統(tǒng)編版審定四年級上冊道德與法治課件第12課第二課時減少我們的碳排放(共17張)_第1頁
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1、統(tǒng)編版道德與法治精品課件第四單元 第12課 第二課時 減少我們的碳排放一、教學導入在生活中多栽種一棵樹有什么重要意義呢？二、算算家庭低碳生活賬1.閱讀教材第92頁內(nèi)容，思考：（1）什么是碳排放？ 近些年來，人們常常把溫室氣體的排放稱為“碳排放”。 （2）根據(jù)第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，湖南省有1993萬個家庭。如果每個家庭每個月在用電上的碳排放量是100千克，你感知一下這個碳排放量有多大。 （3）按照教材給出的每度電的碳排放量，算一下你家一個月在用電上的碳排放量是多少。2.閱讀教材第93頁內(nèi)容，思考： （1）衣服等用品在生產(chǎn)過程中有“碳排放”嗎？ 物品在生產(chǎn)過程中都會不可避免地產(chǎn)生“碳排放”。 （

2、2）你還知道哪些物品在生產(chǎn)過程中有“碳排放”？ 一般來說，生產(chǎn)過程復雜、能源消耗高的物品碳排放量就比較高。助讀資料一件衣服的碳排放量 服裝在生產(chǎn)、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克，如果全國每年有2500萬人能做到這一點，就可以節(jié)能約6.25萬噸標準煤，減排二氧化碳16萬噸。三、說說我的“低碳經(jīng)” 1.閱讀教材第94頁內(nèi)容，思考： （1）家庭生活中的哪些行為可以減少碳排放？ 在家庭日常生活中，節(jié)電節(jié)水的行為、使用環(huán)保物品的行為，減少物品購買的行為，少使用燃氣、汽油、柴油等行為都可以減少碳排放。 （2）漫說低碳生活2.閱讀教材第95頁內(nèi)容，思考：（1）碳補償是怎么回事？ 人們計算自己日常活動直接或間接制造的二氧化碳排放量，然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉，以達到環(huán)保的目的。 （2）參與碳補償，我們可以做哪些事情？ 我們可以通過大力種草植樹，愛護花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。3.公益漫畫欣賞。四、小結 在日常生活

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