教研室建設(shè)管理辦法

1、教研室建設(shè)管理辦法第一條為貫徹落實XX教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)?；鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)提高教學(xué)水平的指導(dǎo)意見，牢固確立教學(xué)工作在學(xué)校人才培養(yǎng)中的中心地位，進(jìn)一步完善教學(xué)管理體制，強(qiáng)化教研室的功能，更好地發(fā)揮教研室在立德樹人、提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量中的重要作用，特制訂本辦法。第二條教研室是學(xué)校立德樹人、落實教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)教師教學(xué)發(fā)展、開展教研活動、推進(jìn)教學(xué)改革的基本教學(xué)單位，是聯(lián)系教師與學(xué)生、落實教學(xué)工作的“最后一公里”，其建設(shè)和管理水平直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。第三條教研室制度建設(shè)教研室要建立健全教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量檢查等各項工作制度，認(rèn)真完成教研室工作職責(zé)，充分發(fā)揮教研室在課程建

2、設(shè)和教學(xué)、教研工作中的基礎(chǔ)核心地位的作用。1.教研活動制度教研室應(yīng)建立教研活動學(xué)期計劃，做好教研活動記錄；應(yīng)不斷豐富教研活動，實現(xiàn)教研活動內(nèi)容和形式的多樣化。通過學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)問題、集體討論解決教研室工作中存在的相關(guān)問題。2.聽課制度教研室每學(xué)期應(yīng)組織教師集體聽課和相互聽課，集中組織教學(xué)觀摩以及教學(xué)經(jīng)驗交流，互相指出存在的問題，提出教學(xué)改進(jìn)建議，共同促進(jìn)授課水平提高。3.教學(xué)質(zhì)量檢查制度教研室主任要做好教學(xué)檢查管理工作，定期對任課教師的教學(xué)文件、學(xué)生作業(yè)本等進(jìn)行集中檢查或相互檢查，并收集學(xué)生反映意見，對每一教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量做出分析與評價，提出改進(jìn)意見和措施，確保教學(xué)質(zhì)量。4.建立“一帶一”

3、制度教研室應(yīng)根據(jù)教師的教學(xué)年限、教學(xué)水平和教研水平，以“一帶一”的形式，建立“優(yōu)秀”帶“一般”的教學(xué)傳、幫、帶制度，制作教研室“一帶一”工作手冊。第四條教研室教學(xué)工作教學(xué)工作是教研室的中心工作。教研室應(yīng)該有計劃地組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研究活動。在緊密結(jié)合各門課程、各教學(xué)環(huán)節(jié)實際情況的基礎(chǔ)上，開展教學(xué)研究和改革，不斷提高教學(xué)效果，保證教學(xué)質(zhì)量。1.課程建設(shè)教研室要著力抓好課程建設(shè)，制定本教研室所開課程的建設(shè)規(guī)劃及實施方案，組織教研室全體人員按計劃認(rèn)真扎實地搞好課程建設(shè)，不斷提高課程建設(shè)的水平。課程建設(shè)要適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢，保證在教學(xué)過程中實時跟蹤學(xué)科前沿，與課程建設(shè)相配套的教學(xué)思想、

4、教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必須有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。2.專業(yè)建設(shè)教研室要經(jīng)常進(jìn)行本專業(yè)發(fā)展趨勢、國內(nèi)外教學(xué)改革與實踐、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法發(fā)展動向、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格及畢業(yè)生就業(yè)工作情況等的調(diào)查研究工作，做出分析和總結(jié)。力圖使專業(yè)朝著特色化方向發(fā)展。對專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材選用、教學(xué)手段及畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)提出建議，以不斷跟進(jìn)形勢發(fā)展的需要。3.實踐教學(xué)及實驗室建設(shè)教研室要負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)外實踐教學(xué)工作，每學(xué)年要制定出校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)計劃。負(fù)責(zé)所屬課程的實驗課教學(xué)工作，每學(xué)期初提出實驗教學(xué)計劃、使用儀器設(shè)備和消耗品計劃，協(xié)助系部做好實驗室建設(shè)工作；根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校關(guān)

5、于實踐教學(xué)基地建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)和增進(jìn)實踐教學(xué)基地的建設(shè)。4.教學(xué)文件的編制與實施教研室要保證教學(xué)文件完備。教學(xué)文件的內(nèi)容要與教學(xué)實際結(jié)合，教學(xué)大綱要根據(jù)人才培養(yǎng)方案的修訂和學(xué)科專業(yè)發(fā)展情況，隨時修訂。教學(xué)文件經(jīng)批準(zhǔn)合格，每位教師在教學(xué)過程中都必須嚴(yán)格按教學(xué)文件執(zhí)行。5.學(xué)生成績考評工作教研室應(yīng)該對本專業(yè)學(xué)生的考評進(jìn)行深入探討，實施考核方式改革，加大形成性考核比重，設(shè)置更加合理、全面的學(xué)生成績考評體系。按照學(xué)校要求組織教師做好出卷命題、試卷收集、試卷留存建立試題庫以及考后閱卷、成績登錄和試卷分析工作。6.教學(xué)研討工作教研室應(yīng)對本專業(yè)課程教學(xué)的過程加強(qiáng)管理，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度和提高

6、課堂效率等及時研究和調(diào)整，定期進(jìn)行教學(xué)研討。（1）雙周周二下午利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展必要的集體備課，研討教學(xué)的新方法。（2）每學(xué)期集中聽課至少開展2次，教師間互相聽課至少3次，組織交流研討活動，提高教學(xué)水平。（3）每學(xué)期至少召開1次學(xué)生座談會，直接溝通、交流教學(xué)問題并研究解決辦法。（4）每學(xué)期至少召開1次研討會，研討考試工作，提高試題質(zhì)量。（5）對專業(yè)課程進(jìn)行分析研究，修訂教學(xué)大綱，并確保授課內(nèi)容、考試范圍符合教學(xué)大綱的要求。（6）教材的選用須符合教學(xué)大綱要求。嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于教材建設(shè)的有關(guān)規(guī)定征訂教材、編寫教材，積極進(jìn)行教材建設(shè)。第五條教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)教研室建設(shè)工作的深度與高度，歸根到底取

7、決于師資力量，因此教研室建設(shè)必須加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。1.師德建設(shè)高尚的教師職業(yè)道德是教師一直追求的目標(biāo)，只有具備高水平的師德標(biāo)準(zhǔn)，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。所以在日常的教學(xué)工作中，教研室應(yīng)對每位教師嚴(yán)格要求，使得每個教師都非常注重自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，可以一起討論大學(xué)教育的意義和目標(biāo)，以自己嚴(yán)格的教風(fēng)、良好的道德修養(yǎng)影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、認(rèn)真做事、踏實做人的態(tài)度。2.教師隊伍建設(shè)教研室要結(jié)合學(xué)校實際情況和工作安排，加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)以及科研院所的聯(lián)系，有計劃、分批次地安排教師到企事業(yè)單位進(jìn)行實踐鍛煉，掌握實踐管理技能，提升其職業(yè)崗位能力，通過職業(yè)資質(zhì)認(rèn)可，提高雙師素質(zhì)。3.教師考核工作教研室應(yīng)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做好對教研室教師的考核工作，對教研室教師進(jìn)行公平全面的考核，根據(jù)其平時的工作成績、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等，評出優(yōu)秀者，提出晉級或獎懲的相關(guān)建議。第六條教研室教研工作教研室應(yīng)以教學(xué)為主，并積極地開展教學(xué)研究工作，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，教師應(yīng)在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時，充分發(fā)揮專業(yè)特長，積極參加教學(xué)研究。教研室應(yīng)科學(xué)的規(guī)劃制定教研計劃，教學(xué)研究的方向要相對穩(wěn)定，密切結(jié)合本專業(yè)，把長遠(yuǎn)規(guī)劃和短期安排。教研室應(yīng)定期舉行報告會、學(xué)術(shù)討論會等學(xué)術(shù)活動，交流學(xué)術(shù)思想，活躍學(xué)術(shù)風(fēng)氣。第七條考核評估教研室建設(shè)將列入系（部）年度教學(xué)工作考核內(nèi)容，并作為評優(yōu)評先的參考內(nèi)容?？?/p>