山西省忻州市保德縣2023屆三年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、認真思考，巧填空。150米（_）分米；3噸（_）千克；240分（_）時。2用最簡分數(shù)表示下列圖形中的涂色部分（_）（_）（_）（_）3同學們參加美術和音樂兩個課外活動小組，參加美術組的有25人，參加音樂組的有30人，兩個組都參加的有18人，參加這兩個課外活動小組的一共有（_）人。42022年是（_）年，一年有（_）個月，全年有（_）天。5（ ）個是1；一盒餅干有15塊，洋洋吃了其中的，洋洋吃了（ ）塊，剩下的比洋洋吃的多。6在括號里填上“”或“=”。 2.3元（_）3.2元 10元（_）9.9元 1元6角（_）1.6元7三年級一班要從2個女生、4個

2、男生中選擇一男一女去參加講故事比賽，共有（_）種選擇。8哥哥開始晨讀，記作（_），第一節(jié)課是，記作（_），從晨讀到上第一節(jié)課相差（_）分鐘。9算出兩個時刻之間的一段時間（1）我7：00背著書包從家出發(fā)，7：20到達學校，走了_（2）7：20到學校，16：30放學回家，我一天在校時間有_（3）冬春季的早讀課是8：35到9：15，這一節(jié)課的時間是_（4）我18：20吃完飯，爸爸叫我做作業(yè)和看電視只能用1小時50分，再用10分鐘洗臉、洗腳后就睡覺，我是_開始睡覺的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠時間很充足，有_10把一根木頭鋸成4段需要6分，如果要鋸成13段，則需要（_）分。11把一段20米長的繩

3、子圍成長8米的長方形，這個長方形的寬是（_）米。如果用這根繩子圍成一個正方形，正方形的邊長為（_）米。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12一條線段長1厘米，另一條線段比它短7毫米另一條線段長3毫米（_）131623162+162+1621_141噸鐵比1噸棉花重。（_）15李阿姨晚上11時上班，第二天早上7時下班，一共工作了8時。（_）162115的積的末尾有2個1_1763是7的9倍，列式為6397。（_）18下圖中兩部分的周長一定相等。（_）19周長相等的兩個正方形卡片可以完全重疊在一起_三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20我們每天吃進的食物大約有（ ）。A2克

4、B2千克C2000千克21哪道題的結(jié)果大約是500？（ ）A299185B136398C6714122389675（ ）A12B355C1064D153023三（1）班22個男生和女生一個隔一個地站成一排，女生最多站了（ ）名。A21B22C2324把長方形分為甲、乙兩部分（如圖），比較甲、乙兩部分周長，（ ）。A甲部分長B乙部分長C一樣長D無法確定25用90厘米長的鐵絲圍一個邊長是16厘米的正方形，還剩多少厘米鐵絲？列式（ ）。A9016B90162C90164D9016426一包味精80克，一包鹽500克，一包洗衣粉420克，三樣東西共重（ ）A1千克B100千克C1噸27在下面的計算中，

5、35表示（ ）。A15個一B15個十C15個百四、仔細計算。28口算。8216_ 1400600_269_ 3820_900700_ 1800500_29豎式計算（帶*的要驗算） （1）*327+164= （2）*605-316= （3）480-256+48= （4）600-63-246=五、圖形與統(tǒng)計30畫一條比1分米短6厘米的線段31畫一條長1分米的線段。六、生活中的數(shù)學。32實驗小學要換新桌椅了,每張學生桌35元,每把椅子15元,請你計算買6套桌椅需要多少錢。33一根繩子長93米，剪下30米后，把剩下的繩子平均分成7段，每段長多少米?合多少厘米?34在直條里涂色表示，直條里涂色表示，并比

6、較兩個分數(shù)的大小。 （1）（ ）（2）直條里最多可以涂_個直條，里最多可以涂_個。35偵察員小王扣押了5包盜版影碟，每包有4捆，每捆有20張，共扣押了多少張光碟？36某藝術中心有62名學生，其中會彈鋼琴的有11名，會吹長笛的有56名，兩樣都不會的有4名。兩樣都會的有多少名?37亮亮想比較1和2的大小，于是他試著把兩個角疊放（如圖所示），亮亮說：2的兩條邊更長，所以2比1大。你同意他的說法嗎？請寫出你的理由。和重合參考答案一、認真思考，巧填空。1、500 3000 4 【分析】米和分米之間的進率是10，千克和噸之間的進率是1000，分和時之間的進率是60，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0米500分米；

7、3噸3000千克；240分4時。【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。2、 【分析】數(shù)出每一組中的總數(shù)即是分母，然后數(shù)出涂色部分的份數(shù)就是分子，如果不是最簡分數(shù)的再化簡【詳解】第一幅圖有9個相同的三角形，涂色部分是5個，就是第二幅圖有6個相同的三角形，涂色部分是4個，就是，化簡后是第三幅圖有6組圓柱，涂色部分是3份，就是，化簡后是第四幅圖有15個同樣的圓，涂色部分是5個，就是 ，化簡后是故答案為；【點睛】本題考查分數(shù)的意義，以及根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)化簡分數(shù)3、37【分析】用參加美術組的人數(shù)加參

8、加音樂組的人數(shù)，減兩個組都參加的人數(shù)，就是參加這兩個課外活動小組一共有多少人?！驹斀狻?53018551837（人）同學們參加美術和音樂兩個課外活動小組，參加美術組的有25人，參加音樂組的有30人，兩個組都參加的有18人，參加這兩個課外活動小組的一共有（37）人?！军c睛】對于重疊問題，關鍵是判斷重復計算的部分的數(shù)量，求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。4、平 12 365 【詳解】略5、4；6；【分析】1，所以4個是1；用15除以5，再乘2即得洋洋吃的塊數(shù)，用單位“1”減去洋洋吃了的等于還剩下的幾分之幾，再減去等于剩下的比洋洋吃的多幾分之幾?！驹斀狻?個是1；1552326（塊）1【點睛】熟練掌握分

9、數(shù)的意義、分數(shù)的加減及用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，是解答本題的關鍵。6、 = 【詳解】略7、8【分析】1個女生可以和4個男生進行搭配，有4種搭配方法，另1個女生也可以和4個男生進行搭配，也有4種搭配方法，一共就有448種搭配方法。【詳解】三年級一班要從2個女生、4個男生中選擇一男一女去參加講故事比賽，共有8種選擇?！军c睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關鍵。8、7：05 7：45 40 【分析】鐘面上有12個數(shù)字，把鐘面平均分成12個大個，每格表示5分鐘，根據(jù)時針和分針指向的數(shù)字判斷出時間，第一節(jié)課的開始時間減去晨讀的開始時間即可求解相差的時間?！驹斀狻扛绺玳_始晨讀，記作（7：05）

10、，第一節(jié)課是，記作（7：45），從晨讀到上第一節(jié)課相差（40）分鐘。【點睛】本題考查鐘面時間的認識和經(jīng)過時間的計算，掌握結(jié)束時間減去開始時間等于經(jīng)過時間。9、20分 9時 40分 20：20 10小時 【詳解】解：（1）因為7時20分7時20分，所以我7：00背著書包從家出發(fā)，7：20到達學校，走了20分；（2）因為16時30分7時20分9時10分，所以7：20到學校，16：30放學回家，我一天在校時間有9時10分。（3）因為9時15分8時35分40分，所以冬春季的早讀課是8：35到9：15，這一節(jié)課的時間是40分（4）18時20分+1時50分+10分20時20分，所以我是20：20開始睡覺的

11、，第二天早晨6：20起床，因為24時20時20分+6時20分10小時所以我的睡眠時間很充足，有10小時故答案為：20分，9小時10分，40分，20：20，10小時10、24【詳解】略11、2 5 【分析】繩子的長度就是所圍成圖形的周長，依據(jù)長方形的周長公式：C（ab）2，用長方形的周長除以2再減去長即可得到長方形的寬；依據(jù)正方形的周長C4a，用周長除以4即可得到正方形的邊長，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0281082（米）2045（米）【點睛】本題主要考查了學生對長方形、正方形周長公式的掌握情況。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12、【詳解】略13、【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個相

12、同加數(shù)和的簡便運算，由此求解【詳解】1623可以看成3個162相加的和是多少，即：1623162+162+1621；原題說法正確故答案為：【點睛】本題考查乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算14、【分析】1噸鐵指的是鐵的質(zhì)量，1噸棉花指的也是棉花的質(zhì)量，同樣是1噸的質(zhì)量，1噸鐵與1噸棉花相等，據(jù)此可判斷。【詳解】1噸1噸1噸鐵比1噸棉花重，故此說法錯誤。故答案為：【點睛】重點注意1噸鐵與1噸棉花比較的是質(zhì)量，不是體積。15、【分析】先晚上11時到24：00經(jīng)過的時間，再加上第二天的7小時等于她總共的工作小時數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻客砩?1時用24時計時法是23：00；24：0023：001

13、小時，178（小時），所以判斷正確。【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法是解答本題的關鍵。16、【詳解】2115=1111，積的末尾有3個1故答案為錯誤17、【分析】根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法列式計算即可?！驹斀狻壳?3是7的9倍，6379所以，63是7的9倍，列式為6397，故此說法不正確。故答案為：【點睛】掌握整數(shù)除法的意義是解決問題的關鍵。18、【詳解】略19、【分析】根據(jù)兩個正方形的周長相等，用周長除以4得邊長，可知它們的邊長一定相等，兩個正方形的邊長相等，它們就完全一樣，就可以完全重疊【詳解】周長相等的兩個正方形，它們的邊長就相等，它們是完全相同的兩個正方形，可以完全重疊故答案

14、為三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【詳解】略21、A【分析】估算加法時要把兩個加數(shù)都看作整百數(shù)或整十數(shù)進行計算，由此估算后再選擇即可.【詳解】A、299+185500；B、136+398540；C、67+141210.故答案為A22、C【詳解】略23、C【分析】男生和女生要一個隔一個地站一排，當首尾兩邊都是女生時，女生的人數(shù)最多，；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得，站法為：女生、男生、女生、男生女生、男生、女生。女生比男生多1人，所以女生最多可以站：22123（名）故答案為：C?！军c睛】本題的關鍵是要明確當女生站兩端時，可以站的最多。24、C【分析】周長是指圍成一個圖形的所

15、有邊長的總和，根據(jù)長方形的特征，對邊相等，據(jù)此解答?！驹斀狻咳缦聢D：甲的周長ACCD折線AD，乙的周長ABBD折線AD；根據(jù)長方形的特征：ABCD，ACBD；因此甲乙兩個圖形的周長相等；故答案為：C?！军c睛】本題考查周長的認識，關鍵掌握長方形的特征，注意AD屬于公共折線。25、C【分析】首先根據(jù)正方形的周長公式：C4a，求出這個正方形的周長，然后用鐵絲的長度減去正方形的周長即可。【詳解】正方形的周長為164，用鐵絲的原長度90厘米減去正方形的周長最后列式為：90164。故選：C?！军c睛】本題實質(zhì)是考查對正方形周長的理解，正方形四條邊都相等，四條邊的長度和就是它的周長。26、A【分析】根據(jù)題意可

16、知，將三樣東西的質(zhì)量相加即可解答，將克化成千克，除以進率1000，據(jù)此解答.【詳解】80+500+420=580+420=1000（克）=1（千克）.故答案為A.27、B【分析】根據(jù)題意可知需要表示35的含義，3在十位上表示3個十，5在個位上表示5個一?！驹斀狻?05150,150就是15個十，故答案為：B?！军c睛】此題考查學生對數(shù)位上數(shù)的表示，也就是考查計數(shù)單位，個位表示幾個一，十位表示幾個十，百位表示幾個百。四、仔細計算。28、66 800 2 8 58 1600 1300 【詳解】略29、（1）491（2）289（3）272（4）291【詳解】（1）*327+164=491驗算：（2）*

17、605-316=289驗算：（3）480-256+48=272（4）600-63-246=291【點睛】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減五、圖形與統(tǒng)計30、【詳解】1分米10厘米 1064(厘米)31、見詳解【分析】線段是直線上兩點間的部分，有兩個端點，可以測量長度，據(jù)此畫圖。【詳解】【點睛】本題考查畫線段，掌握線段的定義和特點是畫圖的關鍵。六、生活中的數(shù)學。32、300元【詳解】(35+15)6=506=300(元)33、9米 900厘米【解析】每段的長度=剩下繩子的長度平均分成的段數(shù)，其中剩下繩子的長度=這根繩子原來的長度-剪下的長度，然后根據(jù)1米=100厘米進行換算即可?！驹斀狻?3-30=63（米）637=9（米）9米=900厘米答：每段長9米，合900厘米。34、（1） （2）3；2【分析】（1）根據(jù)分數(shù)的意義，將長方形平均分為7份，涂色部分分別占2份和3份，據(jù)此涂色并比較大?。唬?）分別計算出7里有幾個2和幾個3即可解答。【詳解】（1）（2），所以直線條最多可以涂3個，所以直線條里最