中班安全工作計劃

1、Word 中班安全工作計劃 中班平安工作方案【優(yōu)秀4篇】由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【中班平安工作方案】時能有一些參考與啟發(fā)。 幼兒園中班平安工作方案 篇一 一、教給平安防護學(xué)問 一、選擇既能提高幼兒自我愛護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒熟悉交通標志，知道遵守交通規(guī)章等。 二、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行平安教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀看圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導(dǎo)幼兒敘述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的緣由。關(guān)心幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范力量，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等

2、。 三、教給幼兒一些與平安有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危急的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒熟悉有關(guān)的平安標志和緊急狀況時撥打的救援電話。 四、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、用物及交通平安方面的學(xué)問教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。 五、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護力量。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。 六、組織幼兒進行消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。 二、把好一日活動平安關(guān) 一、

3、準時排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。 二、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。 三、隨機制止幼兒的擔心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時準時制止。 三、家園協(xié)作 一、通過家長會、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣揚平安教育的重要性，正確學(xué)問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外平安教育的老師，負責實施家庭中的平安教育，取得家園教育的全都性，時刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境。 二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責任狀。 三、嚴格執(zhí)行平安的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班老師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。 幼兒園中班平安方案 篇

4、二 一、指導(dǎo)思想 幼兒教育綱要指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒明白必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習愛護自我。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作職責到人，盡我們的一切本領(lǐng)愛護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一職責人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案。 二、詳細措施： （一）創(chuàng)設(shè)一個平安、健康的進展環(huán)境 1、堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。 2、開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒。必

5、需要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼兒服藥關(guān)，藥必需要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確 ，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，必需要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。 5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，午時離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，必需要組織幼兒寧靜的團體活動，如看書。必需要看證放人，不熟悉的人有即使有接送證，也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防

6、止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每一天開窗通風、堅持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，準時清點人數(shù)和物品。 7、戶外活動時，必需仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，必需報告辦公室，做到準時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒平安。 8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子必需要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒情景。 （二）加強平安教育、提

7、高平安意識 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護本領(lǐng)，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自我或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。 1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、為確保上下樓的平安，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下(上)，不推不擠小伴侶。 3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能任憑離開家長或團體。 4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 5、戶外活動玩

8、大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。 6、教育幼兒不能碰電插座，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，明白怎樣正確的使用剪刀。 7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。 我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護本領(lǐng)。將各種活

9、動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。 中班平安工作方案 篇三 一、班級狀況分析 從各方面狀況來看，本班總體還是不錯的班風樂觀健康向上，同學(xué)思維活躍，班領(lǐng)導(dǎo)的工作力量強，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進步，順當迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)、樂觀、先進的班集體。 二、本學(xué)期目標： 1、進一步培育良好的行為習慣和學(xué)習習慣。 2

10、、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。 3、加強學(xué)風建設(shè)，培育學(xué)習愛好，明確學(xué)習重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。 4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 三、詳細措施 （一）思想教育： 1、每天一總結(jié)，針對同學(xué)的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范，教育同學(xué)做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。 2、定期召開班領(lǐng)導(dǎo)會議，準時了解班級狀況，做好班領(lǐng)導(dǎo)的培育工作。 3、多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 4、適時開展青春期心理專題會。 （二）常規(guī)工作： 1。適當調(diào)整班領(lǐng)

11、導(dǎo)組織，每半個月進行一次班領(lǐng)導(dǎo)會議并做好記錄。鼓舞班領(lǐng)導(dǎo)樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。 2。每半個月?lián)Q一次座位。 3。適當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。 4。作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到每月一換。 5。出操做到快、靜、齊。 （三）學(xué)風建設(shè)： 1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。 )第八區(qū).(2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。 幼兒園中班平安方案 篇四

12、 中班其次學(xué)期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我愛護力量漸漸形成，平安意識漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年半的集體生活，但還需進行培育訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好平安工作，保證幼兒在園的平安，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將連續(xù)開展一系列的平安教育活動，進一步關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的平安意識，詳細實施狀況如下： 首先，班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒。并實行一系列措施，做好平安防范工作。 （一）通過標記，潛移默化。 每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，預(yù)備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，

13、并讓幼兒熟悉這些標志，以常常提示幼兒。 （二）記特別的號碼。 讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。 （三）在幼兒方面做到： 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互關(guān)心，保證幼兒平安。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、