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文檔簡介
1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、謹慎判一判。1長與寬相等的長方形是正方形_24 米3 分米370 厘米 (_)3當a2時,2aaa_4兩個數(shù)相除,余數(shù)是6,除數(shù)最小是7。_。5上午9時用24時計時法表示為21時 (_)二、仔細選一選。6下面的圖形是軸對稱圖形的有( )個。A1B2C37有甲、乙兩堆,都只露出了一部分。猜一猜,哪一堆多?( )A甲堆多B乙堆多C一樣多8用5個小正方體搭成一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,下面( )符合條件ABCD9一根繩子長92米,第一次用去34米,第二次用去26米,現(xiàn)在繩子的長度比原來縮短了多少米?正確的算式是( )A92342
2、6B92(3426)C3426D342610把6米長的一根鋼絲平均剪成6段,每段鋼絲長( )。A米B1米C米三、認真填一填。11在橫線里填上合適的單位一個西瓜重4_一枚1分硬幣重4_小明身高115_小勇跑50米約要10_12一個五位數(shù)減去1后就是四位數(shù),這個五位數(shù)是(_)13王老師的身份證號碼王老師的性別是(_),出生日期是(_)。14看圖寫分數(shù),并比較大小。15常見的質量單位有(_)、(_)、(_),相鄰單位之間的進率是(_)。16670中,最大是(_),這時是(_),最小是(_)。17甲、乙兩個數(shù)的積是4.8,如果甲數(shù)擴大到原來的10倍,乙數(shù)的小數(shù)點
3、向左移動兩位,那么新得到的兩個數(shù)的積是_18一塊西瓜,師傅吃了,八戒吃了,他們一共吃了_,還剩下_190.6元是(_)個0.1元,10個0.1元是(_)元。5分米是5個(_)米,也就是(_)米。20用分數(shù)表示下面各圖的陰影部分。(_) (_) (_)四、細心算一算。21估算下面各題。196305 500108 695 407222筆算下列各題。(帶的要驗算) 23遞等式計算。96+ 2043 (183- 135)4 347-125-75五、動手操作。24請畫出與陰影部分周長相等的長方形和正方形各一個。25畫出一條比6厘米少5毫米的線段,并標出長度。六、想一想,解一解。26如圖,李大伯家有一塊靠
4、墻的長方形空地,他準備用籬笆圍出一個盡可能大的正方形種黃瓜,剩下的種西紅柿。種黃瓜的地至少用籬笆多少米?如果把種西紅柿的地也用籬笆圍起來,至少還需要籬笆多少米?27小明和小紅比賽寫字,小明5分鐘寫了85個字,小紅4分鐘寫了72個字,他們倆誰寫的快?快幾個字?28何文7秒鐘打21個字,照這樣計算,他2分鐘能打多少個字?29科技書的本數(shù)比連環(huán)畫的2倍多6本,科技書有多少本?根據(jù)信息,將線段圖補充完整,并列式計算。參考答案一、謹慎判一判。1、【詳解】依據(jù)長方形和正方形的定義,即可進行判斷2、【詳解】略3、【詳解】a2時;2a224aa224所以當a2時,2aaa故答案為:4、【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除
5、法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即除數(shù)最小為:余數(shù)1;據(jù)此判斷即可?!驹斀狻砍龜?shù)最小為:617;故答案為正確?!军c睛】解答此題應明確:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,余數(shù)最大為:除數(shù)1,即除數(shù)最小為:余數(shù)1。5、【詳解】略二、仔細選一選。6、A【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進行判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱的定義可知,和不是軸對稱圖形,而是軸對稱圖形。故答案為:A?!军c睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。7、A【分析】把整體平均分成幾份,已知一份量是
6、多少,求整體,用一份量乘份數(shù)即可解答,據(jù)此比較?!驹斀狻考锥哑骄殖?份,一份量是4個圓圈,整體就是:4416(個)乙堆平均分成3份,一份量是5個,整體就是3515(個)1615,則甲堆多,故答案選:A?!军c睛】本題考查分數(shù)的應用,掌握已知一份量求整體,讓一份量乘分母即可。8、C【詳解】A、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項錯誤;B、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項錯誤;C、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項正確;D、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項錯誤故選C9、C【分析】現(xiàn)在繩子的長度比原來縮短了多少米,就是一共用去了多少米,用第一
7、次用去的長度加上第二次用去的長度即可。【詳解】繩子縮短的長度是:342660(米);故選C?!军c睛】解決本題關鍵是要理解問題的含義,找清楚是要求什么的,不要被數(shù)字迷惑。10、B【分析】用鋼絲的長度平均分成的段數(shù),就是每段鋼絲有多少米?!驹斀狻?61(米)把6米長的一根鋼絲平均剪成6段,每段鋼絲長1米。故答案為:B【點睛】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份分子就是幾。三、認真填一填。11、千克 克 厘米 秒 【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、質量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一個西瓜的重量,應用質量單位,結合數(shù)據(jù)可知:應用“千克”做單位;計量一枚1分硬幣重量
8、,應用質量單位,結合數(shù)據(jù)可知:應用“克”作單位;計量小明身高,應用長度單位,結合數(shù)據(jù)可知:應用“厘米”做單位;計量小勇跑50米需要的時間,應用時間單位,結合數(shù)據(jù)可知:應用“秒”做單位.12、10000【解析】略13、女 1982年8月24日或1982.08.24 【分析】身份證號碼18位數(shù)字,按從左到右數(shù)16位表示出生地編碼,710位出生年份,11、12位出生月份,13、14位出生日期,15、16位出生順序編號,17位性別標號,男的為奇數(shù),女的為偶數(shù),18位效驗碼。據(jù)此即可解答。【詳解】王老師的身份證號碼王老師的性別是女,出生日期是1982年8月24日或
9、1982.08.24。【點睛】本題主要考查學生對身份證號碼的編碼規(guī)則的掌握。14、見詳解【分析】同分子分數(shù),分母大的分數(shù)小;同分母分數(shù),分子大的分數(shù)大?!驹斀狻浚军c睛】本題主要考查學生對分數(shù)大小比較知識的掌握和靈活運用。15、克 千克 噸 1000 【分析】學過的質量單位有噸、千克、克,1噸1000千克;1千克1000克,所以每相鄰兩個質量單位之間的進率都是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻砍R姷馁|量單位有(克)、(千克)、(噸),相鄰單位之間的進率是(1000)?!军c睛】測量較重物體的質量一般用“噸”作單位,如卡車的載重量用噸作單位,測量較輕物體的質量一般用“千克”或“克”作單位,如稱量人的
10、體重用“千克”作單位,稱量一個雞蛋的質量用“克”作單位。16、5 425 421 【分析】在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為除數(shù)1,當余數(shù)最大時,被除數(shù)最大為商除數(shù)余數(shù),最小時,余數(shù)為1,由此解答即可?!驹斀狻坑鄶?shù)最大是5,最小是1;7065420542570614201421【點睛】掌握在有余數(shù)的除法里,余數(shù)小于除數(shù),被除數(shù)商除數(shù)余數(shù)是解題關鍵。17、0.1【詳解】甲、乙兩數(shù)的積是4.8,如果甲數(shù)擴大到原來的10倍,乙數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位即縮小100倍,那么,它們的積就縮小到原來的10倍,即4.8100.1;故答案為:0.118、 【詳解】略19、6 1 0.1 0.5 【分析
11、】根據(jù)小數(shù)的意義,將1元平均分成10份,一份是0.1元,即1角。則6個0.1元是0.6元,10個0.1元是1元。將1米平均分成10份,一份是0.1米,即1分米。5個0.1米是0.5米,即5分米?!驹斀狻?.6元是6個0.1元,10個0.1元是1元。5分米是5個0.1米,也就是0.5米?!军c睛】小數(shù)的意義是指把一個整體平均分成幾份百,100份,1000份這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾像這樣的分數(shù)可以用小數(shù)表示。20、 【解析】略四、細心算一算。21、500; 400; 350; 800【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法。估算時,把數(shù)看做整十數(shù)或整百數(shù)進行計算。19630520030
12、0500;500108500100400;695705350;40724002800。22、1565;1000;4731300;1800;4840【分析】按萬以內加減法和三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則,計算即可?!驹斀狻?565 1000 473 驗算:1300 1800 4840 23、708;12;147【詳解】略五、動手操作。24、見詳解【分析】由題意可得,假設1個小正方形格子邊長為1,則陰影部分圖形周長:16厘米;則長方形的周長為16厘米,長和寬的和為:1628(厘米);正方形的周長為16厘米,則邊長為:1644(厘米),據(jù)此畫圖即可。【詳解】假設1個小正方形格子邊長為1,陰影部分周長是16
13、;則長方形和正方形分別如圖:【點睛】此題考查了長方形和正方形周長的運用,關鍵是學生的畫圖能力。25、【詳解】6厘米=60毫米60-5=55毫米六、想一想,解一解。26、24米;12米【分析】要圍出一個盡可能大的正方形種黃瓜,則正方形的邊長為長方形的寬,即邊長為8米。由于可以一邊靠墻,所以只需要圍3邊;剩下的地種西紅柿,其長為8米,寬等于原長方形空地的長減去正方形的邊長,一邊靠墻,另與黃瓜地相連的邊已經(jīng)圍了籬笆,所以只需要圍兩條邊,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:種黃瓜的地需要圍3邊:88816824(米)答:種黃瓜的地至少用籬笆24米。種西紅柿的地只需要圍2邊:8(128)8412(米)答:把種西紅柿的地也用籬笆圍起來,至少還需要籬笆12米?!军c睛】本題的關鍵是要先確定盡可能大的正方形的邊長是多少,另要注意靠墻就不需要圍籬笆,共用的邊的籬笆用量只需要計算一次。27、小紅;1個【詳解】略28、360個字【分析】根據(jù)題意可知,用除法先計算出每秒可以打幾個字,根據(jù)1分120秒,每秒打的
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