學(xué)生送到學(xué)校之后,學(xué)校自動(dòng)取得對(duì)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)權(quán),應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù).一種是監(jiān)切的法律依據(jù)。其一，認(rèn)定學(xué)校在未成年學(xué)生入校以后產(chǎn)生監(jiān)護(hù)權(quán)，沒有任何法律對(duì)此作出規(guī)定,沒有足夠的法律根據(jù)這樣認(rèn)定。其二,對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)權(quán)的成立，要么是法定,要么是指定,因此沒有監(jiān)護(hù)權(quán)產(chǎn)生的根據(jù)。認(rèn)為學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生有監(jiān)護(hù)權(quán)，既不是法定監(jiān)護(hù)，又不是需要有轉(zhuǎn)移的手續(xù),即在當(dāng)事人之間訂立監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移的合同。這一點(diǎn)，在學(xué)校與學(xué)生之間，以及學(xué)校與學(xué)生的父母之間沒有這樣的合同的，因此認(rèn)定監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移的性質(zhì),也沒有確切根據(jù)。在教育關(guān)系中，發(fā)生學(xué)校履行教育、管理

3、過(guò)錯(cuò)，致使學(xué)生受到人身傷害，或者傷害他人，學(xué)校負(fù)民事責(zé)任。學(xué)生在校期間遭受人身傷校對(duì)學(xué)生未盡教育、管理義務(wù)，對(duì)損害的發(fā)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。這種責(zé)任，既有教育法的性質(zhì),也有民法的性質(zhì)，應(yīng)當(dāng)以民事責(zé)任的性質(zhì)為主.這一點(diǎn)，類似于行政機(jī)關(guān)的侵權(quán)責(zé)任,是發(fā)生在公法領(lǐng)域的私法行為，應(yīng)當(dāng)受到民法的調(diào)整。因此可以確認(rèn),學(xué)校與學(xué)生之間的法造成他人傷害承擔(dān)民事責(zé)任的基礎(chǔ),就是學(xué)校依照教育法取得的對(duì)學(xué)生的教育、管理和保護(hù)的權(quán)力與義務(wù)。學(xué)校未盡這種義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。例如，以下這件事中,我們來(lái)了解下學(xué)生課間玩耍受傷學(xué)校是否有責(zé)任呢？某日下午，課間時(shí)間，學(xué)生朱某在操場(chǎng)玩耍，被正在追逐打鬧的學(xué)生劉某、張某撞倒在地，并

4、被壓在身下,造成受傷。朱某受傷后,學(xué)校立即將其送往醫(yī)院治療，并同時(shí)通知了3 名學(xué)生的家長(zhǎng)。在醫(yī)院，楊某做了手術(shù)，但未住院治療，并于10 天后到校繼續(xù)上課。其醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等已由劉某、張某的監(jiān)護(hù)人支付。經(jīng)公安部門法醫(yī)檢驗(yàn)鑒其后，朱某的家長(zhǎng)作為代理人,以朱某因傷害可能對(duì)今后生活產(chǎn)生影 3 方賠償他們誤工減少的收入及精神損傷費(fèi)10萬(wàn)元。析。第一步，從案例的事實(shí)陳述中,尋找其中所涉及的教育法律關(guān)系.第三步,確定構(gòu)成該教育法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容。第四步，運(yùn)用有關(guān)的教育法理論和法律規(guī)定,判定相應(yīng)的教育法關(guān)系，依法確定教育法律責(zé)任問(wèn)題。據(jù)此，對(duì)本案作如下分析：這是一起由于侵權(quán)引起的教育法律案件。從主體上看，涉及學(xué)生朱某、劉某、張某（及其他們的監(jiān)護(hù)人）和學(xué)校。從客體上看,侵犯的是一種人身利益，具體來(lái)說(shuō)是學(xué)生朱某的生命健康權(quán)。從權(quán)利義務(wù)關(guān)系上看，首先，按照我國(guó)民法通則第十二條第對(duì)其負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任;無(wú)民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。未成年子女,仍負(fù)有法定的監(jiān)護(hù)職責(zé)和配合學(xué)校進(jìn)行教育的義務(wù) .據(jù)任。當(dāng)給