活動計劃集合9篇

1、第 活動計劃集合9篇活動計劃 篇1 一、活動目的 對于學(xué)生來說：在歷史學(xué)習(xí)方面，結(jié)合本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，社會，文化教育發(fā)展實際，希望拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)自覺主動的學(xué)習(xí)興趣；在知識儲存上，積累歷史知識，將校本研究與歷史專業(yè)結(jié)合，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)；總體說，促進(jìn)學(xué)生快樂高效學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。具體知識目標(biāo)：明確如何運用史料，學(xué)會用比較法，歸納法，探究法，史料分析法等研究問題。二、指導(dǎo)教師zz三、成員名單zzz（共13人）四、活動計劃1、通過在高一自愿報名，確定興趣小組成員名單。招募原則：對歷史有興趣，學(xué)習(xí)獨立性較強(qiáng)，有合作意識的同學(xué)。2、教師與組員需要盡可能廣泛搜集與本鎮(zhèn)相關(guān)的歷史知識，探訪本鎮(zhèn)人員，交流有關(guān)內(nèi)容

2、，探究歷史現(xiàn)象背后的奧秘。3、活動時間，地點：小組每雙周五下午最后一節(jié)；高一大辦公室（活動主題和時間，地點如有變動，另行通知）4、參考書籍：三本歷史必修課本，江蘇風(fēng)情,睢寧文史資料，20_年度江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目“蘇北鄉(xiāng)村樂班研究”等。活動安排次數(shù) 活動內(nèi)容 活動形式 備注1 歷史興趣小組建立 自愿原則 確定主題2 地理概況 專題講座 結(jié)合課本得結(jié)論3 發(fā)展興衰一 專題講座 結(jié)合課本理解概念4 發(fā)展興衰二 專題講座5 生產(chǎn)狀況和工具特點 師生交流探究 （農(nóng)業(yè)）6 生產(chǎn)狀況：商業(yè)特點之一 師生交流探究 （包含手工業(yè)）7 生產(chǎn)狀況：商業(yè)特點之二 師生交流探究8 民間生活習(xí)俗（飲食） 展示 集

3、李小吃9 民間生活習(xí)俗（飲食）10 方言，童謠等 搜集材料11 淳俗的人生禮儀習(xí)俗 集體討論 總述12 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之一 調(diào)查，采訪 剪毛頭13 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之二 調(diào)查，采訪 婚嫁14 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之二 同上 同上15 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之三 調(diào)查，采訪 （喪事）16 淳俗的人生禮儀習(xí)俗之三 同上17 總結(jié) 評選，表彰活動計劃 篇2 為了對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。學(xué)校決定在全校各班開展以環(huán)境教育為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。主要圍繞環(huán)境教育在情感、態(tài)度與價值觀，過程與方法，知識與能力這三個方面的目標(biāo)，現(xiàn)針對我校學(xué)生的具體情況，特提出學(xué)生在各學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動建議。 在教研活

4、動與教學(xué)實踐中，希望教師應(yīng)依據(jù)實際情況，對學(xué)生的活動加以選擇或改編，使之適合本地條件和學(xué)生需要。同時注意聯(lián)系本地的實際情況,以學(xué)生感興趣的方式引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的問題，鼓勵他們獨立思考，并運用所學(xué)知識做出分析和判斷，進(jìn)而采取負(fù)責(zé)任的行動。一、情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，重在創(chuàng)設(shè)情境和機(jī)會，使學(xué)生在特定的氛圍和實踐活動中感受、體驗與內(nèi)化。內(nèi)容與要求活動活動建議欣賞自然的美，尊重生物生存的權(quán)利。觀看日出、日落、藍(lán)天、白云、碧水、綠草，傾聽小鳥的歌唱、溪流的歡笑誦讀描寫自然環(huán)境的古詩詞，認(rèn)識人與自然的和諧之美。角色扮演：體驗動植物在健康生境中的快樂生活。尊重、關(guān)愛和善待他人，樂于和他

5、人分享。以“假如我是”為題，體會討論尊重和善待不同地域、社會、經(jīng)濟(jì)和文化背景的人們的重要性。開展各種集體活動，如合作創(chuàng)作一幅“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡碾娔X漫畫。意識到需求與欲_的差別，崇尚自然簡樸的生活。了解父母小時候的生活狀況，例舉自己生活中的各種需求，對比分析其中哪些是必要的，哪些是不必要的。尊重不同文化傳統(tǒng)中人們認(rèn)識和保護(hù)自然的方式與習(xí)俗。以不同方式交流中華大家庭各民族的文化傳統(tǒng)，學(xué)會欣賞優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),討論不同文化傳統(tǒng)和自然的關(guān)系。認(rèn)同公民的環(huán)境權(quán)利和義務(wù)，積極參與學(xué)校和社區(qū)保護(hù)環(huán)境的行動，對破壞環(huán)境的行為敢于批評。搜集學(xué)校有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)的規(guī)章制度及國家環(huán)境法規(guī)，了解公民環(huán)境

6、權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容和實現(xiàn)途徑。組織并實施學(xué)?；蛏鐓^(qū)的垃圾減量行動。二、過程與方法環(huán)境教育幫助學(xué)生全面地理解環(huán)境系統(tǒng)，獲得識別、解決和預(yù)防環(huán)境問題的方法與技能，包括觀察周圍的環(huán)境現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、制訂調(diào)查方案、搜集和整理信息、采取行動、反思和評價、交流和表達(dá)等。內(nèi)容與要求活動建議運用各種感官感知環(huán)境，學(xué)會思考、傾聽、討論。通過觸摸大樹、傾聽大自然的聲音等游戲，運用各種感官感知自然，并講述各自的感受。就身邊的環(huán)境提出問題。在校園或社區(qū)中一邊觀察周圍環(huán)境，一邊互相提問。依據(jù)自身經(jīng)歷，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的調(diào)查報告、媒體報道等材料進(jìn)行分析，提出問題。搜集有關(guān)環(huán)境的信息，嘗試解決簡單的環(huán)境問題。設(shè)計保障上下

7、學(xué)途中交通安全的方案。運用日常工具或簡單儀器檢測周圍環(huán)境狀況。運用地圖冊、數(shù)據(jù)庫，通過觀察周邊環(huán)境、進(jìn)行社會調(diào)查等方式搜集有關(guān)環(huán)境的信息。評價、組織和解釋信息，簡單描述各環(huán)境要素之間的相互作用。用圖表描述植物生長與水量或日照程度間的關(guān)系。在實地考察基礎(chǔ)上，通過統(tǒng)計圖表或地圖再現(xiàn)該地環(huán)境狀況?；顒佑媱?篇3各中小學(xué)：為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生寒假閱讀生活，培養(yǎng)閱讀興趣，推進(jìn)書香校園建設(shè)，經(jīng)研究，決定組織我區(qū)中小學(xué)生參加_市_年寒假陽光閱讀活動?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：一、活動組織主辦單位_市教育技術(shù)裝備管理中心二、作品上傳時間_年1月10日4月10日三、活動對象全區(qū)普通中小學(xué)校在校學(xué)生四、活動平臺_市云

8、圖閱讀服務(wù)平臺網(wǎng)址_五、活動內(nèi)容“劇能量”系列圖文劇本征集活動1.“最美劇中人”圖文征集活動小學(xué)組參賽學(xué)生以閱讀過的經(jīng)典劇作等為依據(jù)，選取自己最喜愛或給自己留下印象最深刻的人物形象，進(jìn)行手工繪畫創(chuàng)作，繪畫作品拍照后上傳至活動專區(qū)，可以為作品添加文字說明。作品要求：（1）繪畫類型不限，可以是素描、油畫、水彩畫、水粉畫等。（2）作品文字描述不超過800字。（3）作品必須原創(chuàng)，網(wǎng)絡(luò)下載資源和抄襲他人作品一律取消參評資格。（4）繪畫清晰，繪畫頁面不得出現(xiàn)學(xué)校、姓名、班級等個人信息，否則取消參評資格。2.“遣詞造劇”微劇本征集活動中學(xué)組（初、高中）參賽學(xué)生可自行選取生活中觀看的作品進(jìn)行改寫，也可根據(jù)現(xiàn)實

9、生活或自我想象進(jìn)行劇本的創(chuàng)作。作品要求：（1）劇本內(nèi)容要符合社會主義核心價值觀，積極向上。（2）劇本類型不限，故事情節(jié)完整。（3）字?jǐn)?shù)不限。（4）作品須參賽本人原創(chuàng)，不得下載網(wǎng)絡(luò)資源或抄襲他人作品。六、獎勵活動主辦單位將根據(jù)學(xué)校的組織情況及學(xué)生的參與情況等，分別評選出小學(xué)組、中學(xué)組優(yōu)秀學(xué)校組織獎5個，學(xué)生一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師20名。聯(lián)系人：張秋；聯(lián)系電話_活動計劃 篇4 一、活動引言 近年來，隨著我國電影事業(yè)的繁榮發(fā)展，“微電影”作為一種新型視聽樣式，以其題材豐富、成本低廉、制作精巧、收視方便的特點，正通過新媒體平臺得到越來越多受眾尤其是青年人的喜愛，成為現(xiàn)代

10、年輕人文化生活中不可或缺的重要內(nèi)容。微電影，及微型電影，又稱微影。微電影是微時代網(wǎng)絡(luò)時代的電影形式，具有微時長、微制作的特點。其“微”的特性也注定了微電影劇本的語言具有短小、精煉的特征。為了鍛煉同學(xué)們的語言文字表達(dá)能力，提高大家的藝術(shù)鑒賞水平，特舉辦這次微電影劇本創(chuàng)作大賽。二、組織單位主辦單位：教務(wù)處策劃承辦單位：中文系、百草文學(xué)社組織領(lǐng)導(dǎo)：徐慧文、邊小玲、趙倩三、比賽程序及比賽內(nèi)容及基本要求1.比賽程序以系為單位，各系上交作品電子版及打印版各一份。其中電子版由各系統(tǒng)一收齊上交至，打印版交至2#309辦公室。2.活動時間_年3月15號至4月20號3.比賽內(nèi)容及要求（1）劇本創(chuàng)作要注意創(chuàng)造特定的

11、戲劇場面與沖突，設(shè)置扣人心弦的戲劇情節(jié)，提煉動作化、個性化的人物語言，以便于使演員演來“上口”，觀眾聽來“入耳”。（2）劇本內(nèi)容要求積向上、弘揚社會正能量。既可以取材校園內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)、愛情故事，也可以聚焦社會時事熱點。四、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項并頒發(fā)證書。一等獎作品將在百草上發(fā)表，好的作品將由百草文學(xué)社協(xié)助，完善劇本；劇本修改完成后，將由濱州微電影研究創(chuàng)作中心、黑眼睛話劇社協(xié)助，拍成微電影，推薦給濱州電視臺播放，同時往省里報送參獎。五、參賽對象濱州學(xué)院各系（院）本專科全日制在校學(xué)生濱州學(xué)院教務(wù)處中文系_年3月5日活動計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 積極響應(yīng)全國少工委

12、精神和上級教育局關(guān)于暑假活動安排的要求，引導(dǎo)隊員們從校園走向自然、從家庭走向社會，通過在學(xué)校家庭、社會、自然中各種豐富多彩的體驗活動，達(dá)到增知識、長才干、明道理、學(xué)特長的目的，從而過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。二、加強(qiáng)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各自明確職責(zé)，抓好暑期各項工作。組長：謝學(xué)農(nóng)副組長:俞麗王燕組員：毛明俊鄧楓陳瑛徐卉華燕杜榮舒鴻雁袁艷劉雪梅張蕪霞呂敏史海星施靜董思媚夏月明三、具體安排1、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)安全意識7月4日上午舉行學(xué)期結(jié)束會，校長通過廣播總結(jié)一學(xué)期的工作，而后對全校學(xué)生提出暑期要求每位學(xué)生做到“五個好”（遵守作息制度好；暑假作業(yè)完成好；確保衛(wèi)生安全好

13、；家務(wù)勞動完成好；健康運動身體好），重點進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和安全知識教育，最后各班主任根據(jù)班級實際情況布置暑期要求，同時每個學(xué)生下發(fā)給家長的一封信（附后），要求家長指導(dǎo)管理好學(xué)生假日工作。2、積極參加社區(qū)活動7月6日學(xué)生到所在社區(qū)報到，服從社區(qū)的安排，積極參加社區(qū)組織的各項活動，進(jìn)行“交通安全”、“防火、防盜”、“用電安全”、“防食物中毒”、“防溺水”等安全教育，學(xué)校做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，為社區(qū)活動提供場所。3、做好家校聯(lián)系工作對假期中有可能出現(xiàn)的有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，班主任進(jìn)行摸底排查，充分利用“家校路路通”和家長經(jīng)常保持聯(lián)系，及時知道學(xué)生的假期活動情況，同時做好家訪工作，以取得社會、家庭的力量，

14、齊抓共管，確保學(xué)生離校不離教。4“我心中的蕪湖”征文比賽（35年級，開學(xué)每班上交10篇征文）5“我心中的蕪湖”區(qū)級演講比賽（7月上旬區(qū)級比賽，三到五年級每班報一名同學(xué)參加學(xué)校初賽，經(jīng)學(xué)校篩選推選兩名同學(xué)參加區(qū)級比賽）6鏡湖區(qū)雛鷹假日小隊，三-五年級每班按照同學(xué)意愿，自由組合，至少兩個小隊（每隊5-7人）進(jìn)行社區(qū)活動。（注意：開學(xué)須上交小隊活動表格）7留守兒童夏令營。（從四五年級各班留守兒童后選名單中，選出一人參加區(qū)舉辦的留守兒童夏令營）8與汀棠社區(qū)合辦“為紀(jì)念建國60周年紅歌會”合唱比賽（組織三-五年級家住汀棠社區(qū)的同學(xué)參加合唱團(tuán)，8月中下旬參加區(qū)級比賽）9“小手拉大手，文明伴我行”系列活動a

15、“火眼金睛看文明”攝影作品展（3-5年級同學(xué)參加，8月10日返校日上交攝影作品）b“文明使者在行動”假日小隊（3-5年級同學(xué)，每位參加的同學(xué)須填寫表格，開學(xué)時上交大隊部）c“文明家庭”的評選（9月初通過各班學(xué)生申報，評選文明家庭）10暑期八一慰問，慰問武警部隊官兵（8月上旬，安排四（1）班部分同學(xué)參加）11返校日安排（上午9點10點半）返校日時間返校班級輔導(dǎo)老師7月20日一（1）班一（2）班一（3）班三（1）班三（2）班三（3）班毛明俊鄧楓陳瑛杜榮俞培舒鴻雁易曉艷袁艷王萬成8月10日二（1）班二（2）班四（1）班四（2）班五（1）班五（2）班徐卉湯浚華燕王靜劉雪梅王家榮張蕪霞呂敏韋妮娜史海星計

16、婷活動計劃 篇6 一、 活動時間：20_年_月_日(星期天) 二、 活動地點：青云山三、 主辦單位：福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部，科技部，生活 部，青年志愿者部四、 活動背景：在緊張的學(xué)習(xí)能夠放松心情習(xí)和工作;同之間的友誼，辦此活動。之，時彰余充，顯，分又我多休能們參息夠的加，增凝一從進(jìn)聚些而我力課更們。外好各為活的部此動面門，對成特既 學(xué)員舉五、 前期準(zhǔn)備：1.提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)。2.副部長聯(lián)系好旅行社，確定車和保險相關(guān)事宜(已確定) 3.購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定) 4.參加人員應(yīng)準(zhǔn)備好各自所需物品。(如相機(jī)，拖鞋，備用衣物等)六、活動過程：1.3月28 日早上7：

17、20在福建中醫(yī)藥大學(xué)校門口集中，7：30準(zhǔn)時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時通知成員集合) 2.到達(dá)目的地大概時間：9：303.活4.各5.結(jié)排注動內(nèi)容：爬山，玩竹排，觀看景點等等 組負(fù)責(zé)人定時清點人數(shù)。伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹 意安全，水深的地方絕對不能去。6.大概在12：00大家在某地點集合清點人數(shù)并就餐7.3：20在山腳集合并清點人數(shù) 8.3：30準(zhǔn)時坐車回校七、活動經(jīng)費預(yù)算：費用AA制，各部門預(yù)收每人50元，按實際發(fā)生費用多還少補。八、注意事項：1、本次活動為自愿參加的非贏利活動，活動期間各參加人員對自己的行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)后果，凡參加者均被確知并同意本次活動各項條款

18、的約束。 2、結(jié)伴同行，安全第一，團(tuán)隊活動一切聽從負(fù)責(zé)人指揮，約定出發(fā)時間務(wù)必遵守。請參加活動人員務(wù)必牢記。 3、提醒所有司機(jī)(車主)帶齊證件備查，出發(fā)前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。保持車速、車距，以防追尾，嚴(yán)禁強(qiáng)行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。 5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機(jī)、雨具、通訊工具等。6、結(jié)伴游玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動。廣告部：20人 楊英祥負(fù)責(zé) 科技部：7人 王哲負(fù)責(zé) 生活部：13人 王洪負(fù)責(zé) 青年志愿者部：12人 鄧瑾負(fù)責(zé) 另邀請成員：8人總?cè)藬?shù)：60人藥學(xué)院廣告部，生活部，科技部，青協(xié)20_年_

19、月_日輔導(dǎo)員意見：簽名(蓋章)： 院 部 意見：簽名(蓋章)：活動計劃 篇7 日語協(xié)會成立于_年3月8日，是一個學(xué)習(xí)型的協(xié)會。協(xié)會在_年9月開始招新，并改名為大學(xué)生日語協(xié)會。 協(xié)會的宗旨是“師夷長技以制夷”，我們秉承協(xié)會的宗旨，營造我校日語學(xué)習(xí)氛圍，為仲愷學(xué)子打造一個日語了解學(xué)習(xí)和交流的平臺。讓仲園學(xué)子在課余生活可以學(xué)習(xí)第二門外語，增強(qiáng)社會競爭力。本協(xié)會將組織多種特色活動，定期發(fā)放日語學(xué)習(xí)資料及配備聽力材料，讓會員真正投入日語學(xué)習(xí)。協(xié)會還將不定期舉行日語講座，參觀日資企業(yè)，播放日本電影，利用網(wǎng)絡(luò)資源向會員提供信息交流與學(xué)習(xí)交流的平臺?；赝^去一年，協(xié)會或多或少帶著經(jīng)驗的不足，與難已避免的缺點。

20、不過與此同時也有著不少的創(chuàng)新。在新的一年，大學(xué)生日語協(xié)會將繼續(xù)秉承協(xié)會宗旨，繼續(xù)通過各種活動，為學(xué)院同學(xué)們提供更多學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會。一常規(guī)活動：1、招收新會員，干事10月的招干又為協(xié)會注入了新的動力。招收新會員的同時，協(xié)會舉行了招新圖片展，使同學(xué)們對日語協(xié)會有更多的了解。2、會員大會會員大會是與廣大的會員進(jìn)行有效溝通的途徑，也能夠使會員更直接的了解協(xié)會，所以會員大會是很重要的，我們通常在活動過程中注意到與會員的互動溝通，聽取他們的意見。3、干事每雙周開一次例會完善組織機(jī)構(gòu)、部門分工、內(nèi)部管理層素質(zhì)，從而使協(xié)會內(nèi)部建設(shè)得到不斷完善與發(fā)展。4、日語角每周四下午在教學(xué)樓404室開展日語角。我們會邀請

21、有日語專業(yè)知識的師兄師姐來教會員日語入門，講解常用日語及短文。會員可向師姐請教學(xué)習(xí)方法，交流日語，相互交流學(xué)習(xí)心得。5、日語文化影院為會員和更多的同學(xué)提供了解日語文化的機(jī)會，協(xié)會選擇了不同的關(guān)于日語最新的文化在星期日播放。二特色活動：1、日語交流晚會（1）為日語會員提供溝通了解的機(jī)會；（2）了解會員對日語與日本文化的掌握程度。2、日語講座，向會員介紹日本特色元素在校對日語有一定了解的同學(xué)或社會上有關(guān)人士為同學(xué)們進(jìn)行日語教育，讓同學(xué)們在老師幫助中學(xué)習(xí)到日本的語言。3、日語外企參觀活動（1）鍛煉了組織干事的組織能力與合作精神；（2）使日語協(xié)會走向社會，了解外企先進(jìn)技術(shù)與管理方法，同時展示協(xié)會色彩和

22、魅力。4、與其他協(xié)會合作相信日語協(xié)會在我們?nèi)犎说呐ο?，我們能越做越好，給仲園莘莘學(xué)子提供一個信息交流與學(xué)習(xí)交流的平臺?；顒佑媱?篇8 課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實際情況及學(xué)生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造

23、性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計過程，通過美術(shù)興趣小組的活動，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動計劃如下：1、通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識。2、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。3、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，繪畫能力的提高不是朝夕之動，而是日積月累，水滴石穿之功。每取得一點成績和進(jìn)步，都是學(xué)生辛勤付出的結(jié)果，師生必須做到循序漸進(jìn)，先易后難，持之以恒。雖然參加興趣組的同學(xué)都喜歡畫，但畢竟是孩子，何況年齡差異，對色彩的喜歡程度