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文檔簡介
1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、我會選。1一個數減去329,差是488,這個數是()A159B707C717D81721噸鐵和1噸棉花相比,( )。A一樣重B棉花重C鐵重3下面說法正確的是( )。A三位數乘一位數,積一定是三位數B把一根鐵絲剪成8段,每段是它的C74可以表示4個7相加,還可以表示7的4倍D一個數除以7,商是31,余數最大是54一匹馬的質量是250千克,4匹馬的質量是()A1000克B2000千克C1噸5一堆小麥重500kg,( )堆小麥重3噸A4B5C6二、我會判斷。6長方形是特殊的平行四邊形(_)7在四邊形中,對邊相等的圖形一定是長方形。(_)8把一個正方形分成
2、4份,每份是它的。(_)9長方形的周長是它的邊長的4倍。(_)10一個長方形的長是3米,寬是2米,它的周長是6米。(_)三、我能填。11在括號里填上適當的小數12一個長方形正好可以分成兩個一樣大的正方形,分開后,兩個正方形的周長和比原來長方形的周長多6厘米。原來長方形的長是(_)厘米,寬是(_)厘米,周長是(_)厘米13 (_)厘米(_)毫米 (_)厘米(_)毫米14在一個長12厘米、寬7厘米的長方形中,剪去一個最大的正方形,這個正方形的周長是(_)厘米。15從古羅乘車到宜賓需要170分鐘,乘車來回需要_分鐘。16商大約是(_)百多,商的最高位在(_)位上。17在括號里填上“”“”或“=”54
3、8(_)448 165(_)156 580(_)58+03.05元(_)3元5角 0150(_)1500 3.54米(_)3.45米18在算式3248中,要使商是兩位數,最小填_,要使商是一位數,最大填_19一個數除以7,商是154,要使余數最大,這個數應是(_),此時,余數是(_)。20在括號里填上“”“”或“”。2512(_)2543 8000克(_)9千克(_) (_)21用分數表示下面圖形的空白部分。 (_) (_) (_)22如圖所示,的個數是的(_)倍;的個數是的(_)倍;再加(_)個,的個數就是的3倍。四、我會計算。23直接寫得數。304 1890 5005 567 1005 3
4、42 21793 2709 71431424列豎式計算,帶“”的要驗算。 五、動手操作。25量出每條邊的長度。26畫3個周長為6厘米的圖形,每小格正方形的邊長為1厘米。27在下面的點子板上畫出你喜歡的軸對稱圖形。七、我能解決下面各題。28從小明家出發(fā),經過超市到游樂場,一共有( )條路線,請用自己的方式表示出所有路線。29三(一)班大掃除,2名學生擦8塊玻璃。 (1)照這樣計算,6名學生可以擦幾塊玻璃?(2)教室里有36塊玻璃,一共需要幾名同學?30一根鐵絲能圍成一個長16cm,寬8cm的長方形,如果用這根鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長最長是多少?31如圖是一個長方形,從這個長方形中剪下
5、一個最大的正方形,正方形的周長是多少厘米?剩下的長方形的周長是多少厘米?32一個旅行社的所有人每人至少會英語和法語中的一種外語,其中會英語的有24人,會法語的有18人,兩種都會的有8人,這個旅行社有多少人?參考答案一、我會選。1、D【詳解】一個數減去1,差是488,根據加法與減法互為逆運算,差+減數=被減數可知,這個數是488+1488+1=2故選D2、A【分析】鐵和棉花因為都是1噸,所以它們一樣重;據此進行選擇。【詳解】1噸鐵和1噸棉花相比,一樣重。故答案為:A【點睛】此題考查1噸鐵和1噸棉花的比較,不要被它們的表面現(xiàn)象所迷惑,既然都是1噸,就說明一樣重。3、C【分析】A可以舉例進行判斷;B
6、根據分數的意義進行判斷;C根據乘法的意義進行判斷; D根據余數與除數的關系進行判斷。【詳解】A20081600,積是四位數,所以原說法錯誤; B把一根鐵絲平均剪成8段,每段是它的,所以原說法錯誤; C根據乘法的意義可知,74可以表示4個7相加,還可以表示7的4倍,所以原說法正確;D根據余數小于除數可知,一個數除以7,商是31,余數最大是6,所以原說法錯誤?!军c睛】本題主要考查學生對整數乘除法知識和分數的意義的掌握和靈活運用。4、C【詳解】略5、C【詳解】3噸3000千克30005006(堆)答:6堆小麥重3噸。故選:C。二、我會判斷。6、【詳解】考察長方形的基本性質。7、【分析】根據題中的要求
7、可以用舉例法判斷。【詳解】平行四邊形有四條邊,對邊相等,原題錯誤。故答案為:?!军c睛】本題考查圖形的概念,掌握各常用四邊形的特征是解題的關鍵。8、【詳解】略9、【分析】長方形的周長是兩條寬和兩條長的長度之和,長方形的長和寬不相等,所以周長不是它邊長的4倍?!驹斀狻块L方形的周長是(長寬)2,正方形的周長才是它邊長的4倍。故答案為:【點睛】此題考查長方形周長的概念和特點,根據概念進行判斷即可。10、【詳解】略三、我能填。11、【詳解】在數軸上,把一個單位長平均分成20小份,每份表示二十分之一,即0.05;每2小份看作1大份,這樣就相當于把一個單位長平均分成10份,每份表示十分之一,即0.1,根據份
8、數即可填空12、6 3 18 【詳解】略13、2 9 2 3 【解析】略14、28【詳解】略15、1【分析】要求乘車來回需要的分鐘數,根據“從古羅乘車到宜賓需要170分鐘”,也就是求2個170分鐘是多少,根據整數乘法的意義,列式為1702=1分鐘?!驹斀狻?702=1(分鐘)答:乘車來回需要1分鐘。故答案為1【點睛】解決此題關鍵是理解“來回”就是去和回來,所以也就是求2個170分鐘是多少,用乘法計算。16、三 十 【分析】根據估算的方法將897看做900,可求出商大約是多少;根據整數除法的計算方法知:三位數除以一位數,當被除數的最高位比除數小時,它的商是兩位數。【詳解】91739003300所
9、以商大約是三百多;中,67,所以商是兩位數,商的最高位是十位?!军c睛】本題主要考查了學生根據除法的計算方法和估算的方法解答問題的能力。17、 【詳解】略18、5 1 【詳解】(1)在算式3218中,要使商是兩位數,318,即可以填:5、6、7、8、9,其中最小的是5;(2)要使商是一位數,318,即可以填1、2、3、1,其中最大的是1故答案為5,119、1084 6 【詳解】略20、 【分析】(1)先是計算出兩邊的結果再比較;(2)先把8000克化成8千克再比較;(3)根據同分母分數比較大小,分子越大,分數值越大進行比較;(4)根據同分子分數比較大小,分母越大,分數值越小進行比較?!驹斀狻?5
10、122543 8000克9千克 【點睛】解決本題要注意根據題目的不同選擇合適的方法進行比較。21、 【分析】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份分子就是幾。圖1:把一個大三角形平均分成了3份,每份是它的,空白部分有這樣的2份就是。圖2:把一個圓形平均分成8份,每份是它的,空白部分有這樣的3份就是。圖3:把一個大三角形平均分成了9份,每份是它的,空白部分有這樣的5份就是。【詳解】() () ()【點睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分,分成的總份數,及空白部分的份數。22、4 2 3 【分析】已知有3個,有12個,有6個,求一個數是另一個數的幾倍用除法解答;先計算
11、出的個數3,再計算加幾個;據此解答?!驹斀狻浚?)1234;(2)1262;(3)336963(個)【點睛】本題考查倍的認識,關鍵掌握求一個數增加多少可以成為另一個數的幾倍。四、我會計算。23、120;0;1008;500;68310;30;400【詳解】略24、1463;1890;179;605【分析】整數乘法計算法則進行計算,從右邊起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次的得數加起來。整數除法計算法則進行計算:從最高位除起,最高位不夠除,就多看一位,直到夠除為止;除到哪一位商就寫到哪一位,每次除得的余數都要比除數小。驗算:被
12、除數商除數余數?!驹斀狻?463 1890 179 605 驗算:五、動手操作。25、見詳解【分析】先用直尺量出圖形中各個邊的長度。厘米和毫米之間的進率是10,據此將各個邊長度換算成毫米?!驹斀狻?厘米20毫米,2厘米7毫米27毫米,4厘米1毫米41毫米2厘米7毫米27毫米,2厘米5毫米25毫米,2厘米6毫米26毫米,3厘米30毫米【點睛】熟練掌握長度測量的方法,注意直尺上一個大格是1厘米,一個小格是1毫米。26、只要是周長等于六小格長度的都對【解析】略27、見詳解【分析】根據軸對稱圖形的定義,將圖形沿某一直線對折后能夠重合,那么這個圖形是軸對稱圖形,可據此進行繪制?!驹斀狻扛鶕S對稱圖形的定
13、義,畫法如下:(圖案不唯一)【點睛】理解什么是軸對稱圖形是解答此題的關鍵。七、我能解決下面各題。28、6,分別是AD、AE、BD、BE、CD、CE【分析】經過A線路到游樂場有兩條線路AD和AE,經過B線路到游樂場也有兩條線路BD和BE,經過C線路到游樂場也有兩條線路CD和CE,所以一共有6條路線?!驹斀狻恳还灿?條路線,分別是AD、AE、BD、BE、CD、CE?!军c睛】本題主要考查學生對搭配問題解題方法的掌握和靈活運用。29、(1)24塊(2)9名【分析】(1)先求出1名學生擦玻璃的塊數,再乘學生數即可解答。(2)教室里的玻璃塊數除以1名學生擦玻璃的塊數即可解答。【詳解】(1)8264624(塊)答:6名學生可以擦24塊玻璃。(2)36(82)3649(名)答:一共需要9名同學?!军c睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關鍵。30、12cm【詳解】(16+8)24=12
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