讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案集錦

1、- 14 -讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案集錦 中班美術(shù)教案。 教案可以讓小朋友能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，作為一名優(yōu)秀的幼兒園中班老師，我們要做好完善的教案課件，才能充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)意圖，更好的幫助小朋友們更好的理解。中班美術(shù)教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)我為大家呈現(xiàn)“讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案【篇一】 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)用蠟筆簡(jiǎn)單勾畫出物體的形象，嘗試用鹽進(jìn)行作畫。 2、感受撒鹽畫所產(chǎn)生的奇妙畫面效果，體驗(yàn)作畫的樂趣。 3、喜歡幫助別人，做力所能及的事情。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：毛筆、黑色蠟筆、水彩顏料、鹽、畫海底背景

2、的大幅畫紙、涮筆筒、裝有6種顏色的玻璃瓶、幼兒反穿衣、抹布、音樂神秘園之歌、海洋精靈音頻、海洋動(dòng)物視頻課件。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能正確使用蠟筆進(jìn)行作畫：知道大海里住著哪些小動(dòng)物。 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與積極性。 師：今天老師要帶你們?nèi)ッ利惖暮５资澜鐓⒂^，那里有好多好多的海洋寶寶，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 幼兒邊看海底世界動(dòng)畫邊進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，到小椅子前坐好。yJS21.COM （二）調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單勾畫出物體形象。 1、播放小動(dòng)物求救音頻，激發(fā)幼兒作畫興趣。 師：你們?cè)敢鈳椭Ｑ髮殞殕?？快找到你們的魔法蠟筆去解救它們吧！ 2、幼兒在畫紙上簡(jiǎn)單勾畫出小動(dòng)物的形象。 教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指

3、導(dǎo)幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用蠟筆在畫紙的合適位置畫出各種海洋動(dòng)物形象。 3、幼兒簡(jiǎn)單交流所畫海洋動(dòng)物。 師：你營(yíng)救了哪個(gè)海洋寶寶？你們營(yíng)救了這么多的海洋寶寶可真厲害呀，海洋精靈也有話要說(shuō)對(duì)你們說(shuō)，我們一起來(lái)聽一聽吧。 播放音頻，對(duì)小朋友表示感謝并導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)。 （三）創(chuàng)設(shè)游戲情景，幼兒嘗試用鹽來(lái)作畫。 1、幼兒自由討論，大膽表達(dá)給海洋寶寶制作魔法衣的辦法。 師：怎樣才能給海洋寶寶制作一件有魔法的衣服呢？ 2、利用兒歌，教師示范濕畫法與撒鹽法。 教師邊操作邊用兒歌的形式講解濕畫法的具體操作要：拿起小毛刷，水里蘸一蘸，旁邊刮一刮，找到小寶寶，輕輕擦一擦。 教師邊操作邊用兒歌的形式講解撒鹽法的具體操作要：三

4、個(gè)手指頭，捏住魔法粉，輕輕動(dòng)一動(dòng)，全身都涂勻，不多也不少4、幼兒嘗試用鹽進(jìn)行作畫，教師巡回指導(dǎo)。 幼兒按照兒歌進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)幼兒正確使用毛筆，控制好水分：上色動(dòng)作要快，注意色彩的銜接；撒鹽要均勻且量少。 鼓勵(lì)完成較早的幼兒去觀察撒鹽后的色彩變化以及欣賞、其他幼兒的作品。 （四）欣賞交流作品，感受撤鹽作畫的奇妙。 1、展示幼兒作品照片，請(qǐng)幼兒介紹自己最喜歡的海洋寶寶，并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)撒鹽后畫面發(fā)生了什么變化。 2、引導(dǎo)幼兒觀察撒鹽后放大的畫面照片： 教師小結(jié)：鹽會(huì)吸收周圍的水分，留下像雪花、蒲公英一樣的痕跡。 3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際，經(jīng)驗(yàn)回憶特殊作畫形式 師：其實(shí)在生活中還有很多的東西可以

5、用來(lái)作畫，你還知道哪些？出示特殊做法工具的圖片。 中班美術(shù)活動(dòng)給寶寶洗澡課后反思 活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我以情景游戲?yàn)檩d體，貼近幼兒實(shí)際生活，以幫助海洋寶寶制作魔法衣為活動(dòng)主線串聯(lián)起了各活動(dòng)環(huán)節(jié)及作面步驟，讓幼兒在玩中畫，在玩中學(xué)。初步體驗(yàn)在濕畫法中用鹽進(jìn)行創(chuàng)作，感知鹽在融化時(shí)將顏色化開，干后產(chǎn)生雪花的肌理效果。同時(shí)更希望能在繪畫中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂情緒，和撒鹽畫的新奇有趣，在繪畫中獲得成功的喜悅。 活動(dòng)以“參觀海底世界”導(dǎo)入，提高幼兒興致，吸引幼兒興趣點(diǎn)關(guān)注到各種海洋動(dòng)物中來(lái)?？紤]到中班幼兒還是以具體形象思維為主如果只是單純的語(yǔ)言描述海洋動(dòng)物，部分幼兒可能難以想象進(jìn)行繪面。為使活動(dòng)更有趣，能力較弱的

6、孩子也能跟的上，參與其中，活動(dòng)中又添加了“步行參觀”的環(huán)節(jié)，加深幼兒對(duì)各種海洋動(dòng)物的記憶。如：整魚、海龜、水母、小丑魚等，即便能力較弱的孩子也能夠清楚的進(jìn)行繪畫。之后通過(guò)海精靈求救，極大地激發(fā)了幼兒進(jìn)行創(chuàng)作的積極性，在音樂結(jié)束后他們也能非常迅速的回到位置，在簡(jiǎn)單交流后再次播放海精靈的求助音頻，在通話的世界中孩子們積極思考、大膽發(fā)言，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待想要幫助海洋寶寶們，于是我利用“魔法口訣”重點(diǎn)示范了濕畫法與撒鹽法，兒歌的使用是幼兒非常迅速的掌握了作畫的基本步驟。作畫步驟演示完成后我馬上對(duì)做畫中的重點(diǎn)再次以情境的形式對(duì)幼兒進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，使幼兒在之后的作面過(guò)程中完成的較好。 在活動(dòng)中倡導(dǎo)幼兒自由

7、選色和搭配，在幼兒需要我?guī)椭鷷r(shí)我才去幫助他，給予意見和指導(dǎo)，如果孩子不需幫助，我尊重它的選色與搭配，我不會(huì)把我的想法強(qiáng)加于他的思想。 在作品欣賞環(huán)節(jié)，由于作品不便于豎起直接展示，所以我選擇了拍照投影的形式，在幼兒即將完成時(shí)請(qǐng)配課老師拍照并添加到課件中通過(guò)大屏幕向幼兒進(jìn)行展示。作品交流我主要采用幼兒互評(píng)的方式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他人作品中的有點(diǎn)，并鼓勵(lì)幼兒在以后的創(chuàng)中將這些好的微法運(yùn)用到自己的作品里。 本次活動(dòng)來(lái)源于生活，最后自然也要回歸與生活。因此我做了“生活中那些物品可以用來(lái)作畫”的活動(dòng)延伸，讓幼兒回憶生活中的物品與曾經(jīng)的作面經(jīng)驗(yàn)，拓展幼兒的思維。 在看一看、試一試、畫一面、玩一玩中，孩子了解了撒

8、鹽畫的奇妙，也體會(huì)到了美術(shù)活動(dòng)帶給他們的快樂。 讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。 2、能畫出自己想象的小蝌蚪游動(dòng)的情景。 3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 4、感受作品的美感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、趣味練習(xí)：蝌蚪和青蛙 2、水粉顏料、畫紙 活動(dòng)過(guò)程： 一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回憶。 1.春天到了，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈，他們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服，留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來(lái)游去。小朋友來(lái)猜一猜它們是誰(shuí)啊? 2.出示小蝌蚪的生活環(huán)境。(小蝌蚪)小蝌蚪長(zhǎng)的什么樣呀? 你知道小蝌蚪游動(dòng)時(shí)

9、尾巴是怎么樣的?(扭來(lái)扭去，彎彎扭扭)請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作學(xué)一學(xué)。 二、教師邊講邊示范，幼兒練習(xí)。 1、今天我們用手指頭來(lái)畫小蝌蚪，你們想不想試一試呀? 2、教師示范畫小蝌蚪過(guò)程-伸出食指沾一下顏料，點(diǎn)到畫紙上-抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。 -出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。 -再出現(xiàn)一條藍(lán)顏色的小蝌蚪。 要求： (1)換顏色時(shí)手指頭要用抹布擦一下。 (2)伸出手指頭沾顏料 (3)點(diǎn)在畫紙上 (4)用指尖輕輕拖出尾巴3、幼兒繪畫教師巡回指導(dǎo)。 三、活動(dòng)結(jié)束 1、小朋友畫的小蝌蚪在快樂的游戲呢，小蝌蚪們可高興啦。 2、趣味練習(xí)：蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程嗎? 請(qǐng)幼兒觀看蝌蚪變青蛙 讓中

10、班幼兒愛上美術(shù)的教案【篇三】 設(shè)計(jì)意圖： 秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，田園里有金黃的稻谷，果園里有豐碩的果實(shí)，秋天色彩斑斕，鳥唱蟲鳴，這正是教師引導(dǎo)幼兒感受秋天的最好契機(jī)，讓幼兒通過(guò)各種感官發(fā)現(xiàn)秋天的美。中班幼兒對(duì)季節(jié)的特征已有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，秋天也是每個(gè)幼兒喜歡的季節(jié)，本節(jié)課通過(guò)觀察、粘貼、涂色等方式，讓幼兒進(jìn)一步感知秋天的美及秋天帶來(lái)的樂趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用樹葉拼貼出各種大樹房子，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。 2、發(fā)展幼兒擴(kuò)散思維品質(zhì)，喜歡聯(lián)想，大膽想象. 活動(dòng)準(zhǔn)備： 畫紙、蠟筆、白乳膠，粘貼好的樹葉作品，歌曲秋天音樂。 活動(dòng)過(guò)程： 1、與幼兒一起回憶撿落葉的情景，教

11、師引導(dǎo)幼兒觀察：樹葉為什么會(huì)落下來(lái)？你撿到的樹葉是從哪棵樹上落下來(lái)的？它是什么顏色的？它像什么呢？ 導(dǎo)入活動(dòng)：教師講述故事三間樹葉房子。 2、擴(kuò)散思維活動(dòng)：讓幼兒充分發(fā)揮想象力，說(shuō)出樹葉還能變成什么？ “孩子們，故事里小動(dòng)物用樹葉做成了漂亮的樹葉房子，你的手里也有許多樹葉，看一看這些樹葉的顏色、形狀，你能把它們變成什么呢？（啟發(fā)幼兒動(dòng)腦進(jìn)行自由想象），讓幼兒說(shuō)出自己的想法，可以對(duì)同伴說(shuō)，可以對(duì)老師說(shuō)。 3、讓幼兒動(dòng)手操作：粘貼樹葉畫，幼兒在動(dòng)手操作的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒的大膽想象和操作的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。 孩子們，老師這里有很多漂亮的作品，他是一位魔術(shù)師用撿到的樹葉拼貼，然后涂上了美麗的顏

12、色做成的.，（出示樹葉粘貼作品，請(qǐng)幼兒欣賞，并請(qǐng)幼兒觀察，是用哪些樹葉拼貼而成的，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的興趣。） 孩子們，現(xiàn)在你們每一個(gè)人都是魔術(shù)師，看誰(shuí)能用樹葉做成美麗的圖畫？ 4、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力弱的孩子給予適當(dāng)?shù)膸椭屚榛ハ嗪献?，也可共同完成一件作品?5、作品欣賞：展示幼兒的作品，請(qǐng)幼兒欣賞，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。 6、延伸活動(dòng)：聽音樂，進(jìn)行舞蹈，進(jìn)一步感知樹葉飄落下來(lái)時(shí)的美麗身姿。 孩子們，樹葉從樹上飄落的時(shí)候，像一只只美麗的蝴蝶在舞蹈，讓我們一起和小樹葉跳舞吧。（播放音樂，與幼兒一起舞蹈）。 讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案【篇四】 活動(dòng)目標(biāo): 1.了解石拱橋的結(jié)構(gòu)，感知石拱橋的

13、多樣性及從不同角度欣賞的效果。 2.探索石拱橋、磚塊及陰影的表現(xiàn)方法，體驗(yàn)作品給自己帶來(lái)的成就感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、在班級(jí)的墻壁上布置有關(guān)橋的圖片，豐富幼兒的表象經(jīng)驗(yàn)。幼兒知道橋的結(jié)構(gòu)(有橋面、橋身、橋墩)；幼兒欣賞過(guò)石拱橋，了解石拱橋的特征。 2、各式石拱橋的圖片，如趙州橋、盧溝橋等結(jié)構(gòu)明顯且有特點(diǎn)的。 3、水粉顏料，水粉筆，顏料盤，黑卡紙，蠟筆。 活動(dòng)過(guò)程: 1、談話導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒回憶欣賞過(guò)的不同的橋。 (1)教師：前兩天我們欣賞過(guò)各種各樣的橋，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)都有些什么樣子的橋?這些橋是怎樣的結(jié)構(gòu)? (2)教師：我們看過(guò)的有鐵索橋、吊橋、木橋等，橋的結(jié)構(gòu)有橋身、橋面、橋墩。 2、出示多幅圖片

14、，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)石拱橋的不同造型。 (1)通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒進(jìn)行針對(duì)性的觀察，發(fā)現(xiàn)石拱橋的.造型特征。 教師：今天我又帶來(lái)了另外一種橋的樣子，它叫石拱橋。你們來(lái)看看，它是什么樣子的?我們?yōu)槭裁唇兴皹蚰?(用石頭砌成，橋身像一個(gè)拱門) (2)提醒幼兒關(guān)注橋拱兩邊的對(duì)稱特征。 教師：你們最喜歡哪座橋?這座橋像什么?它的橋身是什么樣子的?有幾個(gè)拱?在拱的兩邊你們還發(fā)現(xiàn)了什么? (3)引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地觀察橋拱細(xì)節(jié)。 教師：每座橋雖然都有橋拱，但為什么看上去都不一樣呢?(因?yàn)閳D片拍攝的角度不同，有的橋拱像門一樣，有的會(huì)有一些陰影) 3、自由討論并找出困難的地方，幼兒創(chuàng)作。 (1)教師：在畫之前你們覺得什

15、么地方有困難? (2)教師：你想畫一座怎樣的石拱橋?橋身是什么樣的?有幾個(gè)橋拱? (3)介紹操作材料，提出任務(wù)與要求。 教師：看一看，桌子上有哪些材料?你想怎么用這些材料?先做什么?然后做什么? 1)橋拱的立體面比較難畫，教師應(yīng)給予幼兒局部示范。 2)提醒幼兒在涂色時(shí)，水粉的顏料要厚，可以一塊一塊地垛在橋身上，做出磚塊的感覺。 4、展示幼兒作品，集體欣賞、交流。 讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案【篇五】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、用前后重疊的方法，打破平行線呆板的分割。 2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 4、培養(yǎng)幼兒的欣賞

16、能力。 5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 示范畫、蠟筆、水彩筆、圖畫紙。(用灰色涂地面) 活動(dòng)過(guò)程： 1.欣賞與討論。 (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己逛街時(shí)，都看到街上有些什么? (2)從欣賞的作品上思考問(wèn)題，逛街時(shí)先畫人還是建筑，先從紙的下面向上畫還是從上面向下畫;思考物與人之間的重疊現(xiàn)象，怎么解決? (3)教師小結(jié)提出繪畫的注意點(diǎn)與要求。 2.創(chuàng)作要求。啟發(fā)幼兒構(gòu)思內(nèi)容，可以畫馬路上也可以畫商店里。 3.教師的指導(dǎo)要點(diǎn)。 (1)提醒幼兒可以用具體的事物分割畫面，代替使用線分割的方法。 (2)介紹化一部分人或車，畫一部分地平線的方法，或?qū)⑷诵械喇嫵赊D(zhuǎn)彎角。 (3)提醒

17、幼兒注意車與人之間的位置，車不停在人行橫道上，人不在馬路上走。 4.幼兒展示自己的作品，同伴交流介紹：在哪里逛街?；蛘哒艺耶嬅娴腻e(cuò)誤，說(shuō)說(shuō)原因。 活動(dòng)反思： 孩子們每天都會(huì)經(jīng)過(guò)大街，對(duì)大街積累了很豐富的感性認(rèn)識(shí)，但孩子對(duì)大街的觀察屬于無(wú)目的地觀察，本次活動(dòng)重在引導(dǎo)孩子仔細(xì)地去觀察大街上的一草一木，一店一車，并鼓勵(lì)幼兒把自己看到的大街用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，有些孩子對(duì)獨(dú)立作畫的自信不足，表現(xiàn)出不敢大膽地作畫。對(duì)這類孩子需要引起教師的重點(diǎn)關(guān)注，先給他一些教師親手示范，幫助他逐漸樹立信心。 讓中班幼兒愛上美術(shù)的教案【篇六】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能合理的對(duì)畫面進(jìn)行布局。 2、以興趣為主，感受新方法的樂趣。

18、3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。 4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 油畫棒、白紙人手一份、范畫一張課件禮花圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞導(dǎo)入(禮花圖片) 師：過(guò)年時(shí)，晚上放的禮花漂亮極了，小朋友，你們看見的禮花是什么樣的呢?;.教.案來(lái)自:大.考.吧幼.師網(wǎng);(幼兒回答：五顏六色，非常漂亮) 教師總結(jié)：那些禮花是隨著一絲絲線、一點(diǎn)點(diǎn)光爆出來(lái)的，五顏六色，千姿百態(tài)，真是好看極了。就好像春天的花園一樣，給節(jié)日增添了光彩。 二、示范講解 師：這么漂亮的禮花，我真想來(lái)畫一畫，把它搬到畫紙上來(lái)，會(huì)是什么樣呢!(教師出示范畫) 有些禮花很要好，是好朋友靠得就近一些，有些他們不認(rèn)識(shí)就離得遠(yuǎn)一些。(教師邊講解邊示范作畫) 三、創(chuàng)作要求 1、注意畫面得疏密關(guān)系。 2、畫各種不同的禮花。 四、幼兒創(chuàng)作、教師指導(dǎo) 指導(dǎo)孩子進(jìn)行顏色的搭配，提醒孩子們好朋友靠近些。 五、活動(dòng)評(píng)價(jià) 這么多漂亮的禮花把天空照得和白天一樣亮堂堂的，真漂亮啊! 教學(xué)