關于連續(xù)觀察日記合集7篇_第1頁
關于連續(xù)觀察日記合集7篇_第2頁
關于連續(xù)觀察日記合集7篇_第3頁
關于連續(xù)觀察日記合集7篇_第4頁
關于連續(xù)觀察日記合集7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 7 篇關于連續(xù)觀察日記合集7 篇一天將要完畢了,相信你有很多感悟吧,是時候認真地寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內容和構造喔!以下是精心的連續(xù)觀察日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。家里養(yǎng)了三條魚,每一條都長得不一樣,各有愛好。有一條喜歡吃,有一條愛發(fā)呆,另一條老是亂游來游去。愛吃的那條魚比其它兩條魚長一點,身高大約7厘米。它的尾巴有三層顏色,一層一層來,先是橙色、再是白色,后是黑色。它的魚鰭顏色和尾巴顏色相近,也是三種顏色。它的魚鱗中帶有一點白色和黑色,全身橙色。喜歡發(fā)呆的這只魚身材較小,身高大概5厘米。尾巴也是和上一條一樣,三種色彩一樣不少。魚鰭的顏色也是三部曲,相近于尾巴

2、的色彩。魚鱗沒有什么特別的,奇特的是它的眼睛上方有個小黑點,而其它兩只金魚沒有。最后一只總是喜歡亂游來游去的金魚身高估計5厘米。它的全身都是橙色和白色,除了魚鱗上的一點黑色與眼前的黑色就沒有別的雜色了。忘了喜歡發(fā)呆的那只金魚的兩個特點了。這兩個特點的其中之一就是在連接頭到尾巴之中的這個身體顯得特別長,另一個特點就是:離頭最近的那一對魚鰭前面的下方特別白。這兩個特點就是我剛剛忘記的特點。這三條金魚的魚鱗上都帶有一條深深的橙色線條印跡,這是我發(fā)現(xiàn)的它們的共同特點之一。金魚王國的魚兒真是各式各樣,姿態(tài)不一??!11月26 日星期五晴今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學??纯此捎惺裁醋兓淼?/p>

3、教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5 毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!11月27 日星期六晴今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太快樂了吧1 只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。11月28 日星期日晴今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇

4、底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!11月30 日星期二晴今天的音樂課真快樂,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,老媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊抱怨老媽。我把水仙的根調理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是教師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。12月 1日星期三晴明天,又要上綜合理論課了,我把水仙調理了一番,再調整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能

5、不會在有同學叫他是蔥頭了。12月 2日星期四晴今天是綜合理論日,早晨我拿著我的水仙高快樂興地來到學校,一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的.植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我外表滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人快樂呀!我家有一個后院,我經常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈螞蟻。那兒的螞蟻有四大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞,它們

6、每天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手,有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。今天早晨,我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營,許多紅螞蟻被咬的東逃西散,真可憐。我氣不過,就把黑螞蟻都才死啦。白螞蟻是最壞的螞蟻,它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^,看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進白螞蟻的大本營,把白螞蟻殺得落花流水。這回,我可快樂得排起啦手來。呀!螞蟻真有樂趣。那天上完語文課,班級教師就要求我們回家要種一種植物,如何觀察它的生長過程。一回家我就找了我外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜滋爝^去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

7、一個星期過去以后,我自己發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過了兩天,淡黃色的?。坷镩L出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜歡,我天天都要去看它。日子一天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土里,黃豆的藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子的頂部。半個月后,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細細的毛,摸起來軟軟的,很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃的毛豆,我看著它一點點長大,心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不小

8、。一個豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!11月27 日星期六晴今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太快樂了吧1 只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。11月28 日星期日晴今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不

9、得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!11月30 日星期二晴今天的音樂課真快樂,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊抱怨媽媽。我把水仙的根調理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是教師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。12月 1日星期三晴明天,又要上綜合理論課了,我把水仙調理了一番,再調整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的??赡懿粫谟型瑢W叫他是蔥頭了。今天,我們從杭州回來了,我迫不及待跑到

10、爸爸廠里看看小狗。如今胖胖已經有奶了,雖然不多,但小狗們都會趴在狗媽媽身底下吃個沒完了,堅決不再吃奶粉。小狗們一但拱不到奶頭就嗷嗷地叫著,好象在向狗媽媽抗議。小狗身長已經有16厘米了,比前兩天硬實多了。胖胖整天蹲在窩里眼睛盯盯地瞅著三只小寶寶,一但門外傳來陌生腳步聲,胖胖就大叫不止,連自己喝水上廁所都加快了速度,吃飯更是不離窩了,需要你端到窩里它才肯吃。你要是把手伸到它窩里撫摸小狗,胖胖更是翻著眼睛,鼻子里哼哼地向你挑釁。它時刻關注著小寶寶們,一會喂奶,一會舔毛,一會摟著睡覺,真是個稱職狗媽媽呀。我想:動物和人是一樣,都非常愛自己孩子,母親真?zhèn)ゴ螅? 月17日星期一晴今天中午,我將王教師發(fā)給我

11、的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,似個胖娃娃,可是還沒長芽。9 月18日星期二晴今天,種子終于發(fā)出新芽了,似個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上將盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水??粗?,盼它天天長大。9 月20日星期四陰我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會將我的綠豆折斷,正準備將綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長是不可以分開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你將它放在表弟拿不到的地方?!薄班?!”說做就做,我將綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論