2023屆泉州市惠安縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、快樂(lè)填一填。1有5行蘋(píng)果樹(shù)，每行8棵，又栽了2行，現(xiàn)在一共有（_）棵2（_）是4的24倍，96的4倍是（_）；4個(gè)213的和是（_），484連續(xù)減去（_）個(gè)4就等于0。3兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（_）位數(shù)，也可能是（_）位數(shù)4在（）里填上、 = 【詳解】略5、 = 【詳解】略6、陽(yáng)光小區(qū)【詳解】略7、5 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一個(gè)物體平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。將一個(gè)物體平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷锩嬗?個(gè)，6個(gè)是。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母

2、是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。8、 【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，毫米和分米之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻浚?）3分180秒，180秒300秒，則3分 300秒。（2）120分2時(shí)。（3）3分米300毫米，30毫米300毫米，則30毫米3分米?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。9、 【詳解】略10、8 12 【分析】根據(jù)題意可知，將一頁(yè)的字平均分成2份，其中一份占它的，是1628個(gè)大字。將一頁(yè)的字平均分成4份，其中一份占它的，是1644

3、個(gè)大字。三份占它的，是4312個(gè)大字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?628（個(gè)）164312（個(gè)）則小明寫(xiě)了8個(gè)字，小紅寫(xiě)了12個(gè)字。【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。11、5【詳解】略二、公正小法官。12、【分析】周長(zhǎng)是指封閉圖形一周的長(zhǎng)度，根據(jù)長(zhǎng)方形的特征可知，長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，將甲的周長(zhǎng)與乙的周長(zhǎng)進(jìn)行比較，據(jù)此解答?！驹斀狻考椎闹荛L(zhǎng)ADCD曲線(xiàn)AC；乙的周長(zhǎng)ABBC曲線(xiàn)AC；ABDC，ADBC，甲的周長(zhǎng)乙的周長(zhǎng)，故答案為：?！军c(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握長(zhǎng)方形的特性對(duì)邊相等。13、【分析】一塊手帕對(duì)折2次，就是把這

4、塊手帕平均分成了22份，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可。【詳解】把這塊手帕看作單位“1”，對(duì)折2次后，被平均分成了224份，其中的一份就是這塊手帕的。故此說(shuō)法不正確。【點(diǎn)睛】對(duì)折幾次，被平均分成的份數(shù)等于幾個(gè)2相乘。14、【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50；2005010000；200與50末尾共有3個(gè)0，10000的末尾有4個(gè)0；所以，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。15、【詳解】略16、【詳解】略17、【詳解】略1

5、8、【分析】用一頭牛的重量乘牛的數(shù)量，求出10頭牛的總重量。噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將10頭牛的總重量換算成噸。【詳解】200102000（千克）2（噸）則10頭這樣的牛重2噸。故答案為：?！军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算，把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。熟記千克和噸之間的進(jìn)率。三、精挑細(xì)選。19、A【分析】觀察這個(gè)計(jì)算過(guò)程可知，10440表示4乘一個(gè)十，248表示4乘2個(gè)一。40848表示將求得的兩個(gè)乘積加起來(lái)。即用一位數(shù)4分別乘兩位數(shù)十位上的1和個(gè)位上的2，再將求得的乘積加起來(lái)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，框中的計(jì)算過(guò)程是在計(jì)算124。故答案為：A。【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位

6、數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。20、A【分析】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）2，根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中的周長(zhǎng)，周長(zhǎng)不是18厘米的就是不可能的【詳解】A、（10+8）2=36（厘米），不可能；B、（5+4）2=18（厘米），可能；C、（6+3）2=18（厘米），可能；D、（7+2）2=18（厘米），可能故答案為A21、A【詳解】略22、C【分析】第一種情況，小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊，此時(shí)小紅家和小明家相距600400米。第二種情況，小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊，則此時(shí)小紅家和小明家相距600400

7、米?！驹斀狻浚?）小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊：600400200（米）（2）小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊：6004001000（米）則小紅家和小明家相距200米或1000米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要按照小紅家、小明家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答。23、A【分析】由題意可知，聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時(shí)，明明用了小時(shí)；所以要知道誰(shuí)做的快，只需要知道他們誰(shuí)用的時(shí)間比較即可；據(jù)此解答?！驹斀狻?，所以聰聰用的時(shí)間比較少，也就是說(shuō)聰聰做的比較快。故選：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法：同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較時(shí)，只需看分子，哪個(gè)分子的這個(gè)分?jǐn)?shù)就大

8、；異分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)要進(jìn)行通分，化成分母一樣的；另外，當(dāng)分子相同時(shí)，分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。24、D【詳解】A、因?yàn)?006不是4的倍數(shù)，所以2006年是平年，平年的2月有28天，所以哥哥是2006年2月29日出生的，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、平年上半年：31+28+31+30+31+30181（天）；閏年上半年：181+1182（天）；下半年：31+31+30+31+30+31184（天）；181184，182184，無(wú)論閏年還是平年上半年的天數(shù)都比下半年少，所以上半年的天數(shù)和下半年的天數(shù)一樣多，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、因?yàn)?2月是大月，所以一年的最后一天是12月31日，而不是30日，所以本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、勞動(dòng)

9、節(jié)是五月一日，說(shuō)法正確故選D25、D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一座大橋的載重量用“噸”作單位?！驹斀狻恳蛔髽虻妮d重量為40噸。故答案為：D。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、我是神算手。26、60；2020；64；2700；500；720；85；350；【詳解】略27、138；180；1040；16.2；7.2；16.2【詳解】236=138365=1802604=104012.8+3.4=16.29.5-2.3=7.223.4-7.2=16.2五、動(dòng)手實(shí)踐。28、見(jiàn)詳解（答案不唯一）【分析

10、】周長(zhǎng)是12厘米的正方形邊長(zhǎng)是1243（厘米），根據(jù)正方形的特征，四條邊長(zhǎng)相等，四個(gè)角都是直角，即可在網(wǎng)格圖中畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)12厘米的正方形。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式C（ab）2，只要長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和為9厘米，其周長(zhǎng)就是18厘米，畫(huà)法不唯一，如可畫(huà)長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形?！驹斀狻孔鲌D如下：【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：先分別確定出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬、正方形的邊長(zhǎng)的值，即可作出符合要求的圖。29、【詳解】略30、【詳解】略六、生活問(wèn)題我能解決。31、600厘米【分析】根據(jù)題意，每個(gè)衣架用的鐵絲長(zhǎng)度8就是8個(gè)衣架用的鐵絲長(zhǎng)度，再24就是鐵絲原來(lái)的長(zhǎng)度?！驹斀狻?282457624600（厘米）答：這根鐵

11、絲原來(lái)是600厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查乘法的應(yīng)用，掌握做題方法是解題的關(guān)鍵。32、大包裝盒3個(gè),小包裝盒5個(gè)【詳解】63+55=43(支)大包裝盒3個(gè),小包裝盒5個(gè)。33、（1）38厘米（2）10張【分析】（1）觀察圖可知，從第2張紙條開(kāi)始，每次增加6厘米，用原來(lái)的長(zhǎng)度+增加的長(zhǎng)度=紙條連接起來(lái)的總長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答； （2）根據(jù)題意可知，用連接后的紙條長(zhǎng)度-8=剩下的總長(zhǎng)度，然后用剩下的總長(zhǎng)度每個(gè)小長(zhǎng)方形增加的長(zhǎng)度=紙的張數(shù)，然后加1即可得到總張數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）8-2=6（厘米） 8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6張紙條連起來(lái)的長(zhǎng)是38厘米。（2）62-8=54（厘米） 546=9（張）9+1=10（張）答：需要10張紙條。34、70棵；210棵【解析】本題把桃樹(shù)的棵樹(shù)看作1倍量，梨樹(shù)和桃樹(shù)一共4份，所對(duì)應(yīng)的總數(shù)量是280棵，把280棵平均分成4份，其中的1份就是桃樹(shù)的棵樹(shù)，進(jìn)而根據(jù)“梨樹(shù)的棵樹(shù)是桃樹(shù)的3倍”求出梨樹(shù)棵樹(shù)。【詳解】2804=