慶六一兒童節(jié)主持詞

1、第 頁(yè)慶六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)： 女：美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。 男：快樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。 合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今日的歡樂(lè)，感謝我們的童年! 女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻， 男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。 合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙! 合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)! 慶六一兒童節(jié)主持詞8 a：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 b：敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好! a：送去五月的芳香 b：迎來(lái)六月的時(shí)間 a：我們的心像怒放的花朵 b：蕩起一片快樂(lè)的海洋! a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 b：

2、六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 a：六月，是一支歌，一支華蜜的歌 b：小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日xx 合：“六一”兒童節(jié)! a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。 b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。 a：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲xx 合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師! a：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望我們啦!讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來(lái)! b：先讓我們來(lái)相識(shí)一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。 他們是： 讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝! a

3、：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向! a：我們將用才智與熱忱，播撒希望的種子! b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在起先! a：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， b：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 a：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。 b：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 a：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們特別華蜜， b：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 a：誠(chéng)心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)切和重視; b：誠(chéng)心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教化事業(yè)的支持和幫助。 合：誠(chéng)心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們

4、的辛勤教化和培育! a：華蜜的時(shí)間卻總是太短暫。 b：歡樂(lè)的日子總是那樣匆忙! a：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束! 合：最終祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!每天歡樂(lè)! 慶六一兒童節(jié)主持詞9 開(kāi)場(chǎng)： 甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 乙：敬愛(ài)的小摯友們， 丙：你們好! 甲：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香， 乙：喜悅的笑臉，激烈的胸膛， 丙：連小草都在快樂(lè)地歌頌， 乙：輕輕地，摒住呼吸， 甲：每一顆澎湃的心啊，激烈地要跳出胸膛， 丙：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。 甲：今日，是個(gè)好日子， 乙：在我們歡慶節(jié)日的時(shí)刻， 甲：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻， 乙：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)， 甲：我們迎接小摯友的每一個(gè)進(jìn)步， 丙

5、：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 甲：請(qǐng)觀(guān)賞：大班小摯友的舞蹈好日子 甲：傳聞中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小摯友跳起了快樂(lè)的草裙舞，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)觀(guān)賞。 乙：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，敬愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，暖和了我，我多想叫你一聲媽媽。請(qǐng)觀(guān)賞小班小摯友和老師一起表演的詩(shī)朗誦搖籃。 乙：今日，我們歡歌笑語(yǔ);今日，我們強(qiáng)壯成長(zhǎng);今日，我們跟著歡樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)觀(guān)賞大班小摯友的手套操。 甲：我們的小摯友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小摯友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家觀(guān)賞他們的才藝表演。 (

6、敏捷機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。) 甲：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈功夫。 乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)觀(guān)賞小班小摯友的舞蹈拾豆豆。 甲：有一只花公雞，長(zhǎng)得很美麗。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)觀(guān)賞中班小摯友的童話(huà)劇愛(ài)美的公雞。 乙：漂亮的大森林里，來(lái)了一群歡樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)觀(guān)賞中班小摯友的歡樂(lè)的小兔子。 甲：下面將要上場(chǎng)

7、的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威嚴(yán)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈我是解放軍。 乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)觀(guān)賞小班小摯友的環(huán)保時(shí)裝秀。 甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】禋g樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)觀(guān)賞大班小摯友的舞蹈葵花朵朵開(kāi)。 乙：今日是地球上全世界小摯友共同的節(jié)日，在這快樂(lè)的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)!請(qǐng)觀(guān)賞小班小摯友的舞蹈地球是我們的家。 甲：花兒在歌頌，蝴蝶在飄舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀(guān)賞中班小摯友的小鴨舞。 乙：是那么快樂(lè)難忘，

8、我們的六一;是那么激烈華蜜，我們的六一;請(qǐng)觀(guān)賞中班小摯友的舞蹈喜慶六一。 結(jié)束： 甲：讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴， 乙：讓時(shí)間停駐，我們是那樣戀戀不舍， 甲：敬愛(ài)的老師 乙：敬愛(ài)的伙伴， 甲：感謝您，陪伴我們的歡樂(lè)童年， 乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)， 丙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日， 甲：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出 丙：到此結(jié)束。 慶六一兒童節(jié)主持詞10 甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 乙：敬愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家下午好！ 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。 乙：今日我們要迎來(lái)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最終一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們

9、要為它增加光彩。 甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果迷人的季節(jié)。 乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。 甲：帶著六月的鮮花。 乙：披著六月的陽(yáng)光。 合：在這歡樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳動(dòng)，擁入青春的懷抱。 甲：今日是個(gè)特別的日子。標(biāo)記著我們告辭兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。 乙：今日是屬于我們自己日子。 合：因?yàn)榻袢帐橇粐?guó)際兒童節(jié)。 甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示誠(chéng)心的感謝，向始終關(guān)切支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝。 乙：讓我

10、們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用呼喊詮釋我們心中崇高的志向。 甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育競(jìng)賽； 合：現(xiàn)在起先！ 乙：擔(dān)當(dāng)本次競(jìng)賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友情！ 甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布競(jìng)賽要求。 甲：年的時(shí)間是歡樂(lè)的。 乙：美妙的回憶總是令人難忘。 甲：今日，我們用自己的方式表達(dá)自?xún)?nèi)心的華蜜。 乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。 甲：我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，格外嫵媚。 乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。 甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，回報(bào)老師的辛勤訓(xùn)誨。 乙：展望將

11、來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的六月。 甲：擁抱這美妙的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！ 乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份精彩的答卷！ 合：xx小學(xué)慶六一趣味體育競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束！ 甲：祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng)！ 乙：祝老師們工作開(kāi)心！ 合：祝xx小學(xué)明天更美妙！感謝大家！ 慶六一兒童節(jié)主持詞11 開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：主持表演班我愛(ài)祖國(guó)、我愛(ài)母語(yǔ) 開(kāi)場(chǎng)白： 師男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)， 師女： 各位來(lái)賓， 生男：敬愛(ài)的老師、 生女：同學(xué)們， 合：大家下午好！ 師男：今日，我們xx小學(xué)師生團(tuán)聚一堂，隆重實(shí)行慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀展演。 師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化， 師男：華夏源遠(yuǎn)

12、流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的珍寶。 生女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽； 生男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。 師女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌， 師男：誦讀經(jīng)典，讓絢麗的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?生女：今日，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明， 生男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。 合：讓我們尋著先賢的蹤跡，去傾聽(tīng)古人的訓(xùn)誨，吟誦圣人的篇章。 師女：我宣布慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀展演現(xiàn)在起先。 （學(xué)校舞蹈隊(duì)，不報(bào)幕） 1、師男：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生 師女：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今 師男：古老的文字，樸實(shí)的才智，是孔夫

13、子的諄諄告誡 師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷 師男：首先請(qǐng)觀(guān)賞我校國(guó)學(xué)班2.4班帶來(lái)的大哉孔子，掌聲有請(qǐng)。 2、生女：*同學(xué)，你還記得我們學(xué)過(guò)的弟子規(guī)嗎？ 生男：當(dāng)然記得，弟子規(guī)的諄諄訓(xùn)誨至今還在我的心頭回蕩呢！ 生女：那你能背兩句給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？ 生男：不用我背了，你聽(tīng)三年組的同學(xué)早就打算好了，掌聲有請(qǐng)吧！ 3、師女：感受四季，觀(guān)賞四季，在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的水調(diào)歌頭，將使我們有另一番味道在心頭。 師男：借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，境界宏闊。蘇軾的念奴嬌。赤壁懷古，將帶我們領(lǐng)會(huì)古今絕唱。 師女：下面有請(qǐng)四年組的同學(xué)吟誦蘇軾的水調(diào)歌頭和念奴嬌。赤壁懷古。 4、生男：

14、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。 生女：*,別叨念了，你看那邊二年組的同學(xué)都迫不及待要上場(chǎng)了。 生男：他們表演什么呀？ 生女：你剛才背的那些呀，而且還是蒙學(xué)經(jīng)典串燒呢！ 生男：那我們趕快來(lái)觀(guān)賞二年組的笠翁對(duì)韻吧！ 5、師男：三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地； 師女：為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。 師男：在六一來(lái)臨之際，我們老師也想送上一份囑托， 師女：請(qǐng)觀(guān)賞四年組老師集體吟誦，荀子的勸學(xué)。 6、生男：*同學(xué)，你知道李白嗎？ 生女：哎呦！地球人都知道，我們古代聞名的詩(shī)仙么！ 生男：那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭么？ 生女：當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭

15、么！ 生男：嘿，不錯(cuò)！下面這個(gè)節(jié)目可很震撼，是由2.7班和2.8班全體師生帶來(lái)的木蘭辭和李白的將進(jìn)酒。掌聲有請(qǐng) 穿插合唱團(tuán)的 師男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 師女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 生男：今日，我們?cè)谕皇赘柚校謱⒆呦虿煌姆较颍?生女：在明天同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望， 合：并將愛(ài)的旋律接著唱響。 男：請(qǐng)觀(guān)賞我校合唱團(tuán)帶來(lái)的歡樂(lè)陽(yáng)光說(shuō)唱臉譜 7、師男：它是四言長(zhǎng)文，句句押韻，文筆美麗，辭藻華麗， 師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的學(xué)問(wèn)。 合：它就是中國(guó)早期的蒙學(xué)課本千字文 生女：高老師，聽(tīng)說(shuō)千字文由1010個(gè)不重復(fù)的

16、字組成的呢？ 師男：想知道答案嗎？下面這個(gè)節(jié)目就會(huì)告知你了。 生男：噢！那我們趕快去觀(guān)賞三年組為我們帶來(lái)的千字文吧！ 8、生男：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山 生女：淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫(xiě)出了別緒，聽(tīng)來(lái)讓人百感交集。 你聽(tīng)，他們來(lái)了！請(qǐng)觀(guān)賞一年組帶來(lái)的送別。 9、師男：從詩(shī)經(jīng)到楚辭，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù)，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芳香。 師女：恰逢端午節(jié)來(lái)臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學(xué)業(yè)繁忙中給我們帶來(lái)了屈原的那首經(jīng)典名作橘頌，掌聲有請(qǐng)。 10、當(dāng)誦讀聲還在耳邊回響，當(dāng)節(jié)目漸近尾聲，我們由請(qǐng)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏卡門(mén)，來(lái)結(jié)束我們今日的相

17、聚，有請(qǐng)。 結(jié)束語(yǔ)： 師男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今； 師女：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開(kāi)枝散葉。 生男：誦讀經(jīng)典，營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓xx的校內(nèi)飄滿(mǎn)書(shū)香 生女：誦讀經(jīng)典，陶冶師生才智人生，讓我們的人性熠熠閃光 師男女：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣 生男女：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面對(duì)世界，開(kāi)創(chuàng)將來(lái) 師男：我宣布慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀展演到此結(jié)束。 合：祝全校的小摯友們六一節(jié)日歡樂(lè)！ 慶六一兒童節(jié)主持詞12 師1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 師2：敬愛(ài)的老師們、摯友們 合：大家晚上好！ 幼1：送去五月的芳香 幼2：迎來(lái)六月的時(shí)間 幼3：我們的

18、心像怒放的花朵 幼4：蕩起一片快樂(lè)的海洋！ 師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激烈，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小摯友們自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。 師2：今日我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的華蜜！ 幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！ 幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向！ 幼3：我們將用才智與熱忱，播撒希望的種子！ 幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！ 師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演 合：現(xiàn)在起先！ 1、初級(jí)舞蹈班aaaa 師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。 師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧竌aaa。 2、小一班成長(zhǎng)

19、珍寶 幼1：小班的小摯友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培育下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)毅！ 幼2：請(qǐng)觀(guān)賞成長(zhǎng)珍寶。 3、老師小品打工幼兒園 幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注 幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是一心一意的奉獻(xiàn)，是充滿(mǎn)一生的執(zhí)著 幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)原委有多深？ 幼4：讓我們從小品打工幼兒園中找尋答案吧 4、相聲食指和拇指 師1：相聲是我們特別熟識(shí)的一種曲藝類(lèi)型，它經(jīng)常帶給了我們開(kāi)懷的歡樂(lè)。 師2：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們欣賞了小摯友們美麗的舞姿，傾聽(tīng)了好聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？ 師1：好呀！請(qǐng)觀(guān)賞幼兒相聲食指和拇指 5、小二班超級(jí)奶仔 幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的

20、節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！ 幼4：請(qǐng)大家觀(guān)賞小二班帶來(lái)的舞蹈超級(jí)奶仔。 6、大大一班貓和老鼠 師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱忱的掌聲送給他們。 師2：林哥最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊？ 師1：貓和老鼠金剛葫蘆娃等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的 師2：接下來(lái)讓我們共同觀(guān)賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇 貓和老鼠 7、中三班小豬啊小豬 幼1：大班小摯友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試， 幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈小豬啊小豬 8、大大二班街舞珍寶 師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的寵愛(ài) 師2：今晚我們的孩子將用街舞展示

21、自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)觀(guān)賞街舞珍寶 9、大一班歌曲串燒 幼1：繽紛的童年，彩色的六一 幼2：讓我們盡情釋放心中的熱忱 幼1：請(qǐng)觀(guān)賞大一班帶來(lái)的 歌曲串燒 10、中一班童話(huà)劇小紅帽 幼3：漂亮的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危急正向她一步步靠近 幼4：請(qǐng)觀(guān)賞中一班小摯友帶來(lái)的童話(huà)劇小紅帽。 11、大班舞蹈動(dòng)感娃娃 幼3：我們百花幼兒園的小珍寶們個(gè)個(gè)聰慧可愛(ài)，機(jī)智乖巧 幼4：瞧，一群最酷、最炫的小珍寶將為我們帶來(lái)舞蹈動(dòng)感娃娃 12、老師舞蹈爵士舞。 師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的志向和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采， 師2：請(qǐng)觀(guān)賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的 爵士舞

22、13、大班我有一雙小小手 幼1：童年的歌聲悅耳好聽(tīng)，童年的記憶恒久難忘， 幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！ 幼1：請(qǐng)觀(guān)賞幼兒園大班小摯友表演的舞蹈我有一雙小小手。 14、大大二班情景劇此地?zé)o銀三百兩 幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)覺(jué)還特意立了一塊牌子 幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同觀(guān)賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇此地?zé)o銀三百兩 15、大大一班邁克舞動(dòng) 師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚特性發(fā)展的時(shí)代。 師2：瞧，一群特性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)觀(guān)賞舞蹈邁克舞動(dòng) 16、結(jié)尾我祝福 師1：快樂(lè)的時(shí)間

23、總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了 師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。 師1：希望全部觀(guān)眾都來(lái)關(guān)切幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)空間 師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌絢麗，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。 師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！ 慶六一兒童節(jié)主持詞13 女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男：敬愛(ài)的小伙伴們： 合：大家好！ 女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)間 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片快樂(lè)的海洋！ 男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 女：六月，是童年的沃土，是童

24、年的太陽(yáng)。 男：六月，是一支歌，一支華蜜的歌 女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！ 女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲 合：感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)「兄x你們，辛勤的老師！ 女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真， 男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。 女：在這快樂(lè)的日子里， 男：讓我們共同祝福： 合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂(lè)！ 女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌 男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。 女：禮畢，請(qǐng)坐。 男：其次項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。 女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。 結(jié)束語(yǔ) 女：今日，暖和的陽(yáng)光，迷人的花香 男：今日，我們心情澎湃，放聲歌頌 女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的