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1、2022江蘇南通啟東市融媒體中心公開(kāi)招聘工作人員3名(全考點(diǎn))模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.條例、規(guī)定、辦法、決定是屬于公文中的_。A: 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件B: 規(guī)范性文件C: 公布性文件D: 商洽性文件參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:條例、規(guī)定、辦法、決定屬于規(guī)范性文件;命令屬于領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)性即指令性文件;通知、通報(bào)等屬于公布性文件;函一般為商洽性文件。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.加德納提出的智力理論是_。 A: 智力二因素論 B: 智力結(jié)構(gòu)論C:
2、 智力多元論D: 智力三元論 參考答案: C本題解釋:參考答案:C。參考解析:C解析智力多元論認(rèn)為人類(lèi)的智能是多元化而非單一的,主要有語(yǔ)言智能、邏輯一數(shù)學(xué)智能、視覺(jué)一空間智能、身體一視覺(jué)智能、音樂(lè)智能、人際智能、自知智能、認(rèn)識(shí)自然的智能。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.唐朝完善科舉制的舉措有_。開(kāi)始設(shè)置進(jìn)士科首創(chuàng)武舉和殿試以高官主持科舉考試糊名法A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】唐朝完善科舉制的舉措有:首創(chuàng)武舉和殿試,以高官主持科舉考試。網(wǎng)友解析(4)做題筆記我來(lái)寫(xiě)解析討論此題我需要解析我有疑惑,去提問(wèn)提供本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.教育工作者的真正威信在于他
3、的_ A: 能力高低 B: 人格力量C: 知識(shí)水平D: 權(quán)利 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:精神需要精神感染,道德需要道德濡化,教育工作者的人格力量會(huì)對(duì)學(xué)生的終身教育產(chǎn)生影響。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.中共中央政治局于2013年4月19日召開(kāi)會(huì)議,決定從今年下半年開(kāi)始,用一年左右時(shí)間,在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的_教育實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),活動(dòng)全過(guò)程要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。A: 群眾路線B: 批評(píng)與自我批評(píng)C: 先進(jìn)性D: 黨性修養(yǎng)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中共中央政治局2013年4月19日召開(kāi)會(huì)議,決定從今年下半年開(kāi)始,用一年
4、左右時(shí)間,在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_A: 柳永,字耆卿,北宋專(zhuān)業(yè)詞人。其人精通音律,擅長(zhǎng)鋪陳點(diǎn)染,有“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的望海潮。B: 北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)先驅(qū)范仲淹,在他的名篇岳陽(yáng)樓記中提出了正直的士大夫立身行事的準(zhǔn)則,認(rèn)為個(gè)人的榮辱升遷應(yīng)置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。C: 北宋中葉的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修,其散文平易曉暢,委婉多姿,其中一組有連續(xù)性的八篇游記,稱(chēng)為“永州八記”,是山水散文的珍品。D: 蘇洵,字明允,號(hào)老泉,與其子蘇軾、蘇轍合稱(chēng)“三蘇”
5、。擅長(zhǎng)史論,文筆縱橫姿肆,六國(guó)論是其代表作。參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】“永州八記”是唐代文學(xué)家柳宗元的作品。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史7.以下對(duì)商鞅變法成功原因的分析,不正確的一項(xiàng)是_。A: 聯(lián)合舊勢(shì)力,共同策劃改革大計(jì)B: 順應(yīng)了歷史潮流的發(fā)展趨勢(shì)C: 制定了一系列具體有效的辦法D: 取信于民,得到百姓信任參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是奴隸制瓦解、封建制確立的大變革時(shí)期,商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代的要求和歷史發(fā)展的潮流,這是變法成功的根本原因。商鞅變法得到了統(tǒng)治者的支持。商鞅確立了“治世不一道,便國(guó)不法古”的正確的變法指導(dǎo)思想,改革態(tài)度堅(jiān)決,取信于民
6、。故A選項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.福州大洋百貨為了慶祝春節(jié),特舉行讓利百萬(wàn)大酬賓促銷(xiāo)活動(dòng),在二樓打出了買(mǎi)300送60元的優(yōu)惠活動(dòng)。其中某柜臺(tái)各以3000元賣(mài)出兩件商品,其中盈虧均為20%,則該柜臺(tái)應(yīng)_A: 賺500元B: 虧300元C: 持平D: 虧250元參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題解析賺錢(qián)商品的進(jìn)價(jià)為3000(1+20%)=2500,虧錢(qián)商品的進(jìn)價(jià)為3000(1-20%)=3750,故3750+2500-30002=250,即以3000元賣(mài)出的兩件商品虧了250元。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算9.陜西對(duì)于_相當(dāng)于_對(duì)于布達(dá)拉宮正確選項(xiàng)為_(kāi)。A:
7、 兵馬俑-河南B: 渭河-西藏C: 大雁塔-西藏D: 華山-北京參考答案: C本題解釋:解析:大雁塔是陜西的旅游景點(diǎn);布達(dá)拉宮是西藏的旅游景點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是_。A: 為人民服務(wù)B: 集體主義C: 公平正義D: 大公無(wú)私參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。11.行政管理活動(dòng)屬于_。A: 民主性活動(dòng)B: 強(qiáng)制性活動(dòng)C: 領(lǐng)導(dǎo)性活動(dòng)D: 執(zhí)行性活動(dòng)參考答案: D本題解釋:D。解析:行政管理是國(guó)家行政機(jī)
8、關(guān)及其官員在管理國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)和機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)的過(guò)程中進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等各項(xiàng)管理活動(dòng)。它具有執(zhí)行性、政治性和權(quán)威性三大特點(diǎn)。故本題答案 選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.3/5,1/5,3/10,3/15,9/25,_A: 12/30B: 21/40C: 27/40D: 27/45參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:分子構(gòu)成兩項(xiàng)積數(shù)列,分母構(gòu)成兩項(xiàng)和數(shù)列,下一項(xiàng)為27/40。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.1895年,日本迫使清朝政府簽訂的不平等條約是_。A: 南京條約B: 天津條約C: 馬關(guān)條約D: 辛丑條約參考答案: C本題解釋:C.解析:馬關(guān)條約是中國(guó)清朝政府和日本
9、明治政府于1895年4月17日在日本馬關(guān)(今山口縣下關(guān)市)簽訂的不平等條約,原名馬關(guān)新約。馬關(guān)條約的簽署標(biāo)志著甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.會(huì)議紀(jì)要是構(gòu)成會(huì)議文件的公文文種。以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題,說(shuō)法正確的是_。A: 需寫(xiě)明會(huì)議名稱(chēng)與文種B: 需寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由與文種C: 需寫(xiě)明會(huì)議名稱(chēng)、事由與文種D: 可以采用一般文章標(biāo)題的形式,在標(biāo)題中簡(jiǎn)明地揭示中心思想?yún)⒖即鸢? A本題解釋:【答案】A。解析:會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題有以下幾種寫(xiě)法:(1)會(huì)議名稱(chēng)+文種。如xx學(xué)會(huì)第x屆年會(huì)紀(jì)要。(2)會(huì)議名稱(chēng)+紀(jì)要內(nèi)容+文種。如xx學(xué)會(huì)第x屆理事會(huì)第x次會(huì)議決議事項(xiàng)紀(jì)要。(3
10、)發(fā)文單位名稱(chēng)+會(huì)議名稱(chēng)+文種。如X市日用雜品公司進(jìn)一步做好黑砂鍋市場(chǎng)供應(yīng)工作會(huì)議紀(jì)要。(4)正題+副題=正題闡述會(huì)議的主旨、意義,副題交待會(huì)議的名稱(chēng)、文種。如維護(hù)財(cái)政制度、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理在x部召開(kāi)的座談會(huì)上的發(fā)言紀(jì)要。作為一種正式的公文,會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題必須寫(xiě)得明確,決不能以“會(huì)議紀(jì)要”為題。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.關(guān)于公文的傳閱方式,下列各項(xiàng)中不正確的是_。A: 設(shè)閱文室供有關(guān)人員閱文B: 領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫向傳閱C: 以秘書(shū)人員為軸心進(jìn)行直傳D: 將文件送到有關(guān)部門(mén)組織傳達(dá)參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理16.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加,垃
11、圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。而有關(guān)專(zhuān)家卻說(shuō):“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?!睂⒗闯墒恰胺佩e(cuò)了地方的資源”這句話_。A: 堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn),世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B: 混淆了矛盾主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C: 堅(jiān)持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D: 違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系,看不懂矛盾的普遍性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:有些事物在某種場(chǎng)合是無(wú)關(guān)緊要的,但是換一種場(chǎng)合在不同的條件下,可能會(huì)發(fā)揮其積極的作用,即矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。本題中,垃圾在某些條件或場(chǎng)合下就是垃圾,沒(méi)有任何用處但換個(gè)條件或場(chǎng)合,垃圾可能會(huì)變成資源。故本
12、題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是_。A: 創(chuàng)作權(quán)B: 言論權(quán)C: 姓名權(quán)D: 發(fā)現(xiàn)權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:知識(shí)產(chǎn)權(quán),指權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專(zhuān)有權(quán)利,一般只在有限的時(shí)期內(nèi)有效。它主要有兩類(lèi):一類(lèi)是版權(quán)(也稱(chēng)為著作權(quán)、文學(xué)產(chǎn)權(quán)),另一類(lèi)是工業(yè)產(chǎn)權(quán)(也稱(chēng)為產(chǎn)業(yè)產(chǎn)權(quán))。創(chuàng)作權(quán)是權(quán)利人智力勞動(dòng)的成果,屬于版權(quán)一類(lèi)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是_。A: 社會(huì)主義思想建設(shè)B: 中華民族的民族精神建設(shè)C: 社會(huì)主義思想道德建設(shè)D: 社會(huì)主義教育科學(xué)文化建設(shè)參考答案: C本題解釋:【答案】
13、C。解析:社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.什么樣的中國(guó),才是我們引以為豪的偉大國(guó)家?什么樣的社會(huì),才是令人向往的理想家園?怎樣的人生,才有內(nèi)心的安寧和恒久的幸福?_人們心靈深處對(duì)精神信仰的渴求,我們就能以寄寓國(guó)家理想、_社會(huì)期待、訴說(shuō)共同愿望的核心價(jià)值觀,激發(fā)廣泛的社會(huì)共鳴。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 符合凝聚B: 切合凝集C: 契合凝結(jié)D: 適合團(tuán)結(jié)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:“契合”指意氣相投,往往指的是心靈、精神層面的;“符合”往往與“事實(shí)依據(jù)、要求、標(biāo)準(zhǔn)”等搭配;“切合”往往和“實(shí)際”搭
14、配;“適合”意為合宜。句中是與“心靈深處對(duì)精神信仰的渴求”搭配,選“契合”最恰當(dāng)。第二空填“凝結(jié)”也恰當(dāng)。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.市場(chǎng)機(jī)制作用得到充分發(fā)揮的前提是_。A: 政府放棄宏觀調(diào)控B: 政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控C: 完備、統(tǒng)一的市場(chǎng)體系D: 計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:完備、統(tǒng)一的市場(chǎng)體系是市場(chǎng)機(jī)制作用得到充分發(fā)揮的前提,政府宏觀調(diào)控是市場(chǎng)充分 發(fā)揮的輔助條件。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.北京高考改革方案公布后,引發(fā)了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈討論。有人說(shuō)國(guó)家注重國(guó)學(xué)了,我支持”;有人說(shuō)語(yǔ)文沒(méi)必要那么重視,我反對(duì)”;有人說(shuō)數(shù)學(xué)分值更應(yīng)下
15、調(diào)”。人們之所以對(duì)改革方案持有不同的看法,是因?yàn)開(kāi)。A: 不同的認(rèn)識(shí)主體對(duì)同一客觀對(duì)象的認(rèn)識(shí)都是客觀的B: 不同主體對(duì)同一事物總是做出不同的價(jià)值判斷和選擇C: 價(jià)值觀是事物所具有的能滿足主體需要的功能和屬性D: 認(rèn)識(shí)主體的立場(chǎng)不同導(dǎo)致對(duì)同一客觀對(duì)象的評(píng)價(jià)不同參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:對(duì)于北京高考改革方案,不同的人有不同的看法,這說(shuō)明由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同,每個(gè)人的認(rèn)識(shí)結(jié)抅、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同,對(duì)同一個(gè)事物產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí),D項(xiàng)說(shuō)法正確。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,人們的認(rèn)識(shí)是主觀的。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,表述過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,事物所具有的能滿足主體需要的功能和屬性是價(jià)值,而不是價(jià)
16、值觀。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是_ A: 親子關(guān)系的發(fā)展 B: 同伴關(guān)系的發(fā)展C: 性別角色的發(fā)展D: 親社會(huì)行為的發(fā)展 參考答案: D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展23.“成吉思汗”的意思是_。A: 大海的君主B: 草原之王C: 馬背上的君主D: 堅(jiān)強(qiáng)的君主參考答案: A本題解釋:A。解析:1206年,鐵木真被推舉為蒙古的大汗,尊稱(chēng)為“成吉思汗”,意為“擁有海洋四方的大酋長(zhǎng)”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.若省財(cái)政廳要將自己制定的事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度傳達(dá)給相關(guān)部門(mén)執(zhí)行,則其正確的標(biāo)題應(yīng)是_。A: 關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的
17、通知B: 關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的通知C: 關(guān)于下達(dá)事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的決定D: 關(guān)于批轉(zhuǎn)事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的通知參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。本題體現(xiàn)的是要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理執(zhí)行的事項(xiàng),應(yīng)用“印發(fā)”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.我國(guó)繼承法規(guī)定,繼承開(kāi)始時(shí)效力最高的是_。A: 法定繼承B: 遺囑繼承C: 遺贈(zèng)D: 遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:繼承法第5條規(guī)定,繼承開(kāi)始后,按照法定繼承辦理;有遺囑的,按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦
18、理;有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的,按照協(xié)議辦理。最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)繼承法若干問(wèn)題的意見(jiàn)第5條規(guī)定,被繼承人生前與他人訂有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議,同時(shí)又立有遺囑的,繼承開(kāi)始后,如果遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議與遺囑沒(méi)有抵觸,遺產(chǎn)分別按協(xié)議和遺囑處理;如果有抵觸,按協(xié)議處理,與協(xié)議抵觸的遺囑全部或部分無(wú)效。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.根據(jù)刑法關(guān)于量刑的規(guī)定,下列說(shuō)法中不正確的是_。A: 對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰B: 對(duì)于立功的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰C: 對(duì)于累犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰,過(guò)失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外D: 累犯不適用緩刑參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:根
19、據(jù)刑法第68條,一般立功可以從輕或者減輕處罰。不是“應(yīng)當(dāng)”。B錯(cuò)誤。要牢記一般自首和一般立功都是可以從輕或者減輕處罰。刑法第65條規(guī)定,累犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰,但是過(guò)失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪除外。刑法第74條規(guī)定,對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子,不適用緩刑。故本題正確答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.一名女子撿到一部新款蘋(píng)果手機(jī),后經(jīng)機(jī)主與該女子多次協(xié)商后無(wú)果。拾金不昧是傳統(tǒng)美德,撿手機(jī)不還在民法上屬于_。如果手機(jī)價(jià)值較大拒絕歸還,撿手機(jī)的人構(gòu)成_。A: 敲詐勒索 搶劫B: 敲詐勒索 不當(dāng)?shù)美鸆: 不當(dāng)?shù)美?詐騙D: 不當(dāng)?shù)美?侵占參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:不當(dāng)?shù)美笡](méi)有合法
20、根據(jù),或事后喪失了合法根據(jù)而被確認(rèn)為是因致他人遭受損失而獲得的利益,應(yīng)負(fù)返還的義務(wù)。侵占罪,是指以非法占有為目的,將他人的交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還的行為。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.關(guān)于“劉易斯拐點(diǎn)”和“人口紅利”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:_A: 經(jīng)濟(jì)學(xué)上說(shuō)的“劉易斯拐點(diǎn)”指的是一個(gè)社會(huì)在工業(yè)化過(guò)程中勞動(dòng)力過(guò)剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B: 如果一個(gè)國(guó)家學(xué)齡兒童人口占總?cè)丝诒壤仙瑒t可以說(shuō)該國(guó)擁有“人口紅利”C: 一般而言,處于“劉易斯拐點(diǎn)”的社會(huì)應(yīng)注意縮小其勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)規(guī)模D: 存在“人口紅利”的國(guó)家,整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)呈高儲(chǔ)蓄、高投資和高增長(zhǎng)的局面
21、參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】“人口紅利”指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大,撫養(yǎng)率比較低,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件,整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)呈高儲(chǔ)蓄、高投資和高增長(zhǎng)的局面。故D項(xiàng)正確。存在“人口紅利”的國(guó)家,少兒撫養(yǎng)比例迅速下降,勞動(dòng)年齡人口比例上升,在老年人口比例達(dá)到較高水平之前,將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的局面。所以B項(xiàng)其表述應(yīng)改為“一個(gè)國(guó)家勞動(dòng)力人口占總?cè)丝诒壤仙?。A項(xiàng)劉易斯拐點(diǎn),即勞動(dòng)力過(guò)剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是指在工業(yè)化過(guò)程中,隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐漸減少,最終枯竭。這是由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主劉易斯在
22、人口流動(dòng)模型中提出。C項(xiàng)正確,因?yàn)檗r(nóng)村富余勞動(dòng)力短缺意味著接下來(lái)不再適宜大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。應(yīng)注意產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè),最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和_。 A: 教師隨堂評(píng)價(jià) B: 教師自編測(cè)驗(yàn)C: 隨堂考試D: 課堂提問(wèn)測(cè)驗(yàn) 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè),最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和教師自編測(cè)驗(yàn)。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合30.在人和世界的相互作用中,人與世界同時(shí)得到了改變,并獲得日益豐富的內(nèi)容。造成這一變化的基礎(chǔ)是_。A: 自然界自身的運(yùn)動(dòng)B: 人的意識(shí)的能動(dòng)作用C: 人的實(shí)踐活動(dòng)
23、D: 工具的制造與使用參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)踐在人和世界相互作用中的作用。干擾項(xiàng)A否認(rèn)了實(shí)踐在人和世界改變中的作用,是明顯的事實(shí)性錯(cuò)誤。干擾項(xiàng)B含義過(guò)寬,干擾項(xiàng)D含義過(guò)窄,都不合題意。C是惟一正確選擇。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.根據(jù)中華人民共和國(guó)中國(guó)人民銀行法的規(guī)定,我國(guó)貨幣政策的最終目標(biāo)是_,并以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。A: 保持貨幣幣值穩(wěn)定B: 實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)C: 保持物價(jià)穩(wěn)定D: 保持利率穩(wěn)定參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:貨幣政策是指政府貨幣當(dāng)局即中央銀行通過(guò)銀行體系變動(dòng)貨幣供給量來(lái)調(diào)節(jié)總需求的政策,其最終目標(biāo)是保持貨幣幣值的穩(wěn)定。
24、32.我國(guó)網(wǎng)民比重最大和比重最小的年齡區(qū)間分別是_。A: 1019歲,10歲以下B: 60歲及以上,1019歲C: 10歲以下,1019歲D: 10歲以下,2029歲參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:由圖形可知,應(yīng)選擇A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.我國(guó)瀕臨的海洋自北向南依次是_A: 渤海、東海、黃海、南海B: 南海、黃海、東海、渤海C: 渤海、黃海、東海、南海.D: 南海、東海、黃海、渤海參考答案: C本題解釋:答案:C考點(diǎn):中國(guó)的疆域試題分析:我國(guó)海域遼闊,擁有漫長(zhǎng)的海岸線,遼東半島南端老鐵山角與山東半島北岸蓬萊角的連線是渤海和黃海的分界線。長(zhǎng)江口北岸的啟東角與韓國(guó)濟(jì)州島西南角的連
25、線是黃海和東海的分界線,廣東南澳島與臺(tái)灣島南端的鵝鑾鼻連線是東海和南海的分界線,因此我國(guó)自北向南瀕臨的海洋依次為:渤海、黃海、東海、南海故本題選擇C。34.劃分唯物主義同唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是_。A: 世界是否可知的問(wèn)題B: 思維和存在何者為第一性的問(wèn)題C: 世界是否運(yùn)動(dòng)變化的問(wèn)題D: 是否承認(rèn)世界統(tǒng)一性的問(wèn)題參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:唯物主義和唯心主義的根本區(qū)別在于物質(zhì)和意識(shí)何為第一性的問(wèn)題,即存在和思維何者為第一性的問(wèn)題。承認(rèn)物質(zhì)決定意識(shí),存在決定思維,是唯物主義;承認(rèn)意識(shí)決定物質(zhì),思維決定存在,是唯心主義。35._A: AB: BC: CD: D參考答案: A本題解釋:【答
26、案】A。解析:將每組圖形看成一個(gè)整體,每個(gè)封閉區(qū)域中出現(xiàn)兩次小圖形,且每種小圖形都只出現(xiàn)兩次,由此選擇A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.小張:“媽媽?zhuān)娨暀C(jī)聲音太大了,影響我看書(shū)?!眿寢?zhuān)骸澳惆职志驮谂赃吙磮?bào),也沒(méi)說(shuō)電視機(jī)聲音大?!睆倪壿嫷慕嵌葋?lái)看,下列哪項(xiàng)最能幫助小張說(shuō)服母親調(diào)小電視機(jī)的聲音?_A: 母親不了解看書(shū)時(shí)所需要的環(huán)境B: 父親年紀(jì)大了,有些耳背C: 瀏覽報(bào)紙不需要太安靜的環(huán)境,父親可以一邊看報(bào)紙一邊看電視D: 小張?jiān)趶?fù)習(xí)功課,需要絕對(duì)安靜的環(huán)境參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:母親用“父親在電視機(jī)旁看報(bào)紙且沒(méi)有說(shuō)聲音大”這一反例得出“無(wú)需調(diào)小電視機(jī)的聲 音”這一結(jié)論。B項(xiàng)指
27、出父親沒(méi)有說(shuō)聲音大是另有他因,是由于父親耳背,即實(shí)際上聲音仍可能過(guò)大,從而削弱 了題干觀點(diǎn)。A項(xiàng)不了解與聲音是否過(guò)大無(wú)關(guān);C、D兩項(xiàng)均只涉及瀏覽報(bào)紙或者復(fù)習(xí)功課需要的環(huán)境,而沒(méi)有 將兩者所需的環(huán)境進(jìn)行對(duì)比,削弱力度有限。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.下列選項(xiàng)中,屬于科學(xué)革命的是_。A: 阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律B: 伽利略發(fā)明望遠(yuǎn)鏡C: 愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論D: 哥白尼太陽(yáng)中心說(shuō)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】科學(xué)革命是人類(lèi)在對(duì)自然界及其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程中產(chǎn)生的飛躍。A、B、C均屬于技術(shù)革命。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.避風(fēng)港原則,是指在發(fā)生著作侵權(quán)案件時(shí),當(dāng)ISP(
28、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商)只提供空間服務(wù),并不制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,如果ISP被告知侵權(quán),則有刪除的義務(wù),否則就被視為侵權(quán)。依據(jù)上述定義,下述行為中,哪個(gè)不能引用避風(fēng)港原則免責(zé)?_A: ISP提供網(wǎng)絡(luò)空間供個(gè)人上傳個(gè)人資料B: ISP提供公共網(wǎng)絡(luò)空間供用戶上傳并共享C: 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)商提供視頻節(jié)目點(diǎn)播服務(wù)D: 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商提供緩存加速服務(wù),透明轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容參考答案: C本題解釋:【答案】C解析:避風(fēng)港原則定義的關(guān)鍵信息是:只提供空間服務(wù),并不制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。C項(xiàng)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)商自己購(gòu)買(mǎi)或制作視頻內(nèi)容,不符合定義關(guān)鍵信息。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.目前城鄉(xiāng)大量出現(xiàn)的股份合作制經(jīng)濟(jì)是_。A: 股份制經(jīng)濟(jì)的一種實(shí)現(xiàn)形式B
29、: 集體經(jīng)濟(jì)的一種實(shí)現(xiàn)形式C: 合伙制企業(yè)的一種實(shí)現(xiàn)形式D: 私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的一種實(shí)現(xiàn)形式參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:股份合作制是以合作制為基礎(chǔ),吸收股份制的一些做法,是勞動(dòng)者的勞動(dòng)聯(lián)合和資本聯(lián)合相結(jié)合形成的新型企業(yè)的組織形式。股份合作制是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中集體經(jīng)濟(jì)的一種新的組織形式,即合作制經(jīng)濟(jì)是集體經(jīng)濟(jì)的一種實(shí)現(xiàn)形式。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.我國(guó)20世紀(jì)八十年代開(kāi)始建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行特殊化優(yōu)惠政策,以吸引外資,其中位于福建的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是_。A: 晉江B: 福州C: 泉州D: 廈門(mén)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:在世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越頻繁的交往中,我國(guó)順應(yīng)歷史潮
30、流,于1980年建立深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年海南建省,開(kāi)始以更優(yōu)惠的政策,更大步伐,走著一條更為艱辛,也更為輝煌的特區(qū)之路。福州是福建省省會(huì)所在地。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國(guó)際大獎(jiǎng),其獎(jiǎng)項(xiàng)科目不包括_。A: 醫(yī)學(xué)B: 物理C: 數(shù)學(xué)D: 和平參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中不包括數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。菲爾茨獎(jiǎng)被稱(chēng)之為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.小明和小強(qiáng)參加同一次考試,如果小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的3/4,小強(qiáng)答對(duì)了27道題,他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的2/3,那么兩人
31、都沒(méi)有答對(duì)的題目共有_A: 3道B: 4道C: 5道D: 6道參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)容斥原理問(wèn)題解析由“小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的3/4”,可知題目總數(shù)是4的倍數(shù);由“他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)2/3”,可知題目總數(shù)是3的倍數(shù)。因此,題目總數(shù)是12的倍數(shù)。小強(qiáng)做對(duì)了27題,超過(guò)題目總數(shù)的2/3,則題目總數(shù)是36。根據(jù)兩集合容斥原理公式得兩人都沒(méi)有答對(duì)的題目共有36-(363/4+27-362/3)=6道,故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算43.一跨國(guó)企業(yè)計(jì)劃7月份在全球兩個(gè)大城市同期舉辦大型室外活動(dòng)。為避免降雨影響活動(dòng)效果,選擇下列哪兩個(gè)城市最為合理?_A: 北京和紐
32、約B: 東京和馬德里C: 上海和倫敦D: 羅馬和洛杉磯參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】羅馬和洛杉磯,都屬于亞熱帶地中海氣候,夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨,7月份正是干燥的季節(jié)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.牛肉價(jià)格上漲了牛肉供應(yīng)量加大了牛肉價(jià)格下跌了生牛運(yùn)輸和屠宰費(fèi)用提高了養(yǎng)牛農(nóng)戶劇增了下列排序最合理的是_。A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:C。解析:由于生牛運(yùn)輸和屠宰費(fèi)用提高,牛肉價(jià)格上漲,于是養(yǎng)牛農(nóng)戶增加,導(dǎo)致牛肉供應(yīng)量加大,牛肉價(jià)格又下跌了。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.下列不屬于上海合作組織成員國(guó)的是:_A: 俄羅斯B: 烏茲別克斯坦C: 中國(guó)D:
33、 印度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:上海合作組織成員國(guó)有中國(guó)、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦。印度屬于觀察員國(guó)。答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.各類(lèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容,幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范,培養(yǎng)_精神。A: 愛(ài)崗B: 敬業(yè)C: 愛(ài)國(guó)主義D: 奉獻(xiàn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】各類(lèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際出發(fā),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好道德教育。要把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容,幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范,培養(yǎng)敬業(yè)精神。故
34、選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.人民群眾是創(chuàng)造歷史的_。A: 主體B: 客體C: 看客D: 形式參考答案: A本題解釋:A。解析:在社會(huì)歷史的發(fā)展過(guò)程中,人民群眾起著決定性的作用,人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史 的創(chuàng)造者。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.俗話說(shuō):“一山難容二虎?!睆墓芾淼慕嵌瓤?,對(duì)這句話最合適的理解是_。A: 組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致,必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)B: 組織需要集中統(tǒng)一管理,不能“政出多門(mén)”C: 組織中的能人太多,必然造成內(nèi)耗D: 組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí),不能有不同意見(jiàn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析組織管理需要集中統(tǒng)一,如果有多名領(lǐng)導(dǎo)者的意見(jiàn)不統(tǒng)
35、一,必將導(dǎo)致下屬在工作過(guò)程中無(wú)所適從,降低管理效率,嚴(yán)重的還可能影響到管理的正常進(jìn)行。選項(xiàng)A、C、D說(shuō)法均不正確。故本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.差別比例稅率是指一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率,不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率;累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn),所使用的稅率也隨之逐級(jí)提高的稅率。下列各項(xiàng)中所提到的稅率,屬于差別比例稅率的是_A: 對(duì)于某企業(yè)來(lái)說(shuō),需繳納25%的企業(yè)所得稅,還需繳納5%的營(yíng)業(yè)稅B: 我國(guó)個(gè)人所得稅中對(duì)工資薪金所得適用的稅率隨工資薪金所得增多而逐漸增多,從5%到45%共分為九檔C: 2009年1月20日至12月31日,我國(guó)對(duì)1.6升
36、及以下排量的乘用車(chē)按5%征收車(chē)輛購(gòu)置稅,對(duì)1.6升以上排量乘用車(chē)按10%征收車(chē)輛購(gòu)置稅D: 我國(guó)自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革,將成品油價(jià)內(nèi)征收的汽油消費(fèi)稅單位稅額每升提高0.8元,即由每升0.2元提高到1元參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)多定義判斷解析第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞差別比例稅率強(qiáng)調(diào)“一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率”、“不同納稅人按不同比例”,而累進(jìn)稅率強(qiáng)調(diào)“征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn)”、“稅率也隨之逐級(jí)提高”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)“25%的企業(yè)所得稅”和“5%的營(yíng)業(yè)稅”是兩種不同的稅,不符合“一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率”。B項(xiàng)“稅率隨工資薪金所得增多而逐漸
37、增多”符合“稅率也隨征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)提高”,屬于累進(jìn)稅率。C項(xiàng)“車(chē)輛購(gòu)置稅”是一種稅,“1.6升及以下排量”以及“1.6升以上排量”符合“不同納稅人按不同比例”,5%和10%符合“一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率”,因此C項(xiàng)符合定義。D項(xiàng)“單位稅額每升提高0.8元”不能體現(xiàn)“不同納稅人按不同比例”。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷50.列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過(guò)_界定的。A: 個(gè)別和一般的關(guān)系B: 物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系C: 哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系D: 認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】客觀實(shí)在性為物質(zhì)所特有,意識(shí)并不具有,這是兩大概念在內(nèi)涵上的根本區(qū)
38、別。列寧正是通過(guò)界定這一區(qū)別給物質(zhì)下定義的。因此,B為應(yīng)選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.3999+899+49+15的值是_A: 3866B: 3855C: 3840D: 3877參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)計(jì)算問(wèn)題解析計(jì)算原式個(gè)位上的數(shù)字,7+2+6+5=20,個(gè)位數(shù)為0,故正確答案為C。52.區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中最初鈹、最松散的形式是_A: 優(yōu)惠貿(mào)易安排B: 自由貿(mào)易區(qū)C: 關(guān)稅同盟D: 共同市場(chǎng)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:優(yōu)惠貿(mào)易安排是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一體化最低級(jí)、最松散的一種形式。它主要是通過(guò)協(xié)定或其他 形式,減少成員國(guó)之間的進(jìn)口關(guān)稅。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原
39、題53.甲乙雙方簽訂一份房屋裝修合同,由此形成的法律關(guān)系客體是_。A: 被裝修的房屋.B: 甲乙雙方應(yīng)當(dāng)收付的款項(xiàng)C: 乙方承攬的裝修勞務(wù)行為D: 甲乙雙方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象。甲、乙雙方簽訂房屋裝修合同而形成法律關(guān)系的客體是裝修勞務(wù)行為。即該法律關(guān)系客體并不是乙方裝修的房屋,而是乙方承攬的裝修勞務(wù)的行為。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.汶川地震一開(kāi)始測(cè)定是 7.8 級(jí),過(guò)了兩三天之后,修訂為 8.0 級(jí),這是因?yàn)榈卣鹨院笪覀儷@取的地震記錄資料不斷增多,不僅是國(guó)內(nèi)的,國(guó)際上的各方面地震資料也不斷
40、增多。至于各個(gè)國(guó)家測(cè)定的震級(jí)有差別,其中一個(gè)原因是由于各個(gè) 國(guó)家所用的地震臺(tái)網(wǎng)觀測(cè)資料存在差別;另一個(gè)原因是地震震級(jí)還有很多不同的類(lèi)型,我們現(xiàn)在測(cè)的里氏 8.0 級(jí)是面波震級(jí),還有利用破裂的錯(cuò)動(dòng)量和破裂長(zhǎng)度等來(lái)測(cè)定的。類(lèi)型不同,給出的數(shù)字也有一些差別。這也是不同的國(guó)家對(duì)同一 個(gè)地震給出的震級(jí)有差別的原因。根據(jù)以上文字,汶川地震修訂為 8.0 級(jí)的主要原因是_A: 各個(gè)國(guó)家所用的地震臺(tái)網(wǎng)觀測(cè)資料的差別B: 利用破裂的錯(cuò)動(dòng)量和破裂長(zhǎng)度等來(lái)測(cè)定的C: 我國(guó)地震測(cè)量技術(shù)逐步與國(guó)際先進(jìn)水平相接軌D: 我們獲取的地震記錄資料的增多使得測(cè)定更準(zhǔn)確參考答案: D本題解釋:正確答案是 D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提
41、問(wèn)知本題為細(xì)節(jié)判斷題。定位材料,從“這是因?yàn)?可以總結(jié)出修訂原因:地震后獲取的地震記錄資料不斷增多。材料其余部分則是在分析不同國(guó)家對(duì)同一地震給出的震級(jí)有差別的原因。故D項(xiàng)為正確答案。題干中只是提到“各國(guó)所用地震臺(tái)網(wǎng)觀測(cè)資料存在差別”,并未說(shuō)明具體差別是什么,所以A錯(cuò)誤;B只是文段中提到的一個(gè)點(diǎn)而已,并非主要原因;C項(xiàng)并未涉及。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀55.下列關(guān)于外匯儲(chǔ)備的說(shuō)法不正確的是_。A: 可以用來(lái)彌補(bǔ)國(guó)際收支逆差B: 規(guī)模越大越有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外均衡C: 是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)內(nèi)外平衡的重要手段D: 可以用來(lái)干預(yù)外匯市場(chǎng)以維持本國(guó)貨幣的匯率穩(wěn)定參考答案: B本題解釋:B。解析:外匯儲(chǔ)備,指
42、一國(guó)政府所持有的國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)中的外匯部分,即一國(guó)政府保有的以外幣表示的債權(quán),是一個(gè)國(guó)家貨幣當(dāng)局持有并可以隨時(shí)兌換成外國(guó)貨幣的資產(chǎn)。外匯儲(chǔ)備的主要用途是彌補(bǔ)國(guó)際收 支逆差,平衡國(guó)際收支;干預(yù)外匯市場(chǎng)以維持該國(guó)貨幣的匯率。ACD項(xiàng)正確。外匯儲(chǔ)備要適度,并非“越多越好”。持續(xù)增長(zhǎng)的巨額外匯儲(chǔ)備本身就是國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)失衡的一種表現(xiàn),超額 外匯儲(chǔ)備的存在,會(huì)給國(guó)家的宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56._對(duì)人們行為的調(diào)整是靠?jī)?nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)輿論的力量來(lái)維持的。A: 法規(guī)B: 法律C: 憲法.D: 道德參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:道德
43、,是人類(lèi)社會(huì)生活中所特有的,由一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài),以善惡、榮辱為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等評(píng)價(jià)方式和手段,調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.“我思故我在”屬于_。A: 辯證唯物主義B: 形而上學(xué)C: 主觀唯心主義D: 客觀唯心主義參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:我思故我在,表示思維先于存在,是一種唯心主義觀點(diǎn)。而笛卡爾的這句話中將作為本原的精神歸結(jié)為“我”即作為主體的人的意識(shí),故是主觀唯心主義。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.下列選項(xiàng)中,不屬于憲法規(guī)范的主要特點(diǎn)的是_。A: 憲法對(duì)它所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,作出
44、了原則性的規(guī)定B: 憲法在國(guó)家生活中屬于最高的地位,具有最高的權(quán)威C: 憲法規(guī)定了國(guó)家和社會(huì)生活各方面的根本制度D: 憲法在實(shí)施后,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要通常要經(jīng)常變動(dòng)參考答案: D本題解釋:D。解析:憲法作為國(guó)家根本法,具有包容性的特點(diǎn),而更多為原則性的規(guī)定,因而簡(jiǎn)明扼要,具有 概括性,就成了憲法規(guī)范在表述上的特點(diǎn)。而憲法規(guī)范的原則性和概括性,又能使憲法在較大程度上適應(yīng)客觀形勢(shì)的發(fā)展變化,從而保持憲法的相對(duì)穩(wěn)定性。因而D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.以下不屬于刑罰的是_。A: 管制B: 拘役C: 驅(qū)逐出境D: 罰款參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)刑罰主要
45、包括兩種,主刑和附加刑。主刑具體包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑五種。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。罰款并不是刑罰。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.日本_于公元646年發(fā)布改新之詔,實(shí)施了一系列革新措施,史稱(chēng)大化改新。A: 明仁天皇B: 昭和天皇C: 明治天皇D: 孝德天皇參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:日本孝德天皇于公元646年發(fā)布(改新之詔,實(shí)施了一系列革新措施,史稱(chēng)大化改新。大化改新部分地解放了生產(chǎn)力,完善了日本的統(tǒng)治制度,奠定了日本的國(guó)家發(fā)展方向,有非常積極的意義。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.衡量和評(píng)價(jià)政策實(shí)施后對(duì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)公正、社會(huì)回應(yīng)
46、影響大小的公共政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為_(kāi)。A: 效果標(biāo)準(zhǔn)B: 效率標(biāo)準(zhǔn)C: 效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)D: 價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】公共政策評(píng)估是指特定的評(píng)估主體根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,通過(guò)考察政策過(guò)程的各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)政策的效果、效能及價(jià)值所進(jìn)行的檢測(cè)、評(píng)價(jià)和判斷。從公共政策運(yùn)行的實(shí)踐來(lái)看,目前人們比較認(rèn)同的政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)主要有效果標(biāo)準(zhǔn)、效率標(biāo)準(zhǔn)、效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)等。政策評(píng)估的效果標(biāo)準(zhǔn)主要衡量政策實(shí)施后產(chǎn)生的各種結(jié)果與影響。政策評(píng)估的效率標(biāo)準(zhǔn)是衡量政策取得的效果所耗費(fèi)的政策資源的數(shù)量,它通常表現(xiàn)為政策投入與政策效果之間的比例。效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)是以政策實(shí)施后對(duì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)公正、社會(huì)回應(yīng)影響的大小來(lái)評(píng)估政
47、策的標(biāo)準(zhǔn)。因此,正確答案為C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.目前,世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的可能性來(lái)自_。A: 物物交換B: 以貨幣為媒介的交換C: 資本主義的基本矛盾D: 固定資本更新參考答案: B本題解釋:B。解析:貨幣作為流通手段充當(dāng)商品交換的媒介,使交換分離成買(mǎi)和賣(mài)兩個(gè)過(guò)程。當(dāng)買(mǎi)和賣(mài)在時(shí)間上空間上發(fā)生分離,就形成商品經(jīng)濟(jì)中經(jīng)濟(jì)危機(jī)在形式上的可能性。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.“窺一斑而見(jiàn)全豹”所描述的人的知覺(jué)特性是_ A: 整體性 B: 順序性C: 階段性D: 個(gè)別差異性 參考答案: A本題解釋:參考答案:A。參考解析:知覺(jué)的整體性是指人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)把直接作用于感官的客觀事物
48、的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過(guò)程?!案Q一斑而見(jiàn)全豹”描述的就是知覺(jué)的整體性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)64.法律的本質(zhì)是_A: 統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)B: 全體人民意志的表現(xiàn)C: 資產(chǎn)階級(jí)利益的表現(xiàn)D: 統(tǒng)治階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)人意志的表現(xiàn)參考答案: A本題解釋:【參考答案】A【解析】法是指國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益制定或認(rèn)可,并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法律是實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的工具,其本質(zhì)就是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。所以本題選擇A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.有科學(xué)家最近指出,隨著基因技術(shù)日益先進(jìn)和普及,在未來(lái),父母可以通過(guò)基因技術(shù)改良他們尚未出生的孩子,制造他們的“轉(zhuǎn)基因?qū)殞殹?。這項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù)
49、不僅可讓孩子將來(lái)免受疾病的困擾,而且會(huì)使他們將來(lái)長(zhǎng)得又高又壯又聰明,為他們創(chuàng)造一個(gè)美好幸福的未來(lái)。但是,對(duì)于這項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù),倫理學(xué)家卻提出了質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真,最可能是倫理學(xué)家提出的質(zhì)疑?_A: 父母在孩子未出生前就進(jìn)行改良,這是對(duì)孩子“最早”的愛(ài)B: 自然生育是人的尊嚴(yán)所在,不能將人降低到植物或其他動(dòng)物的水平C: 基因技術(shù)在制造“轉(zhuǎn)基因?qū)殞殹钡倪^(guò)程中存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)D: 自然的力量并不完美,父母的遺傳實(shí)際上存在著不少缺陷參考答案: B本題解釋:【答案】B 。解析:題干的結(jié)論是:倫理血甲質(zhì)疑這項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù)。A、D兩項(xiàng)在一定程度上支持基因改造技術(shù),不可能是倫理學(xué)家的觀點(diǎn);B項(xiàng)從尊
50、嚴(yán)的角度反駁了基因改造技術(shù),最可能是倫理學(xué)家的觀點(diǎn);C項(xiàng)指出基因技術(shù)存在風(fēng)險(xiǎn),并未涉及倫理方面的問(wèn)題,不如B項(xiàng)合理。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺(jué)得自己說(shuō)話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種_。 A: 抑郁癥 B: 恐懼癥C: 焦慮癥D: 強(qiáng)迫癥 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:害怕在社交場(chǎng)合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺(jué)得自己說(shuō)話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種社交恐懼癥。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合67.
51、下列屬于商洽性公文的是_。A: 函B: 報(bào)告C: 意見(jiàn)D: 倡議書(shū)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō),_是首要權(quán)利。A: 發(fā)展權(quán)B: 獨(dú)立權(quán)C: 自由權(quán)D: 生存權(quán)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:生存權(quán)對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)是首要權(quán)利,離開(kāi)生存權(quán),其他權(quán)利都無(wú)從談起。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局報(bào)道,2013年1月份S市工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格總水平環(huán)比與上月持平,同比下降1.6%,降幅比上月擴(kuò)大0.2個(gè)百分點(diǎn)。購(gòu)進(jìn)價(jià)格
52、總水平環(huán)比上升0.6%,同比下降2.4%,降幅比上月收窄2個(gè)百分點(diǎn)。1月份,該市九大類(lèi)工業(yè)生產(chǎn)者購(gòu)進(jìn)價(jià)格同比“三升六降”。除農(nóng)副產(chǎn)品類(lèi)、有色金屬材料類(lèi)和紡織原料類(lèi)購(gòu)進(jìn)價(jià)格分別上升3.3%、0.3%和0.1%外,其余六大類(lèi)購(gòu)進(jìn)價(jià)格均繼續(xù)下降,降幅在0.9%9.4%之間。其中,建筑材料及非金屬類(lèi)、燃料動(dòng)力類(lèi)購(gòu)進(jìn)價(jià)格降幅居前兩位,分別為9.4%和7.4%o2012年12月該市工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格總水平同比下降了_個(gè)百分點(diǎn)。A: 0.6B: 0.9C: 1.4D: 1.6參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)文字第一段,2013年1月份該市工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格總水平同比下降1.6%,降幅比上月擴(kuò)大
53、0.2個(gè)百分點(diǎn),故2012年12月同比下降了1.60.2=1.4個(gè)百分點(diǎn),應(yīng)選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.孟祿認(rèn)為“全部教育都?xì)w之于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿”,這種觀點(diǎn)是教育起源論中的_。 A: 生物起源論 B: 交往起源論C: 心理起源論D: 勞動(dòng)起源論 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:心理起源論者認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿,它的主要代表人物是美國(guó)教育家孟祿。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合71.下列說(shuō)法中,哪一項(xiàng)是不正確的?_A: 冬天下雪后,為了融雪要在馬路上撒鹽,因?yàn)辂}和冰混合后融點(diǎn)降低B: 豆腐和菠菜不能同時(shí)煮是因?yàn)樗鼈儠?huì)生成草酸鎂和草酸鈣C: 晴朗夏夜,我們仰
54、望星空時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)星星都在不停地閃爍,這是因?yàn)榱炼炔煌男切堑墓饩€相互影響的結(jié)果D: 濃硫酸濺到皮膚上,應(yīng)馬上用干布抹凈溶液,再用水沖洗參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】我們仰望星空時(shí)發(fā)現(xiàn)星星在不停地閃爍,是因?yàn)榇髿饷芏确植疾环€(wěn)定,使得星光經(jīng)過(guò)大氣層后的折射光線隨大氣密度而時(shí)時(shí)變化。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的前提是_。A: 生動(dòng)多樣的標(biāo)題B: 細(xì)致公正的調(diào)查C: 簡(jiǎn)明扼要的前言D: 陳述詳細(xì)的主體參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料,這是調(diào)查報(bào)告的生命。腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)査,掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料,這是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)
55、告的前提。故本題答案選B。73.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府在市場(chǎng)中扮演的主要角色是_。A: 主導(dǎo)者B: 投資者C: 參與者D: 監(jiān)管者參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府主要扮演監(jiān)管者的角色,通過(guò)計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)、法律、行政等手段來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行調(diào)控。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.按照行政層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,我國(guó)政府機(jī)構(gòu)的類(lèi)型有_。A: 般地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)和基層國(guó)家行政機(jī)關(guān)兩大類(lèi)B: 常設(shè)機(jī)構(gòu)與非常設(shè)機(jī)構(gòu)兩類(lèi)C: 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、辦公辦事機(jī)構(gòu)、職能機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)四類(lèi)D: 中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)和地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)兩大類(lèi)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:按照行政層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)劃分,我國(guó)的政府機(jī)構(gòu)一
56、般可分為中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)和地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)兩大類(lèi)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.以下機(jī)構(gòu)中,不屬于行政決策咨詢系統(tǒng)的是_。A: 某省設(shè)立的政策研究室B: 國(guó)務(wù)院研究室C: 國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的專(zhuān)家參謀集團(tuán)D: 部委辦公廳的綜合處參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】行政決策是政府工作的中心環(huán)節(jié),是政府各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。行政決策的咨詢系統(tǒng)是現(xiàn)代行政決策體制中不可缺少的一個(gè)重要子系統(tǒng)。它既有內(nèi)設(shè)性(系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)的)也有外設(shè)性的,從時(shí)間上看既有常設(shè)性的也有臨時(shí)性的。行政咨詢系統(tǒng),它是一個(gè)為行政決策服務(wù)的輔助機(jī)構(gòu),主要由各專(zhuān)業(yè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和政策研究機(jī)構(gòu)和政策研究機(jī)構(gòu)及其人員組成,又可稱(chēng)為行
57、政決策的“智能團(tuán)”、“思想庫(kù)”、“頭腦公司”或“腦庫(kù)”,而部委辦公廳的綜合處主要負(fù)責(zé)日常事務(wù)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.被后世分別稱(chēng)為“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)魔”的三位唐代詩(shī)人是_。A: 李白杜甫白居易B: 杜甫李白李賀C: 李白白居易劉禹錫D: 白居易劉禹錫李賀參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:被稱(chēng)為“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)魔”分別是李白、杜甫和白居易。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.下列屬于行政訴訟受案范圍的是_。A: 某行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的開(kāi)除處分B: 政府交通管理部門(mén)關(guān)于在某一時(shí)期對(duì)某條街實(shí)行禁止通行的公告C: 某環(huán)保局責(zé)令某企業(yè)停產(chǎn)整頓治理環(huán)境污染的決定D:
58、某行政機(jī)關(guān)對(duì)下屬機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)責(zé)令整改的通報(bào)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】行政訴訟法第11條規(guī)定:“人民法院受理公民、法人和其他組織對(duì)下列具體行政行為不服提起的訴訟:對(duì)拘留、罰款、吊銷(xiāo)許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收財(cái)物等行政處罰不服的”。C項(xiàng)為行政機(jī)關(guān)對(duì)行政相對(duì)人的處罰措施。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.全國(guó)水資源一級(jí)分區(qū)主要濕地面積比例最大的河流是_。A: 松花江B: 黃河C: 長(zhǎng)江D: 西北諸河參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:由表格的第三列可知,松花江、黃河、長(zhǎng)江、西北諸河的主要濕地面積比例分別為21.90%、7.99%、20.33%、23.46%,面積比例最
59、大的是西北諸河,故正確選項(xiàng)為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.某制藥企業(yè)因?yàn)槟撤N原因使市政府作出了停止生產(chǎn)的處理決定,該企業(yè)對(duì)此處理決定不服,它應(yīng)該向_申請(qǐng)復(fù)議。A: 省政府B: 市政府C: 省人大D: 市人大參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)行政復(fù)議法第13條的規(guī)定:“對(duì)地方各級(jí)人民政府的具體行政行為不服的,向上一級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議?!笨芍鸢笧锳。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題80.我國(guó)的土地利用的基本國(guó)策是_A: 合理開(kāi)發(fā),永續(xù)利用B: 因地制宜,合理布局C: 占多少,墾多少D: 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地參考答案: D本題解釋:答案:D考點(diǎn):中國(guó)的土地資源試題
60、分析:我國(guó)的土地利用的基本國(guó)策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的土地資源81.“只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)”等值于_。A: 如果不刻苦學(xué)習(xí),就不能取得好成績(jī)B: 如果刻苦學(xué)習(xí),就能取得好成績(jī)C: 如果沒(méi)有取得好成績(jī),學(xué)習(xí)一定不刻苦D: 只有不刻苦學(xué)習(xí),才不能取得好成績(jī)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:題干是必要條件假言命題,“只有P,才q”=“如果非P,則非q”=“如果q,則p”,即A項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題82.馬克思說(shuō),“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會(huì),蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會(huì)。”這句話表明_。A: 生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力的狀況B: 生產(chǎn)關(guān)系的
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