六年級“勤儉節(jié)約,從我做起”道德講堂主持稿_第1頁
六年級“勤儉節(jié)約,從我做起”道德講堂主持稿_第2頁
六年級“勤儉節(jié)約,從我做起”道德講堂主持稿_第3頁
六年級“勤儉節(jié)約,從我做起”道德講堂主持稿_第4頁
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文檔簡介

1、同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身人。今天，我們道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起（課件出示）。一共有7 個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經(jīng)典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀？（一）唱憫農(nóng)憫農(nóng)們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響憫農(nóng)。（前面兩行的同學吹陶笛，課件播放糧食怎么來的圖片，并配上伴奏。）地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福?；蛟S一粒米，一滴么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：（播放短片）此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的？一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命

2、的延續(xù)，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請：容愛和卓利）（播放課件）我們感受到的是：當“一粒米、一滴水得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數(shù)據(jù)！作品呈現(xiàn)的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。（四）講故事聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約？聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。）聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想結(jié)合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉？（六）行善舉從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責任：形成節(jié)約意識，養(yǎng)成（上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等）（七）送吉祥同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧！其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議！（請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。）同學們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句勤儉節(jié)約是

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