安徽合肥高新區(qū)管委會(huì)公開(kāi)招聘工作人員41人（全考點(diǎn)）模擬卷含答案

1、安徽合肥高新區(qū)管委會(huì)公開(kāi)招聘工作人員41人（全考點(diǎn)）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.人生目的是人在人生實(shí)踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求，它所認(rèn)識(shí)和回答的根本問(wèn)題是_。A: 人為什么活著B(niǎo): 人如何對(duì)待生活C: 怎樣對(duì)待人生境遇D: 怎樣選擇人生道路參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：人生觀主要是通過(guò)人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)的。人生目的，回答人為什么活著；人生態(tài)度，表明人應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待生活;人生價(jià)值，判別什么樣的人生才有意義。因此，本題的正確

2、答案是A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，這句話(huà)對(duì)我們的哲學(xué)啟示是_。A: 矛盾雙方在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的B: 要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C: 事物的質(zhì)具有不確定性D: 矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是矛盾的相互轉(zhuǎn)化。矛盾的同一性又稱(chēng)矛盾的統(tǒng)一性，是指矛盾內(nèi)部對(duì)立面的雙方在一定條件下相互依存和相互貫通的性質(zhì)。矛盾雙方的相互依存是指相互排斥的對(duì)立面的雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中，相互依存并且互為對(duì)方存在的前提條件。矛盾雙方的相互貫通是指相互排斥的對(duì)立面的雙方在一定條件下又相互滲透、相互轉(zhuǎn)化。矛盾雙方在一定條

3、件下的相互轉(zhuǎn)化是指向自己對(duì)立面的轉(zhuǎn)化，而不是向別的東西的轉(zhuǎn)化。3.中共中央決定，從2015年4月底開(kāi)始，在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開(kāi)展_專(zhuān)題教育。A: 三嚴(yán)三實(shí)B: 群眾路線(xiàn)C: 四個(gè)全面D: 三個(gè)自信參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查時(shí)事政治。2015年4月21日，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)在京召開(kāi)。同時(shí)，中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案，對(duì)2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育作出安排。方案明確從2015年4月底開(kāi)始，在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及其內(nèi)

4、設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開(kāi)展，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，各級(jí)同步進(jìn)行。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是_。A: 一氧化碳B: 氫氣C: 甲烷D: 二氧化碳參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】西氣東輸輸送的是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.在湖北境內(nèi)發(fā)生的古代著名戰(zhàn)役是_。A: 赤壁之戰(zhàn)B: 淝水之戰(zhàn)C: 牧野之戰(zhàn)D: 潼關(guān)之戰(zhàn)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁（今湖北赤壁西北）一帶大勝曹操，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)是歷史上有名的以少勝多

5、的戰(zhàn)例之一。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.醫(yī)學(xué)界給予“試管嬰兒”技術(shù)以極高的評(píng)價(jià)，稱(chēng)之為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”，此項(xiàng)技術(shù)是解決不孕癥的有效手段?！霸嚬軏雰骸睂?shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3至5天，形成胚胎后移植回母體子宮、著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。所以說(shuō)，“試管嬰兒”在試管中長(zhǎng)大的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是_。A: 有性生殖B: 無(wú)性生殖C: 克隆技術(shù)D: 基因工程參考答案: A本題解釋:A【解析】試管嬰兒就是采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育直至誕生的嬰兒。有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過(guò)

6、兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。因此，試管嬰兒仍然屬于有性生殖，答案為A。無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，分為分裂生殖（細(xì)菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類(lèi)等）、營(yíng)養(yǎng)生殖（草莓匍匐莖等），具有縮短植物生長(zhǎng)周期，保留母本優(yōu)良性狀的作用?？茖W(xué)家把人工操作動(dòng)物繁殖的過(guò)程叫克隆，它是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過(guò)程?；蚬こ逃址Q(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖

7、，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。本題所屬考點(diǎn)-科技生活7.甲持刀追殺乙，眼見(jiàn)就要被追上時(shí)，乙見(jiàn)路旁停有一輛未熄火摩托車(chē)，便駕車(chē)逃跑，使摩托車(chē)遭受?chē)?yán)重?fù)p毀。乙的行為構(gòu)成_。A: 故意損毀財(cái)物罪B: 正當(dāng)防衛(wèi)C: 執(zhí)行命令D: 緊急避險(xiǎn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:刑法第21條規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。題干中，乙為了自己的人身安全而造成摩托車(chē)嚴(yán)重?fù)p毀，屬于緊急避險(xiǎn)。因?yàn)橐业闹饔^目的不是將摩托車(chē)損毀，故不構(gòu)成故意損毀財(cái)物

8、罪。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.科學(xué)家通過(guò)對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大，這說(shuō)明_。A: 宇宙處在不斷地膨脹中B: 銀河系是一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)C: 太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體D: 太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終也會(huì)走向“死亡”參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:由題目給出的信息可知，星系之間的距離在不斷擴(kuò)大，那么整個(gè)宇宙的體積也就在不斷 的擴(kuò)大，也就是整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.農(nóng)民甲在修建房屋時(shí)，在房屋門(mén)前院子建造長(zhǎng)寬約5040厘米的四方井(井下水深10厘米)，稱(chēng)“聚財(cái)井”。鄰居乙3歲的兒子自行離家到甲的屋

9、前玩耍。不慎頭朝下、腳朝上跌入該水井內(nèi)溺亡。關(guān)于本案，_。A: 甲承擔(dān)全部責(zé)任B: 甲承擔(dān)主要責(zé)任C: 甲承擔(dān)次要責(zé)任D: 甲不承擔(dān)責(zé)任參考答案: D本題解釋:【答案】D解析本案例中，甲院子里的四方井水深僅10厘米，一般是不構(gòu)成對(duì)生命的威脅的，所以甲沒(méi)有義務(wù)在井口放置警告牌或者對(duì)井口進(jìn)行封口處理等。鄰居乙的孩子年僅3歲便自行離家玩耍，可見(jiàn)乙并未盡到監(jiān)護(hù)人的看管義務(wù)，其兒子的溺水死亡是由于乙自己疏于看管，與甲家的四方井無(wú)關(guān)。因此，本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.閱讀下面這篇公文，回答2327題。下列可填入橫線(xiàn)處作為這篇公文的標(biāo)題的是_A: XX區(qū)水務(wù)局辦公室關(guān)于報(bào)送月度重點(diǎn)工作計(jì)劃

10、和工作總結(jié)的通報(bào)B: XX區(qū)水務(wù)局辦公室關(guān)于報(bào)送月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的通告C: XX區(qū)水務(wù)局XXX局長(zhǎng)關(guān)于報(bào)送月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的公告D: XX區(qū)水務(wù)局關(guān)于報(bào)送月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的通知參考答案: B本題解釋:B。解析：通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神和告知重要情況，具有典型性和說(shuō)理性的特點(diǎn)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，具有廣泛性、規(guī)定性、專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng),具有鄭重性、周知性和新聞性的特點(diǎn)。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，具有使用面寬、用途廣泛、使用頻率

11、高的特點(diǎn)。由題干材料可知，該公文的目的是為了使各科室及各部門(mén)對(duì)定期報(bào)送本月重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)一事的周知。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.“激湍之下，必有深潭;高丘之下，必有浚谷”蘊(yùn)涵的哲理是_。A: 對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系B: 質(zhì)量互變的關(guān)系C: 肯定與否定的關(guān)系D: 矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系參考答案: A本題解釋:A【解析】題干的意思是：湍急的河流下，必有深潭;高高的山嶺下，必有深谷。體現(xiàn)的是矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，即矛盾雙方在一定條件下相互依存，一方的存在以另一方的存在為前提。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-馬哲12.王某被錄用為公務(wù)員2年后，提出辭職，任免機(jī)關(guān)_。A: 應(yīng)批準(zhǔn)

12、B: 可批可不批C: 如不影響工作可批準(zhǔn)D: 不可批準(zhǔn)參考答案: D本題解釋:參考答案: D【解析】未滿(mǎn)最低服務(wù)年限5年的，不得辭職。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見(jiàn)度小于_的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。A: 500米B: 1000米C: 1500米D: 2000米參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起卷入空中，使得空氣特別混濁，水平能見(jiàn)度小于1000米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)_，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。A: 求真務(wù)實(shí)B: 銳

13、意創(chuàng)新C: 奮發(fā)有為D: 永續(xù)發(fā)展參考答案: A本題解釋:【解析】解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)是科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.下列關(guān)于勞動(dòng)合同的內(nèi)容敘述，正確的是_A: 同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定多次試用期B: 勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期為2個(gè)月C: 用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以口頭變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容D: 用人單位對(duì)已經(jīng)解除或者終止的勞動(dòng)合同的文本，至少保存二年備查參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：勞動(dòng)合同法第50條規(guī)定，用人單位對(duì)已經(jīng)解除或者終止的勞動(dòng)合同的文本，至少保存二年備查。故D項(xiàng)正確。勞動(dòng)合同法第19條規(guī)

14、定,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。故AB項(xiàng)錯(cuò)誤。勞動(dòng)合同法第35條規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是_A: 放風(fēng)箏B: 月球車(chē)不需要進(jìn)行防銹處理C: 用電風(fēng)扇乘涼D: 聽(tīng)到雷聲參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：對(duì)于月球，應(yīng)明確如下幾點(diǎn)知識(shí)：（1）月球上沒(méi)有空氣，凡是與大氣相關(guān)的問(wèn)題在月球上都不可能發(fā)生；（2）月球沒(méi)有磁場(chǎng)；（3）月球的質(zhì)量大約是地球的1/6，所以它對(duì)月球上的物體的吸

15、引力比地球上小。由此可知，月球上不能放風(fēng)箏、使用電風(fēng)扇、也不能聽(tīng)到雷聲。防腐和防銹都與空氣里面存在氧氣有關(guān)，月球上沒(méi)有空氣，所以不會(huì)發(fā)生銹蝕，不需要防腐和防鎊。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活17.熱傳導(dǎo)的各種方式中，熱輻射是以_形式傳遞熱量的。A: 光波B: 電磁波C: 介質(zhì)流動(dòng)D: 物體接觸參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：熱輻射是指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象，是熱量傳遞的三種方式之一。一切溫度高于絕對(duì)零度的物體都能產(chǎn)生熱輻射，溫度愈高，輻射出的總能量就愈大，短波成分也愈多。由于電磁波的傳播無(wú)需任何介質(zhì)，所以熱輻射是在真空中唯一的傳熱方式。本題答案選B。18.關(guān)于冷血?jiǎng)游?/p>

16、，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 地球上的動(dòng)物大部分是冷血?jiǎng)游顱: 冷血?jiǎng)游锊⒉皇切枰?，只是體內(nèi)沒(méi)有自身調(diào)節(jié)體溫的機(jī)制C: 哺乳動(dòng)物都不屬于冷血?jiǎng)游?例如人類(lèi)、熊、鱷魚(yú)等D: 冷血?jiǎng)游镆ㄟ^(guò)曬太陽(yáng)等方式保持體溫，一般不在夜間活動(dòng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:鱷魚(yú)屬于冷血?jiǎng)游?，且不是哺乳?dòng)物,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.下列哪個(gè)成語(yǔ)與項(xiàng)羽有關(guān)？_A: 隔岸觀火B(yǎng): 暗渡陳倉(cāng)C: 背水一戰(zhàn)D: 破釜沉舟參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：“隔岸觀火”典故出自戰(zhàn)國(guó)，秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，白起功高惹起秦國(guó)丞相范雎的不滿(mǎn)，當(dāng)白起圍邯鄲時(shí)，秦國(guó)國(guó)內(nèi)本無(wú)“火”,可是趙國(guó)間

17、諜蘇代點(diǎn)燃范雎的妒忌之火，制造秦國(guó)內(nèi)亂，文武失和。趙國(guó)隔岸觀火，使自己免遭滅亡?！鞍刀汝悅}(cāng)”典故出自漢高祖劉邦用韓信計(jì)，偷度陳倉(cāng)定三秦?！氨乘粦?zhàn)”，又稱(chēng)井陘之戰(zhàn)，發(fā)生于漢高祖三年(前204年），漢軍和趙軍在井陘交戰(zhàn)，漢軍大將韓信利用趙軍主帥陳馀輕敵之心，擺下兵家大忌的背水陣，鼓吹本軍將士奮勇作戰(zhàn)以求死里逃生，并另調(diào)兩千輕騎趁隙奪取趙軍軍營(yíng)，并在軍營(yíng)內(nèi)插滿(mǎn)漢旗。趙軍想回營(yíng)稍作歇息之余驚見(jiàn)本營(yíng)插滿(mǎn)漢軍旗幟，以為漢軍已經(jīng)全部俘獲趙國(guó)的國(guó)王和將領(lǐng)們，大勢(shì)已去，于是軍隊(duì)大亂,紛紛落荒而逃，一哄而散。“破釜沉舟”的主人公是項(xiàng)羽，為了援救盟友，項(xiàng)羽鑿穿船只，只帶三日糧草，與秦軍大戰(zhàn)巨鹿，楚軍皆以一當(dāng)十，最

18、終擊敗秦軍。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.趙某下班以后去財(cái)務(wù)科領(lǐng)取工資。財(cái)務(wù)因粗心多給了他500元，趙某因趕著回家所以拿到錢(qián)，沒(méi)有數(shù)，就直接塞進(jìn)了口袋。他的行為屬于_。A: 無(wú)因管理B: 不當(dāng)?shù)美鸆: 無(wú)處分行為D: 盜竊參考答案: B本題解釋:正確答案：B答案解析：不當(dāng)?shù)美侵笩o(wú)法律上的原因而受利益，致使他人受損失的事實(shí)。如售貨時(shí)多收貨款，拾得遺失物據(jù)為已有等。取得利益的人稱(chēng)受益人，遭受損害的人稱(chēng)受害人。不當(dāng)?shù)美娜〉?，不是由于受益人針?duì)受害人而為的違法行為，而是由于受害人或第三人的疏忽、誤解或過(guò)錯(cuò)所造成的。受益人與受害人之間因此形成債的關(guān)系，受益人為修務(wù)人，受害人為債權(quán)人。由

19、于財(cái)務(wù)的疏忽多給了趙某500元，因此趙某的行為屬于不當(dāng)?shù)美１绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.“觀念的東西不外是移人人腦并在人腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”這句話(huà)是_。A: 庸俗唯物主義的觀點(diǎn)B: 辯證唯物主義的觀點(diǎn)C: 客觀唯心主義的觀點(diǎn)D: 形而上學(xué)唯物主義的觀點(diǎn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】觀念屬于意識(shí)范疇，這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了意識(shí)來(lái)源于物質(zhì)，是唯物辯證主義的觀點(diǎn)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.我國(guó)的著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作人身權(quán)指作者對(duì)自己的作品依法享有的以人身權(quán)益為內(nèi)容的權(quán)利。它不包括_。A: 發(fā)表權(quán)B: 署名權(quán)C: 再現(xiàn)作品獲得報(bào)酬權(quán)D: 保護(hù)作品完整權(quán)參考答案:

20、 C本題解釋:【答案】C。解析：著作人身權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)四項(xiàng)權(quán)利，A、B、D正確。C項(xiàng)屬于著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.組織領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)會(huì)“彈鋼琴”是指_。A: 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)全面看待問(wèn)題B: 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)集中精力于領(lǐng)導(dǎo)和決策工作，C: 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是懂行的專(zhuān)家D: 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有開(kāi)放型性格參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：彈鋼琴要十個(gè)指頭都要有動(dòng)作，不能有的動(dòng)，有的不動(dòng)。但是，十個(gè)指頭同時(shí)都按下去，那也不成調(diào)子。要產(chǎn)生好的音樂(lè)，十個(gè)指頭的動(dòng)作要有節(jié)奏，要互相配合。這就要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。要從

21、整體與部分的有機(jī)聯(lián)系中綜合地、系統(tǒng)地把握事物，避免孤立地、片面地看事物，使工作取得最佳效果。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.勞動(dòng)力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件，這是因?yàn)開(kāi)。A: 資本家購(gòu)買(mǎi)的是勞動(dòng)力的價(jià)值B: 勞動(dòng)力商品具有價(jià)值和使用價(jià)值C: 貨幣所有者購(gòu)買(mǎi)的勞動(dòng)力能夠帶來(lái)剩余價(jià)值D: 勞動(dòng)力自身的價(jià)值能夠在消費(fèi)過(guò)程中轉(zhuǎn)移到新的商品中去參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析人的勞動(dòng)是價(jià)值的源泉，勞動(dòng)過(guò)程中能夠產(chǎn)生比勞動(dòng)力更大的價(jià)值，貨幣所有者通過(guò)這種方式獲得剩余價(jià)值，貨幣也就轉(zhuǎn)化為資本。因此，本題的正確選項(xiàng)應(yīng)為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.村民黃某加入了新型合作

22、醫(yī)療，購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)。去年年底，黃某在勞作時(shí)不慎摔斷了腿。住院醫(yī)藥費(fèi)10000余元?？祻?fù)出院后打算去有關(guān)單位報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)此事的說(shuō)法正確的是_。A: 黃某參加新農(nóng)合與購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)沖突B: 黃某只能在其中一方辦理相應(yīng)的理賠C: 黃某的報(bào)銷(xiāo)總額不會(huì)大于醫(yī)療票據(jù)的總額D: 商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)是我國(guó)農(nóng)民的基本醫(yī)療保障制度參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是農(nóng)民的基本醫(yī)療保障制度，商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)是基本醫(yī)療保障制度的補(bǔ)充。因此，參加新農(nóng)合與購(gòu)買(mǎi)商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)并不沖突。參加新農(nóng)合的農(nóng)民同時(shí)購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的可在任何一方首先辦理報(bào)銷(xiāo)理賠。但新農(nóng)合受理金額與商業(yè)保險(xiǎn)理賠金額之和，不能大于

23、醫(yī)療票據(jù)的總額。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.在事業(yè)單位管理中，受聘人員如果連續(xù)曠工_，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除合同。A: 10個(gè)工作日B: 15個(gè)工作日C: 20個(gè)工作日D: 25個(gè)工作日參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(jiàn)，受聘人員連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除合同。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.黨的十八大報(bào)告提出了“三個(gè)自信”，即：道路自信、理論自信和_。A: 發(fā)展自信B: 國(guó)家自信C: 小康自信D: 制度自信參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：“

24、三個(gè)自信”即:道路自信、理論自信和制度自信。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.甲、乙、丙依次比鄰而居。甲為修房向乙提出在其院內(nèi)堆放建材，乙不允。甲遂向丙提出在其院內(nèi)堆放，丙要求甲付費(fèi)200元，并提出不得超過(guò)20天，甲同意。修房過(guò)程中，甲搬運(yùn)建材須從乙家門(mén)前經(jīng)過(guò)，乙予以阻攔。對(duì)此，下列哪一種說(shuō)法不正確?_A: 乙無(wú)權(quán)拒絕甲在其院內(nèi)堆放建材B: 乙無(wú)權(quán)阻攔甲經(jīng)其門(mén)前搬運(yùn)建材C: 甲應(yīng)依約定向丙支付占地費(fèi)D: 若建材堆放時(shí)間超過(guò)20天，丙有權(quán)要求甲清理現(xiàn)場(chǎng)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A。甲修房，在乙院內(nèi)堆放建材并非必須，因此不能作為相鄰關(guān)系對(duì)待，只能由雙方通過(guò)合同設(shè)定地役權(quán)

25、解決。因此A項(xiàng)應(yīng)選。而甲修房時(shí)搬運(yùn)建材必須通過(guò)乙家門(mén)前，此時(shí)的法律關(guān)系當(dāng)屬于相鄰關(guān)系，因此乙無(wú)權(quán)阻止。選項(xiàng)C、D按照合同關(guān)系自然可以解決。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.古詩(shī)云“王子素求仙，丹成可入仙，洞中方七日，世上已千年”這是用神話(huà)形式說(shuō)明時(shí)間是_A: 客觀的B: 有限的C: 可知的D: 相對(duì)的參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】本題考查哲學(xué)。本題考查時(shí)間的特點(diǎn)?！岸粗蟹狡呷眨郎弦亚辍敝型ㄟ^(guò)“七日”與“千年”的對(duì)比，說(shuō)明的是時(shí)間的相對(duì)性，故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.以下生活常識(shí)中，不符合常規(guī)的有_。A: 吃了辣的東西，往嘴里放上少許白糖，含一下，吐掉，就不辣了B: 金

26、銀花具有祛風(fēng)濕功效C: 如果嗓子牙齦發(fā)炎了，在晚上把西瓜切成小塊，就著鹽吃，記得一定要是晚上，當(dāng)時(shí)癥狀就會(huì)減輕，第二天就好了D: 治療咳嗽，特別是干咳，晚上睡覺(jué)前，用芝麻香油煎雞蛋，油要多放，不要放鹽，趁熱吃了，連吃幾天就會(huì)有所好轉(zhuǎn)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：吃了辣的東西，往嘴里放上少許鹽，含一下，吐掉，就不辣了。放的是“鹽”而不是白糖，這和舌頭味蕾的分布有關(guān)。實(shí)際上是辣的味蕾和咸的味蕾部分重疊，鹽可以在短時(shí)間內(nèi)使味蕾的敏感度閾值升高很多，所以相應(yīng)的辣的味道也就不敏感了。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)金銀花自古被譽(yù)為清熱解毒的良藥。它性甘寒氣芳香，甘寒清熱而不傷胃，芳香透達(dá)又可祛邪。金銀花既能

27、宣散風(fēng)熱，還善清解血毒，用于各種熱性病，如身熱、發(fā)疹、發(fā)斑、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等癥，均效果顯著。C、D項(xiàng)均是符合常規(guī)的生活常識(shí)，故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.體育課上，小剛和小明因?yàn)楹闷鎸⒗蠋熌脕?lái)的擴(kuò)音器弄壞了，李老師看到后并沒(méi)有直接批評(píng)他們而是給他們講解了擴(kuò)音器的原理，滿(mǎn)足了他們的好奇心以后才進(jìn)行處理。這反映了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。_ A: 復(fù)雜性 B: 示范性C: 創(chuàng)造性D: 長(zhǎng)期性 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：首先，因材施教；其次，教學(xué)上的不斷更新；最后，教師的“教育機(jī)智”。題干是教師靈活有效處理問(wèn)題的表現(xiàn)，屬于“教育機(jī)智”。故選C。本

28、題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力32.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不同的一組是_。 A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家立法權(quán)由_統(tǒng)一行使。A: 中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院B: 最高人民法院C: 全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)D: 最高人民檢察院參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)憲法第五十八條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó) 家立法權(quán)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.我國(guó)實(shí)行直接選舉的范圍不包括_。A: 設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)代表B: 不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的人民代表大會(huì)代表C: 縣

29、、自治縣的人民代表大會(huì)代表D: 鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)的選舉制度是直接選舉與間接選舉并用。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法第2條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35._是由部門(mén)負(fù)責(zé)人或有關(guān)具體工作人員經(jīng)過(guò)對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真的閱讀分析，提出建議性的處置意見(jiàn)，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪。A: 注辦B: 承辦C: 批辦D: 擬辦參考答案: D本

30、題解釋:D。解析：擬辦是指由部門(mén)負(fù)責(zé)人或有關(guān)具體工作人員經(jīng)過(guò)對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真的閱讀分析，提出建 議性的處置意見(jiàn)，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.在下面哪一種情況下，可以越級(jí)批辦文件？_A: 經(jīng)過(guò)授權(quán)B: 避免積壓C: 急需處理D: 般性文件參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：上報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)交辦且指定直接越級(jí)上報(bào)的具體事項(xiàng)，即經(jīng)過(guò)授權(quán)的，可以越級(jí)行文。一般不得越權(quán)批辦公文，必須在自己的職權(quán)范圍內(nèi)批辦公文。但為避免積壓公文而代他人批辦公文時(shí)，必須經(jīng)過(guò)授權(quán)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.工商行政管理機(jī)關(guān)可以對(duì)經(jīng)營(yíng)者的違法行為進(jìn)行行政處罰，但不得采取的措施是

31、_A: 罰款B: 警告。C: 吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照D: 行政拘留參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：行政處罰法第16條規(guī)定，限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)行使。工商行政管理機(jī)關(guān)不能采取此行政處罰措施。38.黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu),要轉(zhuǎn)變政府職能必須深化_。A: 組織改革B: 機(jī)構(gòu)改革C: 人事改革D: 制度改革參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，要轉(zhuǎn)變政府職能必須深化機(jī)構(gòu)改革。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.下列不屬于刑事處罰的是_。A: 罰金B(yǎng): 管制C: 拘留D: 拘役參考答案: C本題解釋:答案: C解析:刑事處罰是違反刑法，應(yīng)

32、當(dāng)受到的刑法制裁。根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑事處罰包括主刑和附加刑兩部分。主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑。附加刑有：罰金、剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；此外還有適用于犯罪的外國(guó)人的驅(qū)逐出境。拘留不在此范圍內(nèi)，故正確答案為C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.在科爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰定向階段屬于_。 A: 習(xí)俗水平 B: 后習(xí)俗水平C: 權(quán)威水平D: 前習(xí)俗水平 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：科爾伯格運(yùn)用“道德故事兩難法”研究?jī)和牡赖掳l(fā)展，認(rèn)為一個(gè)人的道德水平的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)一系列的道德發(fā)展階段，包括三種水平層次和六個(gè)階段：前習(xí)

33、俗水平，包括懲罰與服從道德定向階段和相對(duì)于功利的道德定向階段；習(xí)俗水平，包括人際協(xié)調(diào)定向階段（又稱(chēng)“好孩子”取向階段）和維護(hù)權(quán)威和秩序的道德定向階段；后習(xí)俗水平，包括社會(huì)契約和法律的道德定向階段和普遍道德原則和良心的道德定向階段。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)41.飯后不適的人往往容易對(duì)之前餐桌上味道獨(dú)特的那道食物產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感，無(wú)論不適感是否確由這道食物引起。這就解釋了為什么孩子們很容易對(duì)某些食物產(chǎn)生比較強(qiáng)的厭惡感。如果以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證？_A: 與成人的食物相比,孩子們的食物中味道獨(dú)特的比較少B: 與成人相比,孩子們較少將食物與健康相聯(lián)系C: 與成人相比，孩子們對(duì)味道更敏感、更

34、容易產(chǎn)生不適D: 與成人相比，孩子們更容易拒絕不熟悉的食物參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：題干的觀點(diǎn)是：孩子更容易對(duì)食物產(chǎn)生反感，論據(jù)是：飯后不適者容易對(duì)之前餐桌上味道獨(dú)特的食物產(chǎn)生強(qiáng)烈反感。C項(xiàng)指出孩子們更容易對(duì)食物產(chǎn)生反感的原因，最能支持題干論證。A、B、D三項(xiàng)的不同均與題干論證無(wú)關(guān)。故答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.下列對(duì)中國(guó)古代行政倫理思想概括準(zhǔn)確的是_。A: 仁、義、勇、讓、孝B: 忠、信、廉、智、仁C: 孝、慈、悌、敬、禮D: 齊、圣、寬、明、義參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：孝、悌、慈是我國(guó)傳統(tǒng)文化中家庭禮儀思想的體現(xiàn),故AC選項(xiàng)錯(cuò)誤。齊、圣是對(duì)古代圣賢

35、和讀書(shū)人的評(píng)價(jià)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。忠、信、廉、智、仁可以體現(xiàn)出對(duì)中國(guó)古代行政倫理思想的概括，忠是指真心誠(chéng)意，為公忘私；信是指信守諾言，誠(chéng)信無(wú)欺；廉是指廉潔奉公；智是指聰明睿智；仁是指善待他人。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.某家用電器制造商以往從未向美國(guó)大型零售商提供過(guò)產(chǎn)品，最近卻與沃爾瑪公司簽訂了份三年期合同，將其電冰箱產(chǎn)品40%的生產(chǎn)量集中出售給沃爾瑪公司，這一行動(dòng)使該制造商經(jīng)營(yíng)環(huán)境所發(fā)生的變化是_。A: 環(huán)境復(fù)雜性升高B: 環(huán)境復(fù)雜性降低C: 環(huán)境動(dòng)態(tài)性降低D: 環(huán)境動(dòng)態(tài)性升高參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：組織所面臨的復(fù)雜性通常在影響決策的因素中表現(xiàn)出來(lái)，如生產(chǎn)的產(chǎn)品

36、、提供的服務(wù)數(shù)量、消費(fèi)者類(lèi)型、組織所在的區(qū)位以及組織所要處理的各種聯(lián)盟等，都影響到管理人員決策的復(fù)雜性程度。該零售商與大型企業(yè)簽訂合同使其外部環(huán)境的復(fù)雜性升高。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.11，32，71，134，_A: 164B: 204C: 182D: 227參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：三級(jí)等差數(shù)列。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義_。 A: 剩余價(jià)值學(xué)說(shuō) B: 資本和商品的學(xué)說(shuō)C: 勞動(dòng)學(xué)說(shuō)D: 關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō) 參考答案: D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教育目的的理論基礎(chǔ)的掌握。【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】馬克思

37、主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)就是個(gè)人智力和體力等盡可能多方面地、充分地、自由地發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合，全面發(fā)展自己的一切才能。依據(jù)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)，我國(guó)制定教育目的的一個(gè)基本精神就是要求學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展，要求堅(jiān)持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育目的46.“齊魯”緣起于先秦齊、魯兩國(guó)，是齊、魯兩國(guó)的合稱(chēng)，原是國(guó)家概念，最早把“齊魯”作為統(tǒng)一地域概念使用的是_。A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 老子參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】“齊魯”一名，因于先秦齊、魯兩國(guó)。到戰(zhàn)國(guó)末年，隨著民族融合和人文同化的基本完成，齊、魯兩國(guó)文化也逐

38、漸融合為一體。首先將齊、魯聯(lián)系起來(lái)的是孔子，最早把“齊魯”作為統(tǒng)一地域概念使用的是荀子。選項(xiàng)C說(shuō)法正確，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.調(diào)查顯示，在M國(guó)因心腦血管疾病患者中有80%有飲用咖啡的習(xí)慣。這說(shuō)明，飲用咖啡將加大心腦血管疾病的患病幾率。以下哪項(xiàng)最能削弱上述論證？_A: M國(guó)喜歡飲用咖啡的人數(shù)比上一年增加了20%B: M國(guó)喜歡飲用咖啡的人數(shù)超過(guò)總?cè)丝诘?5%C: 咖啡的飲用量可能因人而異D: 喝咖啡者可能在喝咖啡的同時(shí)也吃了有害心腦血管健康的其他食物參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：題干由“M國(guó)因心腦血管疾病患者中有80%有飲用咖啡的習(xí)慣”得出“咖啡將加大心腦血管疾病的患病幾

39、率”。B項(xiàng)指出M國(guó)喜歡飲用咖啡的人數(shù)超過(guò)總?cè)丝诘?5%,與患者中80%相近，說(shuō)明該國(guó)飲用咖啡的人基數(shù)比較大，患者中大部分人有飲用咖啡的習(xí)慣屬于正?，F(xiàn)象，不能由此說(shuō)明飲用咖啡和患病之間有直接關(guān)系，有力地削弱了論證。A、C兩項(xiàng)均為無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)只是可能，削弱力度較弱。故答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.把學(xué)習(xí)成就看作是贏得地位和自尊的根源，這是一種_。A: 認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B: 自我提高內(nèi)驅(qū)力C: 附屬內(nèi)驅(qū)力D: 生理性?xún)?nèi)驅(qū)力參考答案: B本題解釋:B解析根據(jù)學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動(dòng)機(jī)，奧蘇伯爾將動(dòng)機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)駆力。（1）認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求理解事物、掌握知識(shí)，系統(tǒng)地闡述并解

40、決問(wèn)題的需要。它以求知作為目標(biāo)，從知識(shí)的獲得中得到滿(mǎn)足，是學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。（2）自我提高的內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要。它不直接指向知識(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而是把學(xué)業(yè)成就看做是贏得地位和自尊的根源。（3）附屬內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體為了獲得長(zhǎng)者（如教師、家長(zhǎng)等）的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來(lái)的把工作、學(xué)習(xí)搞好的一種需要。它既不直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身，也不把學(xué)習(xí)成就看做是贏得地位的手段，而是為了從長(zhǎng)者或同伴那里獲得贊許和接納。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_。A: 幽暗的峽谷里整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為大觀的森林B: 如今，艾滋病依然是嚴(yán)重

41、危害人類(lèi)健康的疾病，而醫(yī)學(xué)界卻對(duì)它愛(ài)莫能助C: 為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，最近報(bào)紙上連篇累牘地刊登了十大杰出青年的先進(jìn)事跡D: 這伙喪心病狂的恐怖分子根本無(wú)視人類(lèi)的生命與尊嚴(yán)，精心策劃并制造了這起駭人聽(tīng)聞的恐怖襲擊事件，極大地?fù)p害了國(guó)家和人民的利益參考答案: D本題解釋:【解析】A項(xiàng)“蔚為大觀”形容事物美好而繁多，多用于文物展品，用來(lái)形容“森林，不恰當(dāng)。B項(xiàng)“愛(ài)莫能助”一般用于婉言謝絕，用來(lái)形容醫(yī)學(xué)界治療艾滋病的情況不恰當(dāng)。C項(xiàng)“連篇累牘”形容文字冗長(zhǎng)而繁瑣，含貶義，與文句感情色彩不符。D項(xiàng)“駭人聽(tīng)聞”意為使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕，符合語(yǔ)境。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.下列選項(xiàng)不屬于公務(wù)

42、員回避制度分類(lèi)的是_。A: 地域回避B: 任職回避C: 親屬回避D: 公務(wù)回避參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】公務(wù)員法規(guī)定的回避包括任職回避、地域回避、公務(wù)回避。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.中國(guó)歷代多次派使者出使境外，下列外交家中代表政府出使次數(shù)最多的是_。A: 張騫B: 甘英C: 王玄策D: 鄭和參考答案: D本題解釋:【參考答案】D【解析】張騫出使西域兩次。甘英曾于漢和帝永元九年（97年）奉西域都護(hù)班超之命出使大秦。王玄策在唐初貞觀十七年至龍朔元年（643年661年）間三次出使印度（一說(shuō)四赴印度）。鄭和作為明朝的航海家、外交家，曾經(jīng)七次下西洋，成為中國(guó)古代出使次數(shù)最多的

43、外交家。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.下列關(guān)于法律繼承和法律移植的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_。A: 我國(guó)1954年憲法和現(xiàn)行的1982年憲法屬于法律的繼承，因此法律繼承更強(qiáng)調(diào)不同時(shí)間的法律的承接和繼受B: 日本明治維新時(shí)期，日本天皇派遣使團(tuán)到歐洲考察，回國(guó)后制定的日本憲法與德國(guó)憲法有很多相似之處，這屬于法律移植，所以法律移植則更偏向于同時(shí)代的法律的吸收和借鑒，即橫向意義的法律之間的承接和繼受C: 1982年中國(guó)憲法和1954年憲法有很多不同，而明治時(shí)期的日本憲法卻與德國(guó)憲法有很多相同，這說(shuō)明了在法律內(nèi)容方面，法律繼承不可能全盤(pán)接受，法律移植在理論上則有可能全盤(pán)接受D: 中國(guó)傳統(tǒng)法律文化是建

44、立在自然經(jīng)濟(jì)、專(zhuān)制制度和宗教家庭文化的基礎(chǔ)上，因而不可能為發(fā)展與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、精神文明相適應(yīng)的現(xiàn)代化法制提供充分的制度資源，只能移植國(guó)外的法律制度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：法的繼承是不同歷史類(lèi)型的法律制度之間的延續(xù)和繼受，一般表現(xiàn)為舊法對(duì)新法的影響和新法對(duì)舊法的承接和繼受，法的繼承是客觀存在的，法就是在繼承中發(fā)展的。法的移植是指在鑒別、認(rèn)同、調(diào)適、整合的基礎(chǔ)上，引進(jìn)、吸收、采納、攝取、同化外國(guó)法，使之成為本國(guó)法律體系的有機(jī)組成部分，為本國(guó)所用。在法律內(nèi)容方面，法律繼承不可能全盤(pán)接受，法律移植在理論上則有可能全盤(pán)接受。A、B、C正確。我國(guó)古代也有一些先進(jìn)的法律思想可以被繼承

45、，比如儒家的以德治國(guó)、法家的依法治國(guó)等，D錯(cuò)誤。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.有人提出，只能說(shuō)白馬是白馬，不能說(shuō)白馬是馬，因?yàn)轳R還包括黑馬、紅馬、黃馬等。這種觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于割裂了事物_。A: 局部與整體的聯(lián)系B: 本質(zhì)與現(xiàn)象的聯(lián)系C: 個(gè)性與共性的聯(lián)系D: 內(nèi)容與形式的聯(lián)系參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：共性指矛盾的普遍性，是絕對(duì)的、無(wú)條件的；個(gè)性指矛盾的特殊性，是相對(duì)的、有條件的。共性寓于個(gè)性之中，個(gè)性又受共性的制約，共性和個(gè)性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。題干中，白馬即個(gè)性，馬即共性，認(rèn)為白馬不是馬的人割裂了事物的個(gè)性與共性的聯(lián)系。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.生

46、產(chǎn)資料包括_。A: 資本技術(shù)和管理B: 用來(lái)改變勞動(dòng)對(duì)象的一切物質(zhì)資料C: 勞動(dòng)資料與勞動(dòng)對(duì)象D: 勞動(dòng)對(duì)象與生產(chǎn)工具參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：生產(chǎn)資料包含勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象;勞動(dòng)資料包含生產(chǎn)工具和輔助材料。A項(xiàng)不是一個(gè)獨(dú)立的因素，它只能夠通過(guò)勞動(dòng)者和勞動(dòng)要素發(fā)揮作用;B項(xiàng)是生產(chǎn)工具的定義;D項(xiàng)的內(nèi)容不完整，缺了輔助材料。本題所屬考點(diǎn)-政治經(jīng)濟(jì)學(xué)55.我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。這一要求體現(xiàn)了_。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者人的學(xué)習(xí)能力的高低決定實(shí)踐水平認(rèn)識(shí)過(guò)程總是不斷的上升過(guò)程實(shí)

47、踐活動(dòng)是有目的的能動(dòng)性活動(dòng)A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：題干強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是干部要學(xué)習(xí)，二是學(xué)習(xí)的對(duì)象是書(shū)本，是實(shí)踐，是人民群眾。之所以要向人民群眾學(xué)習(xí)，這是由其歷史地位決定的，即人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，故正確，排除CD項(xiàng)。認(rèn)識(shí)過(guò)程是個(gè)反復(fù)的過(guò)程，而非不斷的上升過(guò)程，因此錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.所謂“以IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱(chēng)作為被告”，其實(shí)只是針對(duì)預(yù)立案程序而言。這樣，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的原告可以申請(qǐng)人民法院調(diào)查被告身份的相關(guān)信息，可以查實(shí)的正式立案審理，無(wú)法查明的則不予受理。由此可見(jiàn)，這么做實(shí)際是原告請(qǐng)求法院通過(guò)其調(diào)查權(quán)，來(lái)查明IP地址或者網(wǎng)

48、絡(luò)名稱(chēng)背后的人，將調(diào)查核實(shí)“被告人具體身份”的權(quán)力轉(zhuǎn)移給了法院，原告并不具備特別調(diào)查權(quán)，多數(shù)公眾也都沒(méi)有技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)追蹤。如果法院介入后仍然無(wú)法查清，還是不會(huì)受理。只要沒(méi)有明確的被告，原告的訴訟就失去了意義且不說(shuō)庭審過(guò)程中，“被告”無(wú)法進(jìn)行辯護(hù)，就算原告贏得了官司，也沒(méi)有責(zé)任人來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是_A: 介紹網(wǎng)絡(luò)時(shí)代處理法律問(wèn)題面臨的困境B: 分析原告在網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中所處的不利地位C: 解析法院在處理案件中被告人身份確定的重要性D: 說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式及其意義參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)方式“概括”一詞可知

49、考查表面主旨。材料一、二句講網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式，三、四句指出明確被告人的意義，整個(gè)材料構(gòu)成“分分”的結(jié)構(gòu)。文字的主旨必須概括全面，兩個(gè)“分”的部分缺一不可，故正確答案為D。材料針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件”展開(kāi)，A、C項(xiàng)表述的范圍過(guò)大。B項(xiàng)在材料中未涉及。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀57.從1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意選出三個(gè)數(shù)，使它們的和為奇數(shù)，共有幾種不同的選法？_A: 44B: 43C: 42D: 40參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:三個(gè)數(shù)的和為奇數(shù)只有兩種情況：三個(gè)奇數(shù)或兩偶一奇。三個(gè)奇數(shù)有C_53=10種，兩偶一奇有C_42xC_51=30種。根據(jù)加

50、法原理，共有10+30=40種選法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是_。A: 階級(jí)斗爭(zhēng)B: 社會(huì)革命C: 科學(xué)技術(shù)D: 社會(huì)基本矛盾參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力；階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力；生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的決定力量。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59._主持編纂的資治通鑒是我國(guó)歷史上第一部編年體通史。A: 司馬遷B: 班固C: 司馬光D: 范曄參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:資治通鑒是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)。資治通鑒的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，目的是通過(guò)對(duì)事

51、關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.咨詢(xún):是指人們以信息為基礎(chǔ)，對(duì)信息情報(bào)、資料進(jìn)行綜合加工和創(chuàng)造，為社會(huì)有關(guān)用戶(hù)提供各項(xiàng)服務(wù)的一項(xiàng)智力活動(dòng)。下列屬于咨詢(xún)的一項(xiàng)是_。A: 老師上課向?qū)W生提問(wèn)B: 某學(xué)生課余時(shí)間到圖書(shū)館向值班人員詢(xún)問(wèn)工具書(shū)的檢索功能C: 在中美兩國(guó)進(jìn)行談判開(kāi)始前，中方人員問(wèn)美方人員的接聽(tīng)器是否完好D: 法官為了判案的需要，對(duì)原告和被告問(wèn)了有關(guān)事實(shí)經(jīng)過(guò)參考答案: B本題解釋:【解析】：咨詢(xún)定義的關(guān)鍵信息是：為社會(huì)有關(guān)用戶(hù)提供各項(xiàng)服務(wù)。A、C、D三項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)出定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)符合定義。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)

52、原題61.具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用的CD-ROM是_。A: 只讀型光盤(pán)B: 半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器C: 只讀型硬盤(pán)D: 只讀型大容量軟盤(pán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：光盤(pán)存儲(chǔ)器由光盤(pán)片和光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器構(gòu)成。目前用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的光盤(pán)可分為：只讀型光盤(pán)、一次性寫(xiě)入型光盤(pán)和磁光盤(pán)，而常用的CD-ROM是一種小型光盤(pán)只讀存儲(chǔ)器。光盤(pán)存儲(chǔ)信息的方法是用沖壓設(shè)備把信息壓制在光盤(pán)表面。據(jù)此，可知B、C、D三項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-科技生活62.“成熟勢(shì)力說(shuō)”是_提出的。 A: 格塞爾 B: 柏拉圖C: 洛克D: 皮亞杰 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解

53、析：A【解析】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查?！俺墒靹?shì)力說(shuō)”是由格塞爾提出的。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)63.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制是指_A: 社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的總和B: 社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度C: 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式及運(yùn)行方式D: 社會(huì)主義生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的體系參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)體制既有聯(lián)系，又有區(qū)別。社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度是指體現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)的基本制度，而經(jīng)濟(jì)體制是指一定經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式和運(yùn)行方式。64.法的主要內(nèi)容是_。A: 國(guó)家意志B: 黨的政策C: 權(quán)利與義務(wù)D: 社會(huì)關(guān)系參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：從

54、法理上來(lái)說(shuō)，法律表現(xiàn)為調(diào)整法律關(guān)系，法律關(guān)系有主體、內(nèi)容、客體三要素，內(nèi)容即權(quán)利與義務(wù)。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.西方法律格言說(shuō)：“法律不強(qiáng)人所難”。關(guān)于這句格言含義的闡釋?zhuān)铝心囊贿x項(xiàng)是正確的?_A: 凡是人能夠做到的，都是法律所要求的B: 對(duì)人所不知曉的事項(xiàng)，法律不得規(guī)定為義務(wù)C: 根據(jù)法律規(guī)定，人對(duì)不能預(yù)見(jiàn)的事項(xiàng)，不承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任D: 天災(zāi)是人所不能控制的，也不是法律加以調(diào)整的事項(xiàng)參考答案: C本題解釋:答案: C解析: “法律不強(qiáng)人所難”是一句古老的法諺，它的意思是法律不強(qiáng)求不可能的事項(xiàng)或法律不強(qiáng)求任何人履行不可能履行的事項(xiàng)。這是期待可能性理論的核心所在。法律不以“圣人”

55、的道德情操要求眾人，但法律不阻礙進(jìn)步，故法律也不能以“小人”的標(biāo)準(zhǔn)去定分止?fàn)?。要求人們?duì)不能預(yù)見(jiàn)的事項(xiàng)履行義務(wù)是不可能做到的，因此要求人們對(duì)不可能做到的事情承擔(dān)責(zé)任也就是“強(qiáng)人所難”。所以法律規(guī)定，人對(duì)不能預(yù)見(jiàn)的事項(xiàng)，不承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，這正是“法律不強(qiáng)人所難”的體現(xiàn)。故答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.某衛(wèi)生防疫部門(mén)接到轄區(qū)內(nèi)疑似禽流感的報(bào)告，正確的處理方式是：_A: 待疫情確認(rèn)后再做防范B: 上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)等候指示C: 啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，部署防范措施D: 發(fā)布澄清公告，穩(wěn)定社會(huì)秩序參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：人感染高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)案規(guī)定，動(dòng)物防疫部門(mén)一旦發(fā)現(xiàn)疑似禽流感疫情，

56、應(yīng)立即通報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)職業(yè)暴露人員做好防護(hù)工作。省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)在接到轄區(qū)內(nèi)人禽流感預(yù)警病例報(bào)告后，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)派出專(zhuān)家組進(jìn)行調(diào)查和會(huì)診，并向衛(wèi)生部報(bào)告。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹！倍鞲袼惯@句話(huà)蘊(yùn)含的哲理是_。A: 矛盾雙方相互排斥B: 矛盾雙方相互滲透C: 矛盾雙方在一定條件下相互依存D: 矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】由恩格斯的這句話(huà)可以看出，歷史災(zāi)難與歷史進(jìn)步是互為矛盾的對(duì)立面。由歷史災(zāi)難到歷史進(jìn)步體現(xiàn)了矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。凡是實(shí)現(xiàn)矛盾對(duì)立面的相互轉(zhuǎn)化必須具備一定的

57、條件；沒(méi)有一定的條件，任何矛盾都不能轉(zhuǎn)化。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在關(guān)于教師地位的建議中提出，應(yīng)該把教師工作視為_(kāi)。 A: 專(zhuān)門(mén)職業(yè) B: 非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)C: 獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)D: 非專(zhuān)門(mén)職業(yè) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在關(guān)于教師地位的建議中提出，應(yīng)該把教師工作視為專(zhuān)門(mén)職業(yè)，認(rèn)為它是一種要求教師具備經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)門(mén)技能的公共業(yè)務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)69.針對(duì)“學(xué)術(shù)造假”風(fēng)氣的盛行，教育部前部長(zhǎng)周某提出要像體育界反興奮劑一樣，敢于對(duì)學(xué)術(shù)不端“下猛藥”。教育行政部

58、門(mén)要給學(xué)術(shù)不端“下猛藥”就應(yīng)該_。A: 嚴(yán)格立法，為打擊學(xué)術(shù)造假提供法律依據(jù)B: 統(tǒng)一執(zhí)行學(xué)術(shù)論文審核，嚴(yán)格審核制度C: 完善相關(guān)行政法規(guī)，并嚴(yán)格依法行政D: 加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育，在全社會(huì)建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系參考答案: C本題解釋:解析教育行政部門(mén)屬于政府部門(mén)，而不是立法機(jī)關(guān)，A項(xiàng)“嚴(yán)格立法”的說(shuō)法錯(cuò)誤;學(xué)術(shù)論文包羅萬(wàn)象，所以不可能有統(tǒng)一的審核標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)“統(tǒng)一，說(shuō)法錯(cuò)誤;“下猛藥，不是指運(yùn)用道德打壓“學(xué)術(shù)造假”的風(fēng)氣，而是指法律手段，排除D項(xiàng)。故選C。70.創(chuàng)新型國(guó)家是指將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，能夠通過(guò)大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家，其科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在_以上。A: 5

59、0%B: 60%C: 70%D: 80%參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】創(chuàng)新型國(guó)家是指把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家。目前世界上公認(rèn)的創(chuàng)新型國(guó)家有20個(gè)左右，包括美國(guó)、日本、芬蘭、韓國(guó)等。這些國(guó)家的共同特征是：創(chuàng)新綜合指數(shù)明顯高于其他國(guó)家，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在70%以上，研發(fā)投入占GDP的比例一般在2%以上，對(duì)外技術(shù)依存度指標(biāo)一般在30%以下。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.科學(xué)家研制出一種無(wú)針注射器，這種注射器的注射原理最可能是_。A: 以極高的速度進(jìn)行肌肉注射B: 以極細(xì)的管道進(jìn)行血管注射C: 高速表皮注射D: 藥液固化穿入肌肉參考答案:

60、C本題解釋:【答案】C。解析：以極高的速度進(jìn)行肌肉注射，肯定會(huì)引起疼痛，所以，這就失去了無(wú)針注射減少疼痛和感染的目的，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；以極細(xì)的管道進(jìn)行血管注射，也可能會(huì)引起疼痛和感染，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；藥液固化穿人肌肉，不能循環(huán)，會(huì)帶來(lái)疼痛，不可能是無(wú)針注射器原理，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤；利用皮膚瞬間擴(kuò)張的特性，將藥物高速注入表皮，是正確的選擇，所以選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72._是人們接受道德教育最早的地方。A: 幼兒園B: 家庭C: 社區(qū)D: 學(xué)校參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：公民道德建設(shè)實(shí)施綱要指出家庭是人們接受道德教育最早的地方?！惫时绢}答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.我國(guó)是一個(gè)