四年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案19秦兵馬俑人教新課標(biāo)

1、19*.秦兵馬俑課題秦兵馬俑課型新講課這是一篇略讀課文，從雙方面詳細(xì)介紹了秦兵馬俑。為了讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)秦兵馬俑，設(shè)計(jì)感覺它的“規(guī)模弘大”與“種類眾多、個(gè)性鮮亮”，我在讓學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上，以導(dǎo)游說的身份介紹秦兵馬俑的特色。這類設(shè)計(jì)，突出了學(xué)生的主體地位，興趣性強(qiáng)，培育了學(xué)生明的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)前準(zhǔn)備課時(shí)安排收集秦兵馬俑的資料。（師生）制作多媒體課件。（教師）課時(shí)教課過程認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)有感情地朗誦課文，想象兵馬俑的神情與氣概，激發(fā)民族驕傲感。經(jīng)過閱讀課文，想象秦兵馬俑雄偉的氣概和鮮亮而豐富多樣的神情，激發(fā)民族驕傲感。教課環(huán)節(jié)導(dǎo)案教案達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.齊讀課題。一、講話導(dǎo)2.溝通收集

2、到的資料。入。（用時(shí)：5分鐘）二、初讀課文，理清脈絡(luò)。（用時(shí)：15板書課題，發(fā)問：你秦，指的是秦朝；俑，指知道什么是秦兵馬俑嗎？古代殉葬的偶像；秦兵馬俑，是給秦始皇殉葬的軍隊(duì)官兵和戰(zhàn)馬的偶像。1.出示初讀要求：1.學(xué)生自讀課文，畫出成1.填字成詞。（1）自學(xué)生字詞。語：并世無雙、出生入死、所南（）北（）（2）讀熟課文。向披靡、抬頭挺胸、如有所思、所向（）（）2.多媒體課件出示重久經(jīng)疆場(chǎng)、絕無僅有。久（）沙（）點(diǎn)字音和成語。2.指學(xué)生讀課文，正音。（）（）自如3.課文是從哪幾個(gè)方重申“乘”在本文的讀音和意（）無（）有分鐘）三、合作探究，品讀課文。（用時(shí)：15分鐘）面來介紹秦兵馬俑的？從思。齊讀詞

3、語，溝通議論詞語躍躍（）（）哪一自然段能夠看出來？的意思。2.給多音字注音并組詞。3.指學(xué)生朗誦課文，談?wù)劤耍ǎǎ┟恳蛔匀欢沃v了什么內(nèi)容。學(xué)（）（）生從過渡段（第3自然段）入手，領(lǐng)悟其承前啟后的作用，明確：第2自然段寫規(guī)模宏大，第38自然段寫種類眾多，個(gè)性鮮亮。1.自由讀課文。3.判斷正誤，正確的在括號(hào)（1）從三個(gè)俑坑的總面里打“”表示。積和兵馬俑的數(shù)目以及一號(hào)（1）兵馬俑不單規(guī)模弘大，指引學(xué)生選擇自己坑的長、寬、面積和兵馬俑的并且種類眾多，個(gè)性鮮亮。喜愛的一個(gè)方面，熟讀課數(shù)目等方面理解“規(guī)模弘大”這句話在文中起過渡作文，部署學(xué)習(xí)任務(wù)。的特色。用。（）（1）規(guī)模弘大：（2）“20000平方米

4、、230這句話在文中起了說明主課文從哪些方面來米、62米、14260平方米”等要內(nèi)容的作用。（）表現(xiàn)秦兵馬俑的規(guī)模宏（2）秦兵馬俑形象地展現(xiàn)了數(shù)據(jù)，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方大？法；“總面積近20000平方米，中華民族的強(qiáng)鼎力量和英豪氣這一段運(yùn)用了什么差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么概。說明方法？大”運(yùn)用作比較的說明方法。這句話說明秦兵馬俑的作（2）種類眾多，個(gè)性（3）學(xué)生帶著自己的感用。（）鮮亮：受有感情地朗誦第2自然段。這句話說明秦兵馬俑的價(jià)多媒體課件出示各種2.（1）“導(dǎo)游”介紹各種值。（）兵馬俑圖片。4.用“有的有的有兵馬俑。2.指引學(xué)生在熟讀的（2）讀課文第48自然的”達(dá)成下邊的句子。基礎(chǔ)上，以導(dǎo)游的身份介段，想象他們的動(dòng)作、神情，每個(gè)兵馬俑都神情各異：紹秦兵馬俑。_感悟兵馬俑“種類眾多、個(gè)性鮮亮”的特色。_（3）學(xué)生察看圖片，說_說自己的感覺，激發(fā)民族驕傲感。四、總結(jié)寫1.指引學(xué)生讀第一自法。1.學(xué)生報(bào)告：這兩個(gè)自然然段和最后一自然段，你（用時(shí)：5段互相照顧。發(fā)現(xiàn)了什么？2.學(xué)生以自讀、開火車讀分鐘）2.指導(dǎo)學(xué)生朗誦全等形式回首全文。文。板書設(shè)計(jì)教課本文時(shí)，我牢牢抓住全文的中心句“兵馬俑不單規(guī)模弘大，并且種類眾多，個(gè)性教鮮亮”睜開教課，快速率領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本文，采納多種方式對(duì)文中的要點(diǎn)語句咬文嚼字，細(xì)學(xué)細(xì)品嘗，感悟語言文字的生動(dòng)與正確。其