山西省洪洞縣“引鳳回巢”招才引智行動(dòng)暨第一批引進(jìn)30名在外工作洪洞籍人才回鄉(xiāng)（全考點(diǎn)）模擬卷含答案

1、山西省洪洞縣“引鳳回巢”招才引智行動(dòng)暨第一批引進(jìn)30名在外工作洪洞籍人才回鄉(xiāng)（全考點(diǎn)）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.“在教育的目的決定方面，個(gè)人不具有任何價(jià)值，個(gè)人不過(guò)是教育的原料個(gè)人不可能成為教育的目的?！边@表達(dá)的教育的價(jià)值取向是_。 A: 社會(huì)本位 B: 個(gè)人本位C: 團(tuán)體本位D: 虛無(wú)主義 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：篤爾普認(rèn)為在教育目的的決定方面，個(gè)人不具有任何價(jià)值，個(gè)人不過(guò)是教育的原料。個(gè)人不可能成為教育的目的。而諾篤爾普是社會(huì)本位論的代

2、表人物。所以答案為A。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.唯物辯證法講的聯(lián)系就是_。A: 事物之間的對(duì)應(yīng)聯(lián)系B: 決定與被決定，主要和次要的關(guān)系C: 事物之間的因果聯(lián)系D: 事物之間和事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：聯(lián)系指的就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用的關(guān)系。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.我國(guó)自2013年11月開始推行“單獨(dú)二孩”政策，原本預(yù)計(jì)新政策推行后，每年將增加超過(guò)200萬(wàn)個(gè)新生兒，但截至2014年8月，符合條件的1100萬(wàn)對(duì)夫婦當(dāng)中，只有70萬(wàn)對(duì)提出申請(qǐng)，而獲批的僅62萬(wàn)對(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于官方預(yù)期。這說(shuō)明_

3、。A: 人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題B: 人們的生育觀念在發(fā)生改變，生育意愿變?nèi)魿: 我國(guó)新增人口眾多D: 我國(guó)應(yīng)該立即取消計(jì)劃生育政策，全面放開二胎參考答案: B本題解釋:B解析本題考查社會(huì)常識(shí)。盡管國(guó)家在一部分省份推行“單獨(dú)二孩”政策，原以為部分適齡夫婦會(huì)利用政策利好，結(jié)果反而超出大家預(yù)料，申請(qǐng)夫婦遠(yuǎn)不如預(yù)料那么多，這說(shuō)明，現(xiàn)在人們的生育觀念發(fā)生變化，生育意愿變?nèi)趿?，因此，本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.對(duì)待兒童，成人要做到“人不知而不慍，不亦君子乎”，尊重了_ A: 學(xué)生是發(fā)展中的人 B: 學(xué)生是獨(dú)特的人C: 學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D: 學(xué)生是有創(chuàng)造性的人 參考答案: A本題解釋:【答案

4、】A。解析：學(xué)生是發(fā)展中的人，因此很多方面還不成熟，要理解學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-職業(yè)理念5.隨著科技的發(fā)展，人們已經(jīng)可以利用基因技術(shù)通過(guò)生物工程創(chuàng)造出新的物種。以下選項(xiàng)中對(duì)這種現(xiàn)象的理解正確的是_。A: 新物種產(chǎn)生于人的意識(shí)B: 人們可以創(chuàng)造物質(zhì)C: 意識(shí)具有能動(dòng)地改造世界的能力和作用D: 有時(shí)候意識(shí)第一性、物質(zhì)第二性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：關(guān)于A項(xiàng)，唯物主義認(rèn)為物質(zhì)決定意識(shí)，物質(zhì)的存在并不依賴于意識(shí)，所以新物種的產(chǎn)生也不會(huì)依賴于人的意識(shí)。關(guān)于B項(xiàng)，人們不可以創(chuàng)造物質(zhì)也不能消滅物質(zhì)。關(guān)于D項(xiàng)，唯物辯證法認(rèn)為，物質(zhì)是第一性的，意識(shí)是第二性的，物質(zhì)決定意識(shí)。所以綜上所述，

5、A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.心情愉快，則感到“光陰似箭”;心情抑郁，則感到“度日如年”。這表明_。A: 時(shí)間是人的主觀感覺(jué)B: 時(shí)間隨人的感覺(jué)變化而變化C: 時(shí)間的具體特性是可變的D: 人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：ABC三項(xiàng)本身就是錯(cuò)誤的說(shuō)法。時(shí)間是客觀存在的不以人的意志發(fā)生改變。只是人在不同的心境下對(duì)時(shí)間的感覺(jué)不同，即人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.目前中國(guó)已成為世界第二大進(jìn)口國(guó)。今后中國(guó)將在三個(gè)方面，采取八項(xiàng)措施，鼓勵(lì)擴(kuò)大進(jìn)口，促進(jìn)貿(mào)易平衡。這三個(gè)方面不包括_。A: 優(yōu)化進(jìn)口結(jié)構(gòu)B: 推

6、動(dòng)進(jìn)口便利C: 完善促進(jìn)體系D: 增加進(jìn)口國(guó)家參考答案: D本題解釋:參考答案: D【解析】商務(wù)部于2010年9月6日在北京舉辦了“2010中國(guó)進(jìn)口論壇”，商務(wù)部國(guó)際貿(mào)易談判副代表崇泉在會(huì)上表示：隨著中國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快推進(jìn)，將為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)釋放出一個(gè)長(zhǎng)期而龐大的內(nèi)需市場(chǎng)，同時(shí)也會(huì)給其他國(guó)家擴(kuò)大對(duì)華出口帶來(lái)更多的市場(chǎng)機(jī)遇。中國(guó)將一如既往，穩(wěn)步推動(dòng)市場(chǎng)開放，積極采取措施擴(kuò)大進(jìn)口，促進(jìn)貿(mào)易平衡發(fā)展。中國(guó)今后將在優(yōu)化進(jìn)口結(jié)構(gòu)、推動(dòng)進(jìn)口便利、完善促進(jìn)體系等三個(gè)方面，采取八項(xiàng)措施，鼓勵(lì)擴(kuò)大進(jìn)口，促進(jìn)貿(mào)易平衡。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.以下城市稱號(hào)中，不是成都市曾經(jīng)獲得的稱號(hào)的是_。A:

7、中國(guó)最適宜居住城市B: 中國(guó)十大最具經(jīng)濟(jì)活力城市C: 中國(guó)最佳旅游城市D: 國(guó)家森林城市參考答案: A本題解釋:參考答案: A【解析】成都先后榮獲過(guò)“中國(guó)最佳旅游城市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”、“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家森林城市”、“中國(guó)十大最具經(jīng)濟(jì)活力城市”、“中國(guó)最佳商務(wù)城市”、“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作示范城市”等稱號(hào)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或檢查時(shí)，執(zhí)法人員一般應(yīng)為_。A: 1人至2人B: 2人以上C: 3人以上單數(shù)D: 5人以上單數(shù)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】行政處罰法第37條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于兩人，

8、并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。本題所屬考點(diǎn)-行政法10.下列人物與各項(xiàng)主張、言論對(duì)應(yīng)不正確的是_A: 盧梭人民主權(quán)B: 梁?jiǎn)⒊裰鞴埠虲: 孔子己所不欲，勿施于人D: 孫中山民族、民權(quán)、民生參考答案: B本題解釋:【答案】B。【解析】梁?jiǎn)⒊鲝埦髁?，而非民主共和，因此B項(xiàng)對(duì)應(yīng)不正確，符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.通常人們認(rèn)為，廢舊的老式電視機(jī)顯像管(陰極射線管)是一種包含有毒物質(zhì)的廢料。但一項(xiàng)新研究顯示，這種廢料也許有用。研究人員在放射性活度800萬(wàn)億貝克勒爾的鈷放射源和測(cè)量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管玻璃的碎屑，以測(cè)定其屏蔽放射線的能力。分析結(jié)果表明，即使對(duì)陰極射線管的

9、玻璃碎屑不進(jìn)行任何加工，55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來(lái)的1%，這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力。而鉛被認(rèn)為是迄今為止吸收屏蔽核輻射能力最強(qiáng)的物質(zhì)。而如果將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到一起，那么約40厘米厚度就能達(dá)到上述效果。關(guān)于陰極射線管的玻璃碎屑，以下說(shuō)法正確的是_A: 吸收核輻射的能力和鉛不相上下B: 厚度增加，其屏蔽核輻射的能力也能提高C: 其包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)受到質(zhì)疑D: 對(duì)其加工的精細(xì)程度會(huì)影響屏蔽核輻射的能力參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提問(wèn)可知為細(xì)節(jié)判斷題。55厘米厚的玻璃碎屑與9厘米厚鉛吸收輻射能力相同，不能說(shuō)明二者能力

10、相當(dāng)，A表述錯(cuò)誤;B由文段無(wú)法推出，排除;C項(xiàng)混淆是非，文段并沒(méi)有質(zhì)疑陰極射線管包含有毒物質(zhì)的觀點(diǎn)，只是說(shuō)明這種廢料也許有用，排除;部分碎屑變?yōu)椴ＡХ?，厚度下降了，但是吸收輻射能力相?dāng)，說(shuō)明加工的精細(xì)程度會(huì)影響屏蔽核輻射的能力，D表述正確。故正確答案為D。12.我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)最高層次的法律監(jiān)督是_。A: 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督B: 司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督C: 行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督D: 中共中央紀(jì)律監(jiān)督參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，是我國(guó)監(jiān)督體中層次和權(quán)威最高、也最具法律效力的監(jiān)督，是人民行使國(guó)家管理的權(quán)利、實(shí)現(xiàn)國(guó)家機(jī)構(gòu)之間相互制約、保證國(guó)家機(jī)關(guān)正常運(yùn)作

11、的重要途徑。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.違反治安管理行為最基本的特征是_。A: 具有一定的社會(huì)危害性B: 具有違法性C: 尚不夠刑事處罰D: 應(yīng)受治安管理處罰參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：治安管理處罰法第2條規(guī)定，擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯入身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照中華人民共和國(guó)刑法的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰。有的行為雖然對(duì)他人人身、財(cái)產(chǎn)造成了損害，但其實(shí)質(zhì)可能并不具有社會(huì)危害性，不屬于違法行為。比如緊急避險(xiǎn)雖然犧牲了他人較小的合法利益，但在總體上仍屬于有益社會(huì)的行為，因

12、而不為法律所禁止。因此，具有社會(huì)危害性，即侵犯了治安管理處罰法等有關(guān)治安管理的法律、法規(guī)所保護(hù)的特定的利益，是違反治安管理行為的一個(gè)本質(zhì)特征。同時(shí)，違反治安管理行為只是侵犯了治安管理法律、法規(guī)所保護(hù)的利益，在性質(zhì)上屬于一種違法行為，因而其社會(huì)危害性是有限度的，超過(guò)了這一限度，就會(huì)成為犯罪行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.科室共有8人，現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人的小組到不同的下級(jí)單位檢查工作，問(wèn)共有多少種不同的安排方案?_A: 210B: 260C: 420D: 840參考答案: C本題解釋:正確答案是C，全站數(shù)據(jù):本題共被作答1次，正確率為0.00%，易錯(cuò)項(xiàng)為B解析解析1分兩步解決，

13、對(duì)于第一個(gè)檢查單位先從8人中任意抽出2人，有C82種方案;對(duì)于另一個(gè)檢查單位則只能從剩下的6人中抽出2人，有C62種方案，根據(jù)乘法原理，共有C(2，8)C(2，6)=420種方案。故正確答案為C。解析2也是分為兩步，先從8人中選出4人備選，則有有C(4，8)種方案，再?gòu)倪x拔出的4人中選取2人去第一個(gè)單位的方案有C(2，4)種方案，剩下的去第二個(gè)單位，無(wú)需挑選。根據(jù)乘法原理，706=420。故正確答案為C。速解兩種方法本質(zhì)沒(méi)有區(qū)別，推薦使用第一種思路，直觀。考查的是最基本的排列組合思想：”分類用加、分步用乘”，本題明顯的按照步驟來(lái)篩選，所以中間乘法連接?？键c(diǎn)排列組合問(wèn)題筆記編輯筆記15.甲因間諜

14、罪被剝奪政治權(quán)利5年，在被剝奪政治權(quán)利期間，甲不可以行使的權(quán)利是_。A: 控告權(quán)B: 繼承權(quán)C: 出版權(quán)D: 申訴權(quán)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：刑法第54條規(guī)定，剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：（一）選舉權(quán)和被選舉權(quán)；（二）言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；（三）擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；（四）擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.下列關(guān)于“十二五”規(guī)劃中加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的說(shuō)法，不正確的是：_A: 堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向B: 堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐C:

15、 堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D: 堅(jiān)持把改革開放作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】“十二五”規(guī)劃明確表明，要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就要堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，就要堅(jiān)持把改革開放作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.計(jì)劃的工作的起點(diǎn)是_。A: 確定目標(biāo)B: 估量機(jī)會(huì)C: 確定可供選擇的方案D: 確定前提條件參考答案: B本題解釋:答案:B【解析】對(duì)機(jī)會(huì)的估量，要在實(shí)際的計(jì)劃工作開始之前就著手進(jìn)行，它雖然不是計(jì)劃的一個(gè)組成部分，但卻 是計(jì)劃工作的真正起點(diǎn)。

16、本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.馬克思說(shuō)手工磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會(huì)?！边@句話揭示了_。A: 社會(huì)性質(zhì)是由生產(chǎn)工具決定的B: 社會(huì)形態(tài)決定生產(chǎn)工具的更替C: 有什么樣的生產(chǎn)工具就有什么樣的生產(chǎn)力D: 物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展需要建立相應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：“手工磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會(huì)”這句話說(shuō)明生產(chǎn)力的性質(zhì)決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，即物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展到一定的階段，需要建立與其相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系。故本題答案選D。19.生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒(méi)有人

17、批評(píng)過(guò)你，那么你肯定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無(wú)法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂(lè)趣。這段文字主要是想說(shuō)明_A: 人生要勇于嘗試B: 生活的樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)C: 生活中機(jī)會(huì)無(wú)處不在D: 一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于隱含主旨題。文段先總說(shuō)“生命中的機(jī)會(huì)無(wú)處不在”，然后用兩個(gè)“如果”從反面論證了大膽嘗試的后果，以此鼓勵(lì)人們要勇于嘗試。故正確答案為A。B項(xiàng)“樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)”是對(duì)原文的斷章取義，故排除;C項(xiàng)的表述不夠全面;D項(xiàng)只停留在表面，并非原文段要說(shuō)明的問(wèn)題。20._是組織社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本原則，

18、是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一定(或全部)范圍內(nèi)，人們普遍承認(rèn)，并且實(shí)際共同遵守著的一種行為規(guī)范。A: 經(jīng)濟(jì)制度B: 經(jīng)濟(jì)體制C: 經(jīng)濟(jì)形式D: 經(jīng)濟(jì)機(jī)制參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：經(jīng)濟(jì)制度是組織社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本原則，是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的-定（或全部）范圍內(nèi)，人們普遍承認(rèn)，并且實(shí)際共同遵守著的一種行為規(guī)范。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.漢語(yǔ)對(duì)于每個(gè)國(guó)人的重要意義毋庸贅言，然而很多大學(xué)生的漢語(yǔ)水平卻日漸使人覺(jué)得“可怕”，其中既有“百字申請(qǐng)書出現(xiàn)28個(gè)錯(cuò)別字”的荒唐，也有“漢語(yǔ)言文字大賽上敗給留學(xué)生隊(duì)”的尷尬。究其原因，現(xiàn)有教育體系對(duì)漢語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與英語(yǔ)教學(xué)的貫穿始終相比，漢語(yǔ)教學(xué)在進(jìn)

19、入大學(xué)階段之后，除卻一些文科專業(yè)外已經(jīng)基本取消。于是，大學(xué)生紛紛將主要精力用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間越來(lái)越少，甚至出現(xiàn)了“學(xué)歷越高，漢語(yǔ)越差”的現(xiàn)象。這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是：_A: 越來(lái)越多的學(xué)生和大學(xué)對(duì)本民族的語(yǔ)言文化日漸冷漠B: 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)英語(yǔ)能力等級(jí)是踏人好的工作的基本門檻C: 推行漢語(yǔ)水平測(cè)試對(duì)于提高國(guó)民的母語(yǔ)掌握能力是一種行之有效的舉措D: “漢語(yǔ)熱”已經(jīng)超越了語(yǔ)言版圖，成為一種融合經(jīng)濟(jì)文化的“全球現(xiàn)象”參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：文段的主題是“大學(xué)生漢語(yǔ)水平下降”，B項(xiàng)重點(diǎn)談?dòng)⒄Z(yǔ)，偏離主題：C項(xiàng)推斷過(guò)度，材料并沒(méi)有探討解決措施：D項(xiàng)在文段中并未提及。只有

20、A項(xiàng)和主題密切相關(guān)，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.信仰是信念的_表現(xiàn)形式。A: 最低B: 主要C: 基本D: 最高參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：信仰屬于信念，是信念的一部分，是信念最集中、最高的表現(xiàn)形式。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.世界市場(chǎng)又稱為國(guó)際市場(chǎng)，它主要是指_。A: 各國(guó)之間的商品流通活動(dòng)B: 各國(guó)之間的科學(xué)技術(shù)聯(lián)系C: 各國(guó)之間的思想文化交流D: 各國(guó)之間的勞務(wù)相互交換參考答案: A本題解釋:A。解析：國(guó)際市場(chǎng)是商品交換在空間范圍上擴(kuò)展的產(chǎn)物，它表明商品交換關(guān)系突破了一國(guó)的界限。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特

21、征主要表現(xiàn)在_。A: 以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B: 堅(jiān)持按勞分配為主體多種分配方式并存的制度C: 把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和集體利益結(jié)合起來(lái)，把市場(chǎng)調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控結(jié)合起來(lái)D: 以上都正確參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征主要表現(xiàn)在：(1)在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，一切符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。(2)在分配制度上，堅(jiān)持按勞分配為主體，多種分配方式并存的制度。把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。(3)在宏觀調(diào)控上，由于公有制為主體，因而國(guó)家對(duì)市

22、場(chǎng)的調(diào)控具有較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，又有牢固的政治基礎(chǔ)和廣泛的群眾基礎(chǔ)，所以能夠把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和集體利益結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮計(jì)劃與市場(chǎng)兩個(gè)手段的長(zhǎng)處，把市場(chǎng)調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控結(jié)合起來(lái)。故選D。25.排泄系統(tǒng)在體內(nèi)收集由細(xì)胞產(chǎn)生的廢棄物，并將它們排出體外。通過(guò)排泄人體中的有害物質(zhì)，可以保持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。大多數(shù)廢棄物通過(guò)腎排出體外，其余少部分則通過(guò)其他器官排出體外。下列選項(xiàng)中不是排泄器官的是_。A: 肺B: 皮膚C: 脾D: 肝臟參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。皮膚通過(guò)毛孔排泄汗液等。肝臟是身體內(nèi)以代謝功能為主的一個(gè)器官，可以排泄血液中

23、的毒素。脾是重要的淋巴器官，在人體水液代謝過(guò)程中，脾把各組織器官利用后的水液，及時(shí)地轉(zhuǎn)輸給腎，通過(guò)腎的氣化作用形成尿液，送到膀胱，排泄于外。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.“學(xué)高為師，身正為范”，這句話是對(duì)從事什么職業(yè)的要求？_A: 管理B: 經(jīng)理C: 教師D: 領(lǐng)導(dǎo)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“學(xué)高為師”是說(shuō)，一個(gè)人既要有精深的專業(yè)知識(shí)，又要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)，這樣才可以做個(gè)真正傳道授業(yè)解惑的教師；“身正為范”要求教師不僅要教書，還要育人，孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@就要求教師應(yīng)該處處為學(xué)生之表率，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，讓他們?cè)跐撘?/p>

24、默化中受到感染，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_。任何國(guó)家在任何時(shí)候都不能忽視糧食安全問(wèn)題。中國(guó)多年來(lái) _,_, _, _ , _ ,_ ,實(shí)現(xiàn)了糧食供應(yīng)從長(zhǎng)期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口使糧食產(chǎn)量不斷攀升堅(jiān)持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略推廣良種、改善水利條件、精耕細(xì)作在上世紀(jì)末突破5億噸大關(guān)A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:B。解析：根據(jù)敘事邏輯，應(yīng)該先說(shuō)大的方針戰(zhàn)略，再說(shuō)具體措施，接著說(shuō)措施帶來(lái)的結(jié)果，再說(shuō)這個(gè)結(jié)果的意義。閱讀可

25、知,說(shuō)的是戰(zhàn)略,為措施,“突破5億噸大關(guān)”承接在“不斷攀升”之后，為措施帶來(lái)的結(jié)果,、為意義，故順序應(yīng)為答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.用分期付款的形式還貸，貸款1萬(wàn)元，3年還清，每月應(yīng)還301.914元，那么貸款60萬(wàn)元，3年還清，每期應(yīng)還_A: 1666.67元B: 1811.484元C: 18666.67元D: 18114.84元參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題解析本題時(shí)間和利率均相同，無(wú)論復(fù)利或單利，貸款60萬(wàn)每月應(yīng)還的錢數(shù)為貸款1萬(wàn)每月應(yīng)還錢數(shù)的60倍，301.91460，尾數(shù)為4，可排除A、C，根據(jù)數(shù)量級(jí)可排除B項(xiàng)，故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算2

26、9.黨的十八大報(bào)告指出，我國(guó)發(fā)展仍處于大有作為的_。A: 重要快速發(fā)展期B: 重要戰(zhàn)略機(jī)遇期C: 重要改革機(jī)遇期D: 重要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：黨的十八大報(bào)告明確指出，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.納稅人孫某應(yīng)納稅項(xiàng)目的納稅期限是115天，但孫某在超過(guò)納稅期限10天后才到稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款，孫某的行為屬于_。A: 偷稅行為B: 欠稅行為C: 騙稅行為D: 抗稅行為參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：偷稅，指納稅人有意違反稅法規(guī)定,用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應(yīng)納稅款的行為；

27、欠稅，指納稅人超過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定的納稅期限，沒(méi)有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為；騙稅，指納稅人用欺騙手段獲得國(guó)家稅收優(yōu)惠的行為；抗稅，指納稅人以暴力、威脅等手段拒不繳納稅款的行為。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.城市民用天然氣的主要成分是_。A: 甲烷B: 一氧化碳C: 硫化氫D: 乙烷參考答案: A本題解釋:參考答案:A解析:【答案】A。解析：天然氣是一種多組分的混合氣體，主要成分是烷烴，其中甲烷占絕大多數(shù)，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷，此外一般還含有硫化氫、二氧化碳、氮和水汽，以及微量的惰性氣體。家用天然氣的主要成分是甲烷。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.人在心情愉快時(shí)會(huì)感到

28、“光陰似箭”，在心情抑郁時(shí)則感到“度日如年”，這兩種相反的狀況表明_。A: 時(shí)間的特征是人的體驗(yàn)B: 時(shí)間隨人的感覺(jué)變化而變化C: 時(shí)間的具體特征是可變的D: 人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:題干體現(xiàn)了時(shí)間的相對(duì)性。時(shí)間的具體特性考.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的具體特性所制約，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式、特性的變化而變化。時(shí)間是可變的、有條件的；其次，人們無(wú)于時(shí)間的觀念也是可變的、發(fā)展的.它不僅隨著人們對(duì)時(shí)間認(rèn)識(shí)的發(fā)展而不斷深化，也隨著主體的心理狀態(tài)而不同。心情愉快，則感到“光陰似箭”；心情抑郁，則感到“度日如年”這正說(shuō)明了人的時(shí)間觀貪具有相對(duì)性。故本題筍案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3

29、3.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)貼子說(shuō)：奏國(guó)歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開口的，因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛(ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是，西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是_A: 訛傳與事實(shí)B: 事實(shí)勝于雄辯C: 表象與真相D: 愛(ài)國(guó)不在形式參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)標(biāo)題選擇題解析據(jù)提問(wèn)知此題是標(biāo)題選擇題，難度很高。材料前部分講的是根據(jù)表面現(xiàn)象得出的結(jié)論，后部分講的是真相是什么。通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”連接兩部分，表明表現(xiàn)所見和事實(shí)真相形成鮮明對(duì)比。C項(xiàng)最準(zhǔn)確全面

30、地概括了材料，所以C正確。項(xiàng)“訛傳”是指與事實(shí)、事件等不相符的傳聞，材料前面提到的情況都是真實(shí)存在的，不是傳聞，故不能用“訛傳”;材料只是客觀的敘述了表象和真相，并沒(méi)有在他們之間做出對(duì)比，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主體詞為“真相”“表象”，作為標(biāo)題應(yīng)突出主體詞，所以D選項(xiàng)不選。綜上，正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀34.公文的作者是指_。A: 簽發(fā)人B: 審核人C: 發(fā)文機(jī)關(guān)D: 撰寫人參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公文的作者又稱發(fā)文機(jī)關(guān)，是制發(fā)公文并對(duì)其負(fù)全責(zé)的機(jī)關(guān)的全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱。故本題選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.“心中為念農(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲”這句話告誡我們，要時(shí)刻惦

31、記著百姓的疾苦，下列與這句話有相同意蘊(yùn)的一句話是_。A: 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行B: 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳C: 失群孤雁終難行D: 先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)詩(shī)句旨在表達(dá)要透徹地認(rèn)識(shí)事物必須親自實(shí)踐；B項(xiàng)詩(shī)句旨在表達(dá)一個(gè)有志氣的、永不屆服的人，做事情一定會(huì)成功；C項(xiàng)詩(shī)句旨在表達(dá)個(gè)人的實(shí)踐必須同群眾的實(shí)踐相結(jié)合：D項(xiàng)詩(shī)句旨在表達(dá)一種為天下百姓謀福利，吃苦在前，享受在后的精神。D項(xiàng)詩(shī)句與題于詩(shī)句表達(dá)意思一致，故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.成語(yǔ)“草木皆兵”反映的歷史事件是_。A: 淝水之戰(zhàn)B: 赤壁之戰(zhàn)C:

32、官渡之戰(zhàn)D: 長(zhǎng)平之戰(zhàn)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：草木皆兵，出自晉書苻堅(jiān)載記，指的是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。東晉時(shí)期，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅(jiān)率秦軍與晉國(guó)在淝水(今中國(guó)安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn)。秦軍以多戰(zhàn)少，結(jié)果卻潰不成軍，成就了我國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役淝水之戰(zhàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)多次所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法制的盛世，也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是人主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。對(duì)這段話正確

33、理解的一項(xiàng)是：_A: 中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)多次盛世B: 盛世需要法制，法制促成盛世，這是一條必然規(guī)律C: 少數(shù)民族在人主中原之后，總會(huì)受到漢文化的熏陶D: 中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開的參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：文段一開始就表明了觀點(diǎn)：中國(guó)歷史上盛世的出現(xiàn)與法制的相對(duì)健全是分不開的。接著后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。故D項(xiàng)是對(duì)文意的正確理解。A、C兩項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容。B項(xiàng)“法制促成盛世，這是一條必然規(guī)律”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，文段只說(shuō)“法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件”，不一定就能促成盛世。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.小區(qū)居民說(shuō)：“我們小區(qū)下水道堵了。”街道辦

34、工作人員：“哦！我知道了，等我們領(lǐng)導(dǎo)出差回來(lái)再說(shuō)?！痹摴ぷ魅藛T的處理方式存在的問(wèn)題是_。A: 急于下結(jié)論B: 未認(rèn)真傾聽C: 未及時(shí)處置D: 做無(wú)關(guān)應(yīng)答參考答案: C本題解釋:C解析對(duì)小區(qū)居民提出的問(wèn)題，街道辦事處工作人員只回答“等我們領(lǐng)導(dǎo)出差回來(lái)再說(shuō)”，而沒(méi)有及時(shí)幫助居民解決問(wèn)題，由此可見，該工作人員處理方式存在的問(wèn)題是未及時(shí)處置。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.我國(guó)現(xiàn)存的最早的一部編年體史書是_。A: 春秋B: 國(guó)語(yǔ)C: 史記D: 漢書參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：春秋是我國(guó)第一部編年體斷代史，是編年體史書之祖。國(guó)語(yǔ)是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書，是由各國(guó)的史料匯集而成。史記是我國(guó)第一

35、部紀(jì)傳體通史。漢書是我國(guó)第一部紀(jì)傳體的“斷代史”書。故本題正確答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.公文的成文日期是指_。A: 公文付印日期B: 負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期C: 秘書起草日期D: 公文發(fā)出日期參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】成文口期指成文的具體時(shí)間，是公文的生效時(shí)間。一般公文，以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理41.李某在下夜班回家的路上，發(fā)現(xiàn)有人正在盜竊工廠倉(cāng)庫(kù)中的生產(chǎn)器材，便上前阻攔，竊賊掏出匕首刺向李某，搏斗中，竊賊被李某用力推倒在地，頭撞在被盜竊器材的鐵角上當(dāng)場(chǎng)死亡。李某的行為是_。A: 正當(dāng)防衛(wèi)，不承擔(dān)刑事責(zé)任B: 過(guò)失致人死亡，承擔(dān)較輕的刑

36、事責(zé)任C: 故意傷害致人死亡，承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任D: 間接故意殺人，但由于李某是為了保護(hù)他人的利益，應(yīng)當(dāng)免除刑事責(zé)任參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析：刑法第20條規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42

37、.公共組織中正式組織的特點(diǎn)是_。A: 領(lǐng)導(dǎo)者的自然形成B: 成員相對(duì)固定C: 自發(fā)地建立D: 自發(fā)地分工參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：正式組織的特征：（1）保持相對(duì)的穩(wěn)定性，存在穩(wěn)定的秩序，人員流動(dòng)性小，權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)清晰；（2）專業(yè)化分工，分成若干崗位及與之相應(yīng)的職責(zé)；（3）對(duì)不同觀念層次存在一定的協(xié)調(diào)；（4）擁有法定的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威；（5）建立了相對(duì)穩(wěn)定的規(guī)章制度體系；（6）職位的可取代性。B項(xiàng)是正式組織的特點(diǎn)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.“金磚五國(guó)”與“新鉆11國(guó)”統(tǒng)稱為新興經(jīng)濟(jì)體，這些國(guó)家目前在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的共同特征是_A: 增長(zhǎng)速度較快B: 收入分配均衡C: 人均收入

38、最高D: 開放程度最大參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。繼“金磚四國(guó)”后，高盛又推出“新鉆11國(guó)”，成長(zhǎng)潛力僅次于金磚四國(guó)的11個(gè)新興市場(chǎng)，包括巴基斯坦、埃及、印度尼西亞、伊朗、韓國(guó)、菲律賓、墨西哥、孟加拉國(guó)、尼日利亞、土耳其、越南。十多年來(lái)，隨著金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)板塊重心漂移速度加快，中國(guó)、印度等新興經(jīng)濟(jì)體飛速前進(jìn)。因此它們的共同特征就是增長(zhǎng)速度較快。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.該省梭織服裝2012年內(nèi)累計(jì)產(chǎn)量首次超過(guò)70億件是在_月份。A: 4B: 5C: 6D: 7參考答案: B本題解釋

39、:【答案】B。解析：由圖形可估計(jì)梭織服裝2012年14月累計(jì)產(chǎn)量約為17.5+16.5+14+13=61億件，15月累計(jì)產(chǎn)量約為61+17=78億件，B正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.政府的宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)職能根源于_。A: 產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)代替社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要B: 現(xiàn)代化生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求C: 優(yōu)化資源配置和分配公平的需要D: 政府決策的盲目性、滯后性與失誤參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，政府處于重要地位，是經(jīng)濟(jì)管理的主體，發(fā)揮著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的作用。它的宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)職能根源于現(xiàn)代化生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.本文的主旨是

40、_。A: 國(guó)家應(yīng)積極介入創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)B: 創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)是資源節(jié)約和環(huán)境友好的要求C: 創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)會(huì)受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約D: 應(yīng)建立對(duì)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)投入的激勵(lì)機(jī)制參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：文章首先介紹了創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的概念，第2段又用“而一旦引人創(chuàng)新，就需要政府的積極介入”引出創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)需要國(guó)家的積極介入，余下段落均是為了說(shuō)明國(guó)家介入的必要性及介入的作用和意義。由此可知，文章討論的是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)與國(guó)家的關(guān)系，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.要使人事爭(zhēng)議從制度上得到徹底解決，必須將_作為解決糾紛的最后手段。A: 人事協(xié)商B: 人事調(diào)解C: 人事仲裁D: 法院審判參考答案: D本題解

41、釋:參考答案【解析】2003年8月27日發(fā)布的最高人民法院關(guān)于人民法院審理事業(yè)單位人事爭(zhēng)議案件若干問(wèn)題的規(guī)定的司法解釋，標(biāo)志著我國(guó)人事爭(zhēng)議訴訟制度正式建立，人事爭(zhēng)議處理制度基本形成，因而具有十分重要的意義：第一，把人事爭(zhēng)議納入人民法院的受理范圍，體現(xiàn)了“司法最終解決原則”。要使人事爭(zhēng)議從制度上得到徹底解決就必須將法院的審判作為解決糾紛的最后手段。因?yàn)榉ㄔ旱牟门芯哂凶罡叩臋?quán)威性和法律效力對(duì)任何組織和個(gè)人都具有約束力，通過(guò)人民法院審理人事爭(zhēng)議案件，能夠使事業(yè)單位和職工合法的人事權(quán)益從根本上得到維護(hù)。第二，缺乏司法保障的仲裁是不完善的仲裁。在這個(gè)司法解釋中規(guī)定，“一方當(dāng)事人在法定期間內(nèi)不起訴又不履行

42、仲裁裁決。另一方當(dāng)事人向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行的，人民法院應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行?！边@就是人事爭(zhēng)議仲裁權(quán)得到了司法權(quán)的保障從而進(jìn)一步提高了人事爭(zhēng)議仲裁的權(quán)威性。第三，建立人事爭(zhēng)議訴訟制度，實(shí)現(xiàn)仲裁與司法接軌有利于法院對(duì)仲裁工作的監(jiān)督，促使人事爭(zhēng)議仲裁更加公正合理。因此，本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.以下是中國(guó)古代一位帝王改革的內(nèi)容:推行均田制，遷都洛陽(yáng)，革除鮮卑舊俗、接受漢族先進(jìn)文化，改革管制、嚴(yán)懲貪污問(wèn)這位帝王是誰(shuí)？_A: 北魏孝文帝拓跋宏B: 遼太祖耶律阿保機(jī)C: 元太祖鐵木真D: 金太祖完顏阿骨打參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：北魏孝文帝拓跋宏于公元485年推行均田制。公元490年

43、親政后，進(jìn)一步推行改革。公元495年孝文帝從平城遷都洛陽(yáng)；后又改鮮卑姓氏為漢姓，借以改變鮮卑風(fēng)俗、語(yǔ)言、服飾，革除鮮卑舊俗。此外，鼓勵(lì)鮮卑和漢族通婚;評(píng)定士族門第，加強(qiáng)鮮卑貴族和漢人士族的聯(lián)合統(tǒng)治；參照南朝典章制度，制定官制朝儀。孝文帝的改革，對(duì)各族人民的融合和各族的發(fā)展，起了積極作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.甲開車正常行駛，乙橫穿馬路，甲將乙撞傷，乙花去醫(yī)藥費(fèi)等各種費(fèi)用12萬(wàn)元。甲投保的保險(xiǎn)公司按照保險(xiǎn)合同約定支付了10萬(wàn)元保險(xiǎn)金，剩下的2萬(wàn)元應(yīng)當(dāng)由_。A: 保險(xiǎn)公司繼續(xù)支付B: 甲承擔(dān)C: 乙自行承擔(dān)D: 甲乙共同承擔(dān)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：道路交通安

44、全法第76條規(guī)定，機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的，由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車第二者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償；不足的部分，按照下列規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任.（二）機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故，非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥藳](méi)有過(guò)錯(cuò)的，由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)賠償責(zé)任；有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥擞羞^(guò)錯(cuò)的，根據(jù)過(guò)錯(cuò)程度適當(dāng)減輕機(jī)動(dòng)車一方的賠償責(zé)任；機(jī)動(dòng)車一方?jīng)]有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)不超過(guò)百分之十的賠償責(zé)任。交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥斯室馀鲎矙C(jī)動(dòng)車造成的，機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)賠償責(zé)任。本題屬于行人有過(guò)錯(cuò)的情形，因此機(jī)動(dòng)車一方的賠償責(zé)任可適當(dāng)減輕，對(duì)于保險(xiǎn)公司賠償以后不足的損失，應(yīng)由司機(jī)甲和行人

45、乙共同承擔(dān)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.以出世精神做入世事情的思想源自_A: 儒家學(xué)派B: 法家學(xué)派C: 老莊學(xué)派D: 陰陽(yáng)家學(xué)派參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：道家講究無(wú)為而治，出世精神做入世事情。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.中學(xué)生李某在電影院看電影時(shí)與同伴追逐打鬧、大聲喧嘩，影響了電影的正常放映。工作人員多次勸阻無(wú)效后把他們送到了派出所，民警對(duì)他們進(jìn)行了法制教育和治安處罰。李某及其同伴的行為屬于_。A: 違法行為B: 犯罪行為C: 擾亂公共秩序行為D: 妨害公共安全行為參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】犯罪和一般擾亂社會(huì)秩序、違法行為是有明確的

46、界限的，只有在違法行為觸犯了刑事法律規(guī)范，社會(huì)危害性大到足夠的嚴(yán)重，才能被認(rèn)定為犯罪。本題中的案例僅僅為擾亂了電影院的正常放映，不足以構(gòu)成犯罪和觸犯法律。所以C是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.納米是一米的_，略等于45個(gè)原子排列起來(lái)的長(zhǎng)度。A: 十萬(wàn)分之一B: 百萬(wàn)分之一C: 一億分之一D: 十億分之一參考答案: D本題解釋:D【解析】納米是長(zhǎng)度單位，就是10_9米，即十億分之一米，本題選D。本題所屬考點(diǎn)-科技生活53.法國(guó)制憲會(huì)議頒布的人權(quán)宣言，其核心是_A: 重視人和人性B: 強(qiáng)調(diào)人權(quán)和法治C: 否定教權(quán)、神權(quán)D: 宣揚(yáng)平等自由參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：法國(guó)制憲會(huì)議頒

47、布的人權(quán)宣言，宣布自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。所以其核心是人權(quán)和法治。54.貨幣是商品社會(huì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生、形制、材質(zhì)、圖案，與其自然、人文環(huán)境有著十分密切的關(guān)系。中國(guó)長(zhǎng)期處于內(nèi)陸封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，民族性格溫順內(nèi)斂，容易自我滿足，兩千多年前就將各式各樣的錢幣統(tǒng)一成方孔圓錢。它既體現(xiàn)了中國(guó)人的世界觀天圓地方，又反映了中國(guó)人的處世理念中規(guī)中矩，內(nèi)方外圓。這段文字主要介紹的是：_A: 貨幣的產(chǎn)生過(guò)程B: 貨幣與自然、人文環(huán)境的關(guān)系C: 貨幣統(tǒng)一對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有

48、促進(jìn)作用D: 方孔圓錢反映出中國(guó)人的民族性格和處世理念參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文段為總分結(jié)構(gòu)，首句指出貨幣與其自然、人文環(huán)境有著十分密切的關(guān)系，接著以中國(guó)的“方孔圓錢”為例進(jìn)行解釋說(shuō)明。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.我國(guó)憲法規(guī)定，在特殊情況下，_可以依照法定程序?qū)竦耐ㄐ胚M(jìn)行檢查。A: 人民法院B: 紀(jì)委C: 檢察機(jī)關(guān)D: 稅務(wù)機(jī)關(guān)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)憲法第40條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。 除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢査外，任 何組織或者個(gè)人不

49、得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.個(gè)應(yīng)用程序窗口被最小化后，該應(yīng)用程序?qū)?huì)_。A: 終止運(yùn)行B: 暫停執(zhí)行C: 在前臺(tái)執(zhí)行D: 在后臺(tái)執(zhí)行參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:一個(gè)應(yīng)用程序窗口被最小化后，該應(yīng)用程序?qū)?huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)人后臺(tái)運(yùn)行。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即_。A: 十至二十級(jí)B: 十一至十三級(jí)C: 十二至十四級(jí)D: 十三至十五級(jí)參考答案: B本題解釋:解析事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為

50、13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。其中，高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí);中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí);初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)。58.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的_。A: 形式和狀態(tài)B: 源泉和動(dòng)力C: 方向和道路D: 結(jié)構(gòu)和層次參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：唯物辯證法是由一系列規(guī)律和范疇構(gòu)成的科學(xué)體系。唯物辯證法的規(guī)律包括：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律。它們?cè)谖ㄎ镛q證法中的地位和作用是不一樣的，其中，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律作為唯物辯證法的核心和實(shí)質(zhì)，揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和源泉；否定之否定規(guī)律揭示出事物發(fā)展的道路和方向；質(zhì)量互變規(guī)律則揭示了事物發(fā)展

51、的狀態(tài)和形式。本題的正確答案是C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.公文落款處所標(biāo)明的日期是指_。A: 秘書人員修訂定稿日期B: 秘書部門負(fù)責(zé)人核稿完畢日期C: 公文封發(fā)日期D: 發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公文落款處所標(biāo)明的日期為成文日期。成為日期是會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā) 的日期。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資，學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定_ A: 節(jié)約了辦學(xué)成本 B: 加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理C: 體現(xiàn)了按勞取酬D: 侵犯了老師的權(quán)利 參考答案: D本題解釋:【答案】D

52、。解析：教師法第七條第四款規(guī)定：教師有“按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”的權(quán)利。這就要求學(xué)校不得克扣或變相克扣教師的工資。因此，學(xué)校扣除老師績(jī)效工資是屬于侵犯教師報(bào)酬待遇權(quán)的行為。另外，第七條第六款規(guī)定，教師享有“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”的權(quán)利。這也屬于教師的基本權(quán)利，不得以其為借口克扣教師績(jī)效工資。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)61.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是_圖形文字和原始繪本有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語(yǔ)言的工具，而原始繪畫不是。繪畫要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。去年全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議,就明確地訂出：以預(yù)防為主，治療為輔的衛(wèi)生總方針

53、。這種人因?yàn)樗麄冞^(guò)去過(guò)著好日子，后來(lái)逐年下降，負(fù)債漸多，漸次過(guò)著凄涼的日子?！罢澳钋巴?不寒而栗”。 “在地圖上神游天地，”塞萬(wàn)提斯寫道，“不像旅行那樣要花錢，會(huì)使人疲勞，又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便。”A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:C。解析:中的第一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，因?yàn)楹笠痪渫瑯邮恰皡^(qū)別”的內(nèi)容，同屬冒號(hào)管轄。中的冒號(hào)去掉,將“以預(yù)防為主,治療為輔”加引號(hào)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.下列不屬于上海合作組織成員國(guó)的是：_A: 俄羅斯B: 烏茲別克斯坦C: 中國(guó)D: 印度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:上海合作組織成員國(guó)有中國(guó)、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、

54、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦。印度屬于觀察員國(guó)。答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.對(duì)于各種自救與救人常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí)，第一時(shí)間打電話報(bào)警B: 遇有危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故時(shí)，應(yīng)向側(cè)風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移C: 遇有溺水者，下水救人時(shí)，應(yīng)該從背后接近溺水者D: 登山發(fā)生迷路時(shí)，應(yīng)退回原路，重新觀察再出發(fā)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)第一時(shí)間打開窗戶，關(guān)閉總閥門。打電話容易引起爆炸。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.養(yǎng)花專業(yè)戶李某為防止偷花，在花房周圍私拉電網(wǎng)。一日晚，白某偷花不慎觸電，經(jīng)送醫(yī)院搶救，不治身亡。李某對(duì)這種結(jié)果的主觀心理態(tài)度是什么？

55、_A: 直接故意B: 間接故意C: 過(guò)于自信的過(guò)失D: 疏忽大意的過(guò)失參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：李某明知私拉電網(wǎng)可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，仍然在自己的花房周圍拉電網(wǎng)，并且未采取任何防止結(jié)果出現(xiàn)的措施，對(duì)出現(xiàn)的結(jié)果是一種漠不關(guān)心的放任態(tài)度，所以是間接故意。65.以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對(duì)人類存在的各方面經(jīng)驗(yàn)作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個(gè)信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來(lái)。它至少不能把智慧切成一個(gè)個(gè)可以測(cè)量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無(wú)數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動(dòng)在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過(guò)是遙遙無(wú)期的幻象而已。然

56、而，哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛(ài)，這或許是因?yàn)榻鼛资陙?lái)，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來(lái)的緣故吧。這段文字意在說(shuō)明_A: 當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇B: 對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄C: 哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D: 哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動(dòng)力參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。文段首先介紹了哲學(xué)領(lǐng)域被科學(xué)擠占的現(xiàn)狀以及許多哲學(xué)家對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，這樣看來(lái)似乎哲學(xué)便要敗下陣來(lái)了，緊接著用“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“哲學(xué)仍然比以往任何

57、時(shí)候都受人喜愛(ài)”，最后說(shuō)明了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因而今哲學(xué)已從專業(yè)束縛中解脫出來(lái)，具有了獨(dú)立性。由此可知，材料想要表達(dá)的是哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，并且此獨(dú)立性賦予了其新的魅力與動(dòng)力。D項(xiàng)表述正確。A選項(xiàng)是強(qiáng)干擾項(xiàng)，哲學(xué)所面臨的危機(jī)并不是其發(fā)展的原因，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;BC項(xiàng)表述片面，都不是材料主要內(nèi)容。故正確答案為D。66.“如果集體的成員把集體的前景看作個(gè)人的前景，集體愈大,個(gè)人也就愈美,愈高尚?！毕铝羞x項(xiàng)中，理解不正確的是_。A: 堅(jiān)持集體利益與個(gè)人利益的統(tǒng)一B: 維護(hù)集體利益C: 有了集體利益就有個(gè)人利益，所以不用談個(gè)人利益D: 正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系參考答案: C本題解釋:【答案】C

58、。解析：面對(duì)集體利益與個(gè)人利益的選擇，首先要正確認(rèn)識(shí)集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，兩者不是對(duì)立的，要堅(jiān)持兩個(gè)利益相統(tǒng)一。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.在教育心理學(xué)看來(lái)，_不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過(guò)程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。 A: 教學(xué)內(nèi)容 B: 教學(xué)媒體C: 教學(xué)環(huán)境D: 評(píng)價(jià)反思過(guò)程 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】在教育心理學(xué)中，教學(xué)環(huán)境不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過(guò)程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)68.“因材施教”要求教育必須符合人發(fā)展的_。A: 順序性B: 不平衡

59、性C: 互補(bǔ)性D: 個(gè)別差異性參考答案: D本題解釋:D解析人的發(fā)展的差異性要求教育必須堅(jiān)持因材施教的原則，即根據(jù)一定的教育目標(biāo)，根據(jù)受教育者的個(gè)別差異和具體特點(diǎn)，采取不同的教育措施。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.我國(guó)最大的實(shí)際是_。A: 人口多，底子薄B: 發(fā)展不平衡C: 兩極分化嚴(yán)重D: 長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，是我國(guó)經(jīng)歷的一個(gè)特定階段。在經(jīng)濟(jì)上、政治上、文化領(lǐng)域、社會(huì)生活領(lǐng)域都有著自己的特征，“長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段”則是對(duì)這些特征的總體概括和理性認(rèn)識(shí)。ABC選項(xiàng)都是社會(huì)主義初級(jí)階段的特點(diǎn)，但不能從根本上說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階段的

60、問(wèn)題。故本題答案選本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能是貨幣的_。A: 支付手段B: 流通手段C: 貯藏手段D: 價(jià)值手段參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：貨幣具有五種職能，即價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。其中，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。貨幣作為流通手段，也就是貨幣充當(dāng)商品交換的媒介。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.從1984年到1989年的80年間，中國(guó)人民對(duì)外來(lái)的侵略進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)發(fā)的反抗，但歷次的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，都是以中國(guó)的失敗、中國(guó)政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約而告終，從中國(guó)內(nèi)部分析，其根本原因是_A: 軍事戰(zhàn)略錯(cuò)誤B: 社會(huì)制