少先隊(duì)活動(dòng)的策劃和組織

1、首先，我向大家問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。在你已經(jīng)度過(guò)的 3 年、4 年、5 年的小學(xué)時(shí)光有同學(xué)說(shuō)是出去春游。還有同學(xué)說(shuō)是學(xué)校的文體節(jié)、科技節(jié)。幾乎大家想到的，少先隊(duì)也不成其為少先隊(duì)，少先隊(duì)的工作在很大程度上就是通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此，少先隊(duì)活動(dòng)，很重要。意見(jiàn)以及支持呢？據(jù)我說(shuō)知，現(xiàn)在在越來(lái)越多的學(xué)校，隊(duì)員們是活動(dòng)策劃的主體。在我們學(xué)校，除了活動(dòng)范圍涉及整個(gè)學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)或是已經(jīng)擬好主題 大部分的中隊(duì)活動(dòng)，特別是高年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)員們?cè)敢夥攀?，讓?duì)員們自己策劃組織。我知道，在座的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的隊(duì)員們，你們是少先隊(duì)隊(duì)員中的佼佼者。你們應(yīng)該也勢(shì)必需要承擔(dān)起策劃組織隊(duì)活動(dòng)的重任。因此，今天我講座的主題，是少先感和成就

2、感，會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)比充實(shí)與幸福。二、隊(duì)會(huì)儀式的基本程序分準(zhǔn)備部分和正式部分。隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備部分：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍，并由小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬 X 小隊(duì)原有 X 人，實(shí)到X 人，報(bào)告完原位，全小隊(duì)稍息。隊(duì)會(huì)活動(dòng)的程序：1、全體立正2、出旗（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮，并注目隊(duì)旗）3、唱隊(duì)歌4、隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始5、進(jìn)行活動(dòng)6、輔導(dǎo)員講話7、呼號(hào)8、退旗9、隊(duì)會(huì)結(jié)束如果場(chǎng)地狹小或天氣不好時(shí)，也可以直接進(jìn)行隊(duì)會(huì)程序，不必列隊(duì)和報(bào)告人數(shù)。三、隊(duì)干部設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的步驟1、策劃主題：（1）結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)的工作部署，配合

3、大隊(duì)的中心工作。每學(xué)期大隊(duì)部都學(xué)期初，每個(gè)中隊(duì)都開(kāi)展了“美麗教室”的中隊(duì)活動(dòng)。（2）結(jié)合本中隊(duì)的工作實(shí)際，比如中隊(duì)本學(xué)期計(jì)劃內(nèi)的活動(dòng)，結(jié)合中隊(duì)特色等。我們學(xué)校有個(gè)書(shū)香中隊(duì)。他們的隊(duì)活動(dòng)常常圍繞“閱讀”來(lái)開(kāi)展，諸如好書(shū)推薦、圖書(shū)交流?，F(xiàn)在他們正在進(jìn)行的是“小先生講堂”活動(dòng)。學(xué)生自己登臺(tái)員們的歡迎。（3）結(jié)合重大節(jié)日策劃活動(dòng)主題。這個(gè)我就不多說(shuō)了。你們應(yīng)該都比較了解。（4）結(jié)合突發(fā)事件策劃活動(dòng)主題。舉個(gè)例子，我們學(xué)校 15 年 10 月份開(kāi)放 中隊(duì)在值周時(shí)發(fā)現(xiàn)，26 年級(jí)的隊(duì)員們，普遍做得不錯(cuò)。而一年級(jí)的隊(duì)員，由于剛從幼 中隊(duì)就以“大手牽小手，文明用餐齊步走”為主題，策劃了中隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員們花了近

4、3周的時(shí)間，策劃、分工、尋找資料、為一年級(jí)新生做“珍惜糧食”的宣傳、為他活動(dòng)新鮮而充實(shí)（5）結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)策劃活動(dòng)主題。組織隊(duì)活動(dòng)，若能貼合社會(huì)熱點(diǎn)，往往能受到隊(duì)員們的歡迎。舉個(gè)例子，2014 年，湖南衛(wèi)視的真人秀節(jié)目爸爸去哪兒非常紅。很多隊(duì)員都會(huì)唱同名的主題曲。四年級(jí)有個(gè)中隊(duì)就一次為契機(jī)，組爸在講述怎樣安全乘坐公交車(chē)。結(jié)。3、策劃分工：盡可能做到人盡其才，物盡其用，爭(zhēng)取活動(dòng)效果的最大化。工，打破小隊(duì)的界限，把有相同技能的隊(duì)員組織到一起，成為臨時(shí)小組，執(zhí)行某一個(gè)隊(duì)員的積極性，顧及到那些可能被忽視的隊(duì)員。4、策劃指揮圖：很實(shí)用，可以寫(xiě)上總指揮各小隊(duì)（組）負(fù)責(zé)人隊(duì)好事情，使活動(dòng)順利進(jìn)行。四、隊(duì)活動(dòng)設(shè)

5、計(jì)時(shí)的原則或“友善”為主題，目標(biāo)具體清晰，有利于活動(dòng)的開(kāi)展。才能新瓶裝舊酒，將老題材做出新花樣呢？這里我給大家提供兩個(gè)案例。像他們一樣擁有超能力，在危急時(shí)刻幫助他人。于是， “誰(shuí)是校園環(huán)保俠”的的各種環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，成為了大家心目中守護(hù)校園環(huán)境的英雄。偉大。這樣的活動(dòng)新穎別致，深受好評(píng)。例如地點(diǎn)活：把活動(dòng)定在春游途中，開(kāi)展“自護(hù)”活動(dòng)，模擬腳扭傷、鼻子出血、灰沙進(jìn)眼睛、暈車(chē)船等情況，通過(guò)活動(dòng)，了解自護(hù)知識(shí)。熱點(diǎn)。我再舉個(gè)我們自己中隊(duì)的例子。我們中隊(duì)的男生們，很喜歡看奔跑吧兄言甚至寫(xiě)作文，都會(huì)用上。于是我找到了中隊(duì)委員，建議他們組織一個(gè)隊(duì)活動(dòng)，由選擇了正方或反方，收集資料，最后進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論。既有教育意義，又很新穎有趣。4、特色要濃：靠山吃山，靠水吃水。海曙區(qū)廣濟(jì)中心小學(xué)地處月湖邊，他的財(cái)富，在開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候都可以加以利用，創(chuàng)造自己的特色。5、教育要深：雖說(shuō)隊(duì)活動(dòng)最好活潑有趣，吸引隊(duì)員們，但最終隊(duì)活動(dòng)必須要有教育意義。舉個(gè)例子，每年的傳統(tǒng)節(jié)日，立夏，端午，中秋，很多中隊(duì)都會(huì)組織斗蛋、包粽子、做月餅的活動(dòng)。對(duì)于此類動(dòng)手的活動(dòng)，隊(duì)員們都很感興趣?？墒牵绻麊渭冎皇嵌返?、包粽子，隊(duì)活動(dòng)與手工勞動(dòng)課就差別不大了。所以我在組織“玩轉(zhuǎn)端午”