國學《扼虎救親》教案_第1頁
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文檔簡介

1、cn學扼虎救親教案教學目的：1）誦讀原文，把文言文讀的正確、流利。2）文言文詞句的翻譯。3）閱讀分析文言文中人物形象。重點與難點：1）把文言文讀的正確、流利。2）文言文重點字詞、句子的掌握課前準備：收集故事直躬救父堤瑩救父圖片制作課件教學流程：一、談話導入：同學們歷史上曾出現(xiàn)過直躬救父、堤瑩救父的故事，下 面請同學們看一張圖。畫面左側有一女子，頭梳髻，穿窄袖交領衣， 騎于扼住虎耳。右邊一老翁張臂倉惶奔逃。這個故事就叫扼虎救親, 今天我們就一起來認識一下文章的主人公一一楊香。二、學習朗讀1、師范讀、領讀（出示扼虎救親原文：晉楊香，年十四歲, 嘗隨父豐往田獲粟，父為虎曳去。時香手無寸鐵，惟知有父而

2、不知有 身，踴躍向前扼持虎頸，虎亦靡然而逝，父才免于害。2、引導學生把文章讀通順形式朗讀（齊讀、男生讀、女生讀、 指名讀、小組讀比賽）。三、課文分析1、學生自主學習學生可以通過文中的注釋，自己思考和同桌討論的形式疏通文 意，教師進行重點點撥，包括重點字詞和重點句子的分析。2、重點字詞：獲粟：收割莊稼為：被曳：拖拉身：自己踴躍：跳躍扼持: 用力抓住或掐住靡然：倒下來的樣子3、翻譯：楊香，晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻，忽然跑 來一只猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧 自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終于 放下父親跑掉了4、小組討論：你從中明白了什么道理？5、啟示：楊香在父親落入虎口之際，毫不畏懼，置自己生命于 度外，勇斗猛虎，勇氣可嘉。四、課外拓展1、觀看視頻2、你還知道哪些關于勇救父母的故事

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