2023屆福建省廈門市集美區(qū)數(shù)學(xué)三上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、我會(huì)選。1一個(gè)數(shù)減去329，差是488，這個(gè)數(shù)是（）A159B707C717D81721噸鐵和1噸棉花相比，（ ）。A一樣重B棉花重C鐵重3下面說法正確的是（ ）。A三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三位數(shù)B把一根鐵絲剪成8段，每段是它的C74可以表示4個(gè)7相加，還可以表示7的4倍D一個(gè)數(shù)除以7，商是31，余數(shù)最大是54一匹馬的質(zhì)量是250千克,4匹馬的質(zhì)量是()A1000克B2000千克C1噸5一堆小麥重500kg，（ ）堆小麥重3噸A4B5C6二、我會(huì)判斷。6長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形（_）7在四邊形中，對(duì)邊相等的圖形一定是長(zhǎng)方形。（_）8把一個(gè)正方形分成

2、4份，每份是它的。（_）9長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是它的邊長(zhǎng)的4倍。（_）10一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3米，寬是2米，它的周長(zhǎng)是6米。（_）三、我能填。11在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)12一個(gè)長(zhǎng)方形正好可以分成兩個(gè)一樣大的正方形，分開后，兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和比原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多6厘米。原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（_）厘米，寬是（_）厘米，周長(zhǎng)是（_）厘米13 （_）厘米（_）毫米 （_）厘米（_）毫米14在一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬7厘米的長(zhǎng)方形中,剪去一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（_）厘米。15從古羅乘車到宜賓需要170分鐘，乘車來回需要_分鐘。16商大約是（_）百多，商的最高位在（_）位上。17在括號(hào)里填上“”“”或“=”54

3、8（_）448 165（_）156 580（_）58+03.05元（_）3元5角 0150（_）1500 3.54米（_）3.45米18在算式3248中，要使商是兩位數(shù)，最小填_，要使商是一位數(shù)，最大填_19一個(gè)數(shù)除以7，商是154，要使余數(shù)最大，這個(gè)數(shù)應(yīng)是（_），此時(shí)，余數(shù)是（_）。20在括號(hào)里填上“”“”或“”。2512（_）2543 8000克（_）9千克（_） （_）21用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的空白部分。 （_） （_） （_）22如圖所示，的個(gè)數(shù)是的（_）倍；的個(gè)數(shù)是的（_）倍；再加（_）個(gè)，的個(gè)數(shù)就是的3倍。四、我會(huì)計(jì)算。23直接寫得數(shù)。304 1890 5005 567 1005 3

4、42 21793 2709 71431424列豎式計(jì)算，帶“”的要驗(yàn)算。 五、動(dòng)手操作。25量出每條邊的長(zhǎng)度。26畫3個(gè)周長(zhǎng)為6厘米的圖形,每小格正方形的邊長(zhǎng)為1厘米。27在下面的點(diǎn)子板上畫出你喜歡的軸對(duì)稱圖形。七、我能解決下面各題。28從小明家出發(fā)，經(jīng)過超市到游樂場(chǎng)，一共有（ ）條路線，請(qǐng)用自己的方式表示出所有路線。29三（一）班大掃除，2名學(xué)生擦8塊玻璃。 （1）照這樣計(jì)算，6名學(xué)生可以擦幾塊玻璃？（2）教室里有36塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？30一根鐵絲能圍成一個(gè)長(zhǎng)16cm，寬8cm的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少？31如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，從這個(gè)長(zhǎng)方形中剪下

5、一個(gè)最大的正方形，正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？剩下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？32一個(gè)旅行社的所有人每人至少會(huì)英語和法語中的一種外語，其中會(huì)英語的有24人，會(huì)法語的有18人，兩種都會(huì)的有8人，這個(gè)旅行社有多少人？參考答案一、我會(huì)選。1、D【詳解】一個(gè)數(shù)減去1，差是488，根據(jù)加法與減法互為逆運(yùn)算，差+減數(shù)=被減數(shù)可知，這個(gè)數(shù)是488+1488+1=2故選D2、A【分析】鐵和棉花因?yàn)槎际?噸，所以它們一樣重；據(jù)此進(jìn)行選擇。【詳解】1噸鐵和1噸棉花相比，一樣重。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查1噸鐵和1噸棉花的比較，不要被它們的表面現(xiàn)象所迷惑，既然都是1噸，就說明一樣重。3、C【分析】A可以舉例進(jìn)行判斷；B

6、根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷；C根據(jù)乘法的意義進(jìn)行判斷； D根據(jù)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷。【詳解】A20081600，積是四位數(shù)，所以原說法錯(cuò)誤； B把一根鐵絲平均剪成8段，每段是它的，所以原說法錯(cuò)誤； C根據(jù)乘法的意義可知，74可以表示4個(gè)7相加，還可以表示7的4倍，所以原說法正確；D根據(jù)余數(shù)小于除數(shù)可知，一個(gè)數(shù)除以7，商是31，余數(shù)最大是6，所以原說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘除法知識(shí)和分?jǐn)?shù)的意義的掌握和靈活運(yùn)用。4、C【詳解】略5、C【詳解】3噸3000千克30005006（堆）答：6堆小麥重3噸。故選：C。二、我會(huì)判斷。6、【詳解】考察長(zhǎng)方形的基本性質(zhì)。7、【分析】根據(jù)題中的要求

7、可以用舉例法判斷?！驹斀狻科叫兴倪呅斡兴臈l邊，對(duì)邊相等，原題錯(cuò)誤。故答案為：?！军c(diǎn)睛】本題考查圖形的概念，掌握各常用四邊形的特征是解題的關(guān)鍵。8、【詳解】略9、【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是兩條寬和兩條長(zhǎng)的長(zhǎng)度之和，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不相等，所以周長(zhǎng)不是它邊長(zhǎng)的4倍?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（長(zhǎng)寬）2，正方形的周長(zhǎng)才是它邊長(zhǎng)的4倍。故答案為：【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的概念和特點(diǎn)，根據(jù)概念進(jìn)行判斷即可。10、【詳解】略三、我能填。11、【詳解】在數(shù)軸上，把一個(gè)單位長(zhǎng)平均分成20小份，每份表示二十分之一，即0.05；每2小份看作1大份，這樣就相當(dāng)于把一個(gè)單位長(zhǎng)平均分成10份，每份表示十分之一，即0.1，根據(jù)份

8、數(shù)即可填空12、6 3 18 【詳解】略13、2 9 2 3 【解析】略14、28【詳解】略15、1【分析】要求乘車來回需要的分鐘數(shù)，根據(jù)“從古羅乘車到宜賓需要170分鐘”，也就是求2個(gè)170分鐘是多少，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，列式為1702=1分鐘。【詳解】1702=1（分鐘）答：乘車來回需要1分鐘。故答案為1【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是理解“來回”就是去和回來，所以也就是求2個(gè)170分鐘是多少，用乘法計(jì)算。16、三 十 【分析】根據(jù)估算的方法將897看做900，可求出商大約是多少；根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法知：三位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位比除數(shù)小時(shí)，它的商是兩位數(shù)?！驹斀狻?1739003300所

9、以商大約是三百多；中，67，所以商是兩位數(shù)，商的最高位是十位。【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)除法的計(jì)算方法和估算的方法解答問題的能力。17、 【詳解】略18、5 1 【詳解】（1）在算式3218中，要使商是兩位數(shù)，318，即可以填：5、6、7、8、9，其中最小的是5；（2）要使商是一位數(shù)，318，即可以填1、2、3、1，其中最大的是1故答案為5，119、1084 6 【詳解】略20、 【分析】（1）先是計(jì)算出兩邊的結(jié)果再比較；（2）先把8000克化成8千克再比較；（3）根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子越大，分?jǐn)?shù)值越大進(jìn)行比較；（4）根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小進(jìn)行比較。【詳解】25

10、122543 8000克9千克 【點(diǎn)睛】解決本題要注意根據(jù)題目的不同選擇合適的方法進(jìn)行比較。21、 【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。圖1：把一個(gè)大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有這樣的2份就是。圖2：把一個(gè)圓形平均分成8份，每份是它的，空白部分有這樣的3份就是。圖3：把一個(gè)大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有這樣的5份就是?！驹斀狻浚ǎ?（） （）【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析每個(gè)圖形是否被平均分，分成的總份數(shù)，及空白部分的份數(shù)。22、4 2 3 【分析】已知有3個(gè)，有12個(gè)，有6個(gè)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解答；先計(jì)算

11、出的個(gè)數(shù)3，再計(jì)算加幾個(gè)；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）1234；（2）1262；（3）336963（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)增加多少可以成為另一個(gè)數(shù)的幾倍。四、我會(huì)計(jì)算。23、120；0；1008；500；68310；30；400【詳解】略24、1463；1890；179；605【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，從右邊起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次的得數(shù)加起來。整數(shù)除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗(yàn)算：被

12、除數(shù)商除數(shù)余數(shù)?！驹斀狻?463 1890 179 605 驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作。25、見詳解【分析】先用直尺量出圖形中各個(gè)邊的長(zhǎng)度。厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將各個(gè)邊長(zhǎng)度換算成毫米。【詳解】2厘米20毫米，2厘米7毫米27毫米，4厘米1毫米41毫米2厘米7毫米27毫米，2厘米5毫米25毫米，2厘米6毫米26毫米，3厘米30毫米【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度測(cè)量的方法，注意直尺上一個(gè)大格是1厘米，一個(gè)小格是1毫米。26、只要是周長(zhǎng)等于六小格長(zhǎng)度的都對(duì)【解析】略27、見詳解【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義，將圖形沿某一直線對(duì)折后能夠重合，那么這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，可據(jù)此進(jìn)行繪制?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的定

13、義，畫法如下：（圖案不唯一）【點(diǎn)睛】理解什么是軸對(duì)稱圖形是解答此題的關(guān)鍵。七、我能解決下面各題。28、6，分別是AD、AE、BD、BE、CD、CE【分析】經(jīng)過A線路到游樂場(chǎng)有兩條線路AD和AE，經(jīng)過B線路到游樂場(chǎng)也有兩條線路BD和BE，經(jīng)過C線路到游樂場(chǎng)也有兩條線路CD和CE，所以一共有6條路線?！驹斀狻恳还灿?條路線，分別是AD、AE、BD、BE、CD、CE?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)搭配問題解題方法的掌握和靈活運(yùn)用。29、（1）24塊（2）9名【分析】（1）先求出1名學(xué)生擦玻璃的塊數(shù)，再乘學(xué)生數(shù)即可解答。（2）教室里的玻璃塊數(shù)除以1名學(xué)生擦玻璃的塊數(shù)即可解答。【詳解】（1）8264624（塊）答：6名學(xué)生可以擦24塊玻璃。（2）36（82）3649（名）答：一共需要9名同學(xué)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。30、12cm【詳解】（16+8）24=12