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文檔簡介
1、第 堅持演講稿精簡版7篇堅持演講稿精簡版1 親愛的老師、同學們: 我最喜歡的一句名言是:“關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻,關(guān)心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解,學會關(guān)心,學會做人?!边@句話是我在書上看到的。當時,我并不了解這句話的深刻含義。后來,我問了媽媽,她說:“你不懂是因為你從未真正關(guān)心過別人,試試吧,你會懂得的。”我聽了媽媽的話后似懂非懂的點了點頭。 走到學校,我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌好像感冒了,我就問她:“你感冒了?吃藥沒?”她說:“謝謝,我沒事?!苯又?,我們兩個都露出了會心的微笑。我第一次體會到了關(guān)心人的滋味。 這句話讓我深深懂得了:關(guān)心他人也是一種幸福,只有關(guān)心別人,
2、幫助別人才會有更多快樂,在生活的一點一滴中都可以體現(xiàn)出這一點,現(xiàn)在,這句名言已經(jīng)成了我的座右銘,它將會永遠提醒我隨時關(guān)愛別人,我絕對會永遠記住它的。 堅持演講稿精簡版2 親愛的老師、同學們: 我曾經(jīng)倒在命運的腳下,絕望、彷徨,因為我是一個殘疾人。 一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了貝多芬的一句富有人生哲理的名言我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服! 這句名言啟迪了我的心靈人,因不幸的命運而悲啼、嘆息、頹喪,沉淪,那不僅沒有用,而且簡直是在浪費生命。人如果這樣活著,那生命的存在還有什么意義呢! 人不能在命運面前倒下,不能聽任命運的擺布。不幸的命運并不可怕,可怕的是屈服于命運!人面對不幸的命運,應(yīng)勇敢的抬起頭,去向
3、命運挑戰(zhàn),去同命運拼搏,扭轉(zhuǎn)命運的乾坤。因為,人,才是自己命運的主宰! 我之所以喜愛這句名言,是因為它給了我無窮的勇氣和力量。我不僅把它寫在了筆記本上,而且,還把它深深的印在腦海里,永遠不會磨滅!它將成為我的座右銘,激勵我去扼住命運的咽喉,堅強的跋涉人生之旅! 堅持演講稿精簡版3 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好! 今天,我演講的題目是:“成功貴在堅持” “行百里者半九十”。在成功這條路上,不會一路順暢。九十九度的水,加一度就開了。開水與溫水之間,僅有一度之差。但是,生活中有些事之所以有天壤之別,可能就差了一度。 我給大家舉個例子:電話的發(fā)明者貝爾,只不過在一個物理實驗中,把一個旋鈕多轉(zhuǎn)了幾
4、圈,一個改變世界的發(fā)明就誕生了。而此前,愛迪生及許多偉大的發(fā)明家都曾嘗試過,卻無功而返。 河水奔流不息,是因為它的堅持不懈。無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時候。航船劈波斬浪,是因為它的堅持。無論狂風巨浪,無論險灘暗礁,前面一定有它停靠的港灣。 人生之路漫漫,有許多坎坷等著我們?nèi)v練,去踏平。 卓遠班的同學們,當我們面對一道道學習上的難題,面對一個個需要克服的難關(guān)時,就讓我們像騎士一樣去戰(zhàn)斗,去拼搏吧。我們一定能夠闖出一片湛藍天空! 堅持演講稿精簡版4 尊敬的老師們,親愛的同學們: 大家好! 有學生問大哲學家蘇格拉底,怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答,
5、只是說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“哪些同學堅持了?”有九成同學驕傲地舉起了手。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持了?”這時整個教室里,只有一人舉了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。成功
6、并沒有秘訣,但堅持是它的過程。 堅持演講稿精簡版5 摩爾莊園里有個許愿池,可以在里面許愿。但是愿望不一定能成真,你需要堅持。我天天許愿,但是,我始終沒有成真,和我一起許愿的朋友都成功了,唯獨只有我沒有成功。我雖然還是繼續(xù)許愿,但是實際上已經(jīng)放棄了這個念頭。 終于,我不想再許愿了,我受夠了,我把這個情況跟摩爾莊園里的好友說了,好友說:“你只要堅持,我相信你一定會成功的,俗話說得好堅持就是勝利,加油,我相信你?!边@句話對我的鼓勵很大,于是我在繼續(xù)堅持?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽医K于獲得了,我想要的東西。我高興極了。事后,以后每一次做事,我都堅持不懈,每一次都是“功夫不負有心人”。 博友們聽了這個故事,大
7、家以后做事都要堅持不懈,小水珠靠他堅持的意志,滴穿了石頭。而大浪只是偶爾沖一下。大浪傲慢極了,生活中我們要像小水珠,不要像大浪。 堅持演講稿精簡版6 尊敬的老師們,親愛的同學們: 大家好! 我讀了一篇文章有了愿望的石頭能走多遠。我從這篇課文中受到了啟發(fā)。 這篇課文主要講了一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差,每天徒步奔在鄉(xiāng)村之間。一次他看見了一塊樣子十分奇異的石頭,他把石頭裝到了包里并產(chǎn)生了一個要用它建一座城堡的念頭。經(jīng)過堅持不解的努力,他終于夢想成真,成為新聞人物。 在薛瓦勒產(chǎn)生這個看似不可能的念頭時,遭到了樹里人的反對。他們認為,這位郵差精神上有問題,他本來變要奔走在崎嶇的山路上,非常難走,再加上一塊
8、沉重的石頭,這豈不是給他增加負擔?而且,建造一座城堡,得用多少石頭,用多少力氣呀!面對種種質(zhì)疑,薛瓦勒放棄了嗎?不,沒有。他仍然堅持自己的想法,不動搖。 這讓我想起了自己。我遇到困難并不是堅持到底,而是退縮。在我上幼兒園的時候,爸爸給我買了一輛小自行車,我開心極了。馬上讓媽媽教我騎車??墒?,自行車并不很好學,我總把握不好平衡,向兩邊栽倒,差一點就碰到頭了。直到現(xiàn)在我還心有余悸。突如其來的危險讓我不喜歡騎車了,媽媽怎么勸都沒用。我不再堅持騎車了。 讀了這篇文章持,我知道了。要學習薛瓦勒的堅持不懈,不放棄。這樣才能取得成功。 堅持演講稿精簡版7 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏,才有成功的可能。 記得這學期的一堂體育課,老師突然讓我們跑七圈,所有同學都大叫起來:“老師,我們以前只跑兩圈啊!”“對呀,這一下子就叫我們跑七圈,不可能吧!”“就是,我們根本不適應(yīng)啊!” 老師卻說:“看看你們,就這態(tài)度,考試想不想及格?到了初中,考八百,一千米,怎么辦?所以現(xiàn)在要慢慢適應(yīng)!出發(fā)!” 師令難為,我們只好極不情愿地出發(fā)了。 剛開始的三圈,可以說是毫無壓力,但剛進入第四圈,就感覺胸口有點不舒服,于是我便大口呼氣,不料過了一會兒,胸口十分刺痛,嘴里也是又堿又苦;腳底像著了火一樣;喉嚨口像被什么東西拖住了一樣,很難正常呼吸難受急了。剛進入第六圈
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