石家莊市深澤縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
石家莊市深澤縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
石家莊市深澤縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
石家莊市深澤縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
石家莊市深澤縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、用心思考,我會(huì)選。1下面圖形中,( )的陰影部分可以用來(lái)表示。ABC2523的3倍是多少?列式是( )A5233B5233C52333990減去99的差是( )。A900B891C14三位數(shù)除以一位數(shù)的商( )。A一定是兩位數(shù)B一定是三位數(shù)C是兩位數(shù)或三位數(shù)5下列圖形中,()不是軸對(duì)稱圖形ABC二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。614個(gè)一百的和除以2的商是7。(_)7分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字,秒針走1圈(_)8把米長(zhǎng)的繩子截成相等的3段,每段占全長(zhǎng)的(_)9如果23434的商是兩位數(shù),里能填的數(shù)有4個(gè)(_)10把1米的繩子平均分成10段,每段長(zhǎng)1分米_三、

2、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11算式6258的積的末尾一共有(_)個(gè)0。12貝貝在計(jì)算56減一個(gè)兩位數(shù)時(shí),把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位和十位上的數(shù)字看反了,結(jié)果得25,正確的結(jié)果應(yīng)是(_)。13一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32厘米,把它剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(_)厘米。14一束花有15枝,拿走它的,剩下(_)枝。15邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,它的面積是(_),周長(zhǎng)是(_)16小明有6本數(shù)學(xué)繪本,小亮有30本,小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的(_)倍。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍,小強(qiáng)有(_)本數(shù)學(xué)繪本。17用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。(_) (_) (_)18把0.05擴(kuò)大到原數(shù)的_倍是50,把4.6縮小到原數(shù)的是_四、

3、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19直接寫(xiě)得數(shù)47+28= 750-460= 806= 820-70=4280= -= += 1-=20筆算下面各題。30元7.6元 21計(jì)算下面各題345+89804(347+198)(437381)7五、動(dòng)手操作,我能行。22利用圓規(guī)和三角尺,你能畫(huà)出下面這些美麗的圖案嗎?試試看23畫(huà)線段圖。要求:根據(jù)“的個(gè)數(shù)是的4倍”畫(huà)出線段圖表示出它們之間的數(shù)量關(guān)系。的個(gè)數(shù):的個(gè)數(shù):24在下面的點(diǎn)子板上畫(huà)出你喜歡的軸對(duì)稱圖形。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25排球場(chǎng)的長(zhǎng)是18米,寬是9米。沿著排球場(chǎng)的邊線跑6圈,一共跑了多少米?26星紅小學(xué)每個(gè)教室里安裝8組日光燈和4臺(tái)吊扇,一共安裝了144

4、組日光燈星紅小學(xué)一共有多少個(gè)教室?一共安裝了多少臺(tái)吊扇?27一根鐵絲,第一次用去它的,第二次用去它的,這根鐵絲還剩幾分之幾?28商場(chǎng)做促銷,連環(huán)畫(huà)每套40元,買3套送1套,小明買了4套,請(qǐng)問(wèn)一共花多少錢?每套節(jié)約了多少錢?29在每幅圖里用陰影分別表示出它的。(注意第一幅圖要自己先分好再畫(huà)陰影部分) 參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼圖中陰影部分用來(lái)表示;B圖中陰影部分用來(lái)表示; C圖中陰影部分用來(lái)表示; 故答案為:A。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分

5、成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。2、B【詳解】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍列出乘法算式進(jìn)行解答.523的3倍列式為5233故答案為B.3、B【分析】根據(jù)三位數(shù)減兩位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位開(kāi)始算起,不夠減則問(wèn)前一位借一當(dāng)十;據(jù)此解答。【詳解】99099891故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的減法的筆算法則是解題關(guān)鍵。4、C【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時(shí),商是兩位數(shù);當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí),商是三位數(shù),據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,三位數(shù)除以一位數(shù)的商是兩位數(shù)或三位數(shù)。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、C【

6、詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知,A、B中圖形沿一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能完全重合,所以A、B是軸對(duì)稱圖形,C中圖形是平行四邊形,平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形;二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、【詳解】略7、【詳解】略8、【詳解】把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,把它平均分截成相等的3段,每段是這占全長(zhǎng)的9、【分析】根據(jù)23434的商是兩位數(shù),可得:234,據(jù)此判斷出口里能填的數(shù)有哪些即可。【詳解】因?yàn)?3434的商是兩位數(shù),所以234,所以口里能填的數(shù)有3個(gè):1、2、3,所以題中說(shuō)法不正確.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的整數(shù)除法中商是幾位數(shù)的判斷,商是兩位數(shù),被除數(shù)前兩位小于除數(shù)。10、【詳

7、解】1米10分米10101(分米)答:平均每段長(zhǎng)1分米故答案為:三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、3【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的就方法,分別求出6258的積,再判斷積的末尾有幾個(gè)0?!驹斀狻?2585000則積的末尾一共有3個(gè)0?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。12、43【分析】先根據(jù)減數(shù)被減數(shù)差求出錯(cuò)誤的減數(shù),然后把個(gè)位和十位上的數(shù)字交換位置求出正確的減數(shù),再用56減去正確的減數(shù)即可解答?!驹斀狻?62531,所以正確的減數(shù)為13,561343。【點(diǎn)睛】熟練掌握減法各部分間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

8、13、24【分析】根據(jù)正方形的特性可知,四條邊都相等,邊長(zhǎng)周長(zhǎng)4,把正方形剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是正方形的邊長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬是正方形邊長(zhǎng)的一半,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(長(zhǎng)寬)2即可解答。【詳解】3248(厘米)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米周長(zhǎng)(84)212224(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形與正方形的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握長(zhǎng)方形與正方形的周長(zhǎng)公式。14、9【分析】把15枝花,平均分成5份,拿走2份,還剩下523份,一份是1553枝,3份就是339枝。據(jù)此即可解答?!驹斀狻?55(52)339(枝)【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。15、1平方厘米 4厘米 【詳解】略16、5 54

9、 【分析】要求小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的幾倍,用小亮的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)除以小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍,則用小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)乘9,即可求出小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)?!驹斀狻?065則小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的5倍。6954(本)則小強(qiáng)有54本數(shù)學(xué)繪本?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。17、 【分析】分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?) ( ) ( )【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。18、1000 0.046 【分

10、析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:由0.05變?yōu)?0,相當(dāng)于把0.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,即擴(kuò)大1000倍;把4.6縮小到原數(shù)的,只要把4.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位即可【詳解】略【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍,反之也成立四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、75;290;480;7500;1;【詳解】略20、22.4元;2592;2418;731【分析】(1)根據(jù)小數(shù)減法法則:先把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊,再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上

11、小數(shù)點(diǎn),得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉。(2)(3)根據(jù)整數(shù)乘法法則,從右邊起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊,然后把幾次的得數(shù)加起來(lái)。(4)根據(jù)加法計(jì)算法則,要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,把相同計(jì)數(shù)單位上的數(shù)相加,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。【詳解】(1)30元-7.6元=22.4元 (2)3248=2592 (3)6403=2418 (4)473+258=731 21、417;259;8【詳解】345+89345+72417804(347+198)804545259(437381)75678五、動(dòng)手操作,我能行。

12、22、【詳解】(1)根據(jù)圖形的特點(diǎn),分別以正方形四個(gè)頂點(diǎn)為圓心,以正方形邊長(zhǎng)的一半為半徑畫(huà)4個(gè)圓弧,再以正方形中心為圓心,以正方形邊長(zhǎng)的一半為半徑畫(huà)圓,即可得到所給圖形(2)分別以正方形四個(gè)頂點(diǎn)為圓心,以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)4個(gè)圓弧,即可得到所給圖形【點(diǎn)晴】本題主要考查運(yùn)用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案23、見(jiàn)詳解?!痉治觥康膫€(gè)數(shù)用單位線段1厘米來(lái)表示,的個(gè)數(shù)是的4倍則用4根1厘米的單位線段表示即可。【詳解】根據(jù)分析作圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí),畫(huà)圖法能更加簡(jiǎn)單明白的理解倍的關(guān)系。24、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義,將圖形沿某一直線對(duì)折后能夠重合,那么這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,可據(jù)此進(jìn)行繪制?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的定義,畫(huà)法如下:(圖案不唯一)【點(diǎn)睛】理解什么是軸對(duì)稱圖形是解答此題的關(guān)鍵。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、324米【分析】求出排球場(chǎng)的周長(zhǎng),再乘6,得到一共跑的距離?!驹斀狻浚祝祝┐穑阂还才芰?24米?!军c(diǎn)睛】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:。26、18個(gè),72臺(tái)【詳解】144818(個(gè))41872(臺(tái))答:星紅小學(xué)一共有18個(gè)教室,一共安裝了72臺(tái)吊扇27、1

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