20xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案

1、20 xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案 每逢春節(jié)，大街小巷總是一片熱熱熱鬧鬧的情景，每個(gè)人的臉上洋溢著最燦爛的笑容，每個(gè)人的心中都為過年而慶祝。下面是為大家整理的20 xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案，供大家參考! 20 xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案1 認(rèn)識春節(jié) 活動目標(biāo) 1、認(rèn)識新年、喜歡新年、盼望新年，進(jìn)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望 2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍 3、知道新年是哪一天，了解新年的意義 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、用完整話表述春節(jié)的故事 2、制作禮物 活動準(zhǔn)備 1、有關(guān)新年的圖片ppt 2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干 3、以往過新年時(shí)的照片 活動過程 一、 導(dǎo)入部分

2、將幼兒慢慢帶入活動室 (活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放過新年的音樂) 1、提問：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動室有什么不一樣? 2、提問：想想這些東西在什么時(shí)候會看得到? 3、提問：看到這種場景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺? 二、 基本部分 1、討論過年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的? 2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié) (1) 春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸 (2) 春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng) 3、音樂游戲，放鞭炮 (1) 播放恭喜發(fā)財(cái)?shù)囊魳?，老師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開 (2) 指導(dǎo)幼兒跟著音

3、樂做動作 4、春節(jié)趣事 (1) 老師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事 (2) 指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事 (3) 引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團(tuán)圓) 5、迎新年、送禮物 新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做 (1)老師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇 (2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪 (3)提問：你想做一件什么樣的禮物? (4)幼兒制作，老師巡回指導(dǎo) (5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法 三、 結(jié)束部分 (1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小

4、朋友就用一個(gè)動作祝福老師好嗎? (2)老師播放恭喜恭喜中國年的音樂，幼兒逐個(gè)做動作或表情向老師祝福出活動室 20 xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案2 過年 活動目標(biāo)： 仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。 了解各種過年的習(xí)俗。 活動準(zhǔn)備： 課件 活動過程 一、出示圖片，認(rèn)識年 你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說) (出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說，瞧!這就是年，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?？膳? 年頭長觸角它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉! 二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法 你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么

5、辦法趕走年呢?(幼兒自由講述) 那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片) 你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。 放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕) 那過新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢? 紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕) 新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會讓年感到害怕呢? 年夜飯：為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。 穿紅衣跳舞：一

6、群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢! 年畫：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時(shí)我們還要貼什么? 拜年：拜年時(shí)要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當(dāng)然，年是最害怕看到開心的人了! 完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢? 小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。 三、閱歷提升：豐富各地過年的習(xí)俗 過度：所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的

7、方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎? 觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過年方法?？? 團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓 到各家各戶拜年：互相祝福 舞龍燈：歡騰喜慶 舞獅：同上 踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高 包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了! 做年糕：節(jié)節(jié)高升 小結(jié)：原來，每個(gè)地方過年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會害怕出來吃人了。 20 xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案3 活動目標(biāo) 1、感受花紋疏密排列的美。 2、養(yǎng)成自己收拾物品、愛惜畫面、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。 3、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色作畫。 活動準(zhǔn)備廢報(bào)紙，顏

8、料，紙簍。 活動過程 1、展示幾長老師用紙團(tuán)印上花的花紙，供幼兒觀賞。 提問：織布廠最近印出許多花布，你們知道它是怎么設(shè)計(jì)出來的嗎? 2、老師示范印畫的步驟與方法。 (1)先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏色，在壓印在紙上。 (2)每人準(zhǔn)備三個(gè)紙團(tuán)，每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色。印畫時(shí)，可將不同顏色的紙團(tuán)有規(guī)律的排列壓印，也可將不同顏色的紙團(tuán)覆蓋著壓印。 (3)印出的花紋可以有疏有密，隨意排列。 (4)印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中，將畫擺在桌上，帶晾干后在收拾。 3、幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)。 指導(dǎo)語：小兔家里沒有窗簾，我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。好嗎? 指導(dǎo)重點(diǎn)： (1)每個(gè)紙團(tuán)只蘸一種顏色，顏料不宜太多。 (2)注

9、意保持桌面、地面和自身的衛(wèi)生。 4、展出幼兒作品，逐件欣賞評價(jià)。 活動延伸提供紙筆幼兒畫各種窗簾布。 活動評析幼兒比較喜歡這種形式，但有點(diǎn)手忙腳亂。 20 xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案4 過春節(jié) 教學(xué)目的 1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培育學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會美妙生活的情趣。 2、嘗試著采納多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美妙心愿。培育學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 3、將記憶中春節(jié)的美妙景象用繪畫的方式表達(dá)出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場面。 教學(xué)重點(diǎn) 了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。 教學(xué)難點(diǎn) 用不同的材料制作各

10、種小禮物。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 把學(xué)生帶到事先布置好的教室里，請學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品，觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場面，各地不同習(xí)俗的錄像。 提問：春節(jié)有關(guān)知識。 春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。 學(xué)生討論 二、講授新課 (一)提問： 1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場面有哪些? 2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美妙、歡樂喜慶場面? (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。 書中的圖給你什么啟示 (三)學(xué)生對示范作業(yè)進(jìn)行評價(jià)： 這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的? (四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。 欣賞其他同學(xué)的作品溝通閱歷。 三、學(xué)生創(chuàng)作 1、可采納多種繪

11、畫形式。 2、可以組為單位畫一幅長卷。 四、展評溝通 學(xué)生互評、老師點(diǎn)評。 哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動，色彩鮮艷? 五、擴(kuò)展延伸 你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識? 20 xx認(rèn)識春節(jié)中班語言教案5 過新年 設(shè)計(jì)意圖： 新年的腳步越來越近了，年的味道也越來越濃了，孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來，我準(zhǔn)備在班級里開展迎新年的各種活動，通過和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、拼年畫、剪窗花、制作簡單的春聯(lián)、卷炮竹、放鞭炮等活動的開展，進(jìn)一步加深孩子們對年的理解，感受過年的歡樂，知道過年后自己又長大一歲了。 活動目標(biāo)： 1.了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)

12、慣和由來。 2.能大膽的與同伴溝通、體驗(yàn)過新年的活動。 3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。 活動重點(diǎn)： 了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來。 活動難點(diǎn)： 能大膽的與同伴溝通、體驗(yàn)過新年的活動。 活動準(zhǔn)備：課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。 活動過程： 一、開始部分： 歌曲表演新年好 二、基本部分： 1.你們過年的時(shí)候都干些什么? 2.了解過年的習(xí)俗和由來。 我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。 3.老師提問：“那人們過新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互溝通) 4.欣賞故事年獸來了。 (1)年獸最怕什么呢? (2)年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、