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1、第3頁共3頁2022年演講稿情系三尺講臺甘灑青春熱血精編春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀這是我人生的坐標(biāo)。_年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,由學(xué)生踏上三尺講臺,開始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼,七年過去了,這三尺講臺和我接下了不解之緣。它,給了我尊嚴(yán);她,成了我的依靠;它,也是我的支撐點。誰想到,久而久之,我在講臺上,學(xué)生在講臺下,一道橫線不知不覺把我和學(xué)生隔開。是教改的春風(fēng),是新課程的理念讓我深思,我想,我得放棄心愛的講臺了。然而,談何容易,失去了講臺,很是不舒服。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺,更無法翻看抄寫的教案。我不得不挺直腰板,規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前,一切的一切,我得從
2、頭練起。慢慢地,我習(xí)慣了上課沒有講臺的環(huán)境,為了避免課堂上的慌亂,上課前,我不得不認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教案。以后,走進(jìn)教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能瀟灑地上課了。此時此刻,我看到學(xué)生敬佩的眼神,心里高興極了。失去了講臺的依靠,讓我自由地漫步在學(xué)生中,愉快地活動在學(xué)生中。我聽到了他們在說什么,看到了他們在寫什么,也知道了他們在想什么。這時候,我發(fā)現(xiàn),那張張稚氣的臉是那么的可愛。學(xué)生也常和我講心里話了,此刻,我們的情更濃了,愛更深了。放棄了講臺,走到了臺下,給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲。我恍然大悟,講臺,其實是一座山,我在山的這邊,學(xué)生在山的那邊,放棄了講臺,就如同搬走了一座阻擋師生情
3、感交流的大山。我慶幸,我終于走到了山的那邊?,F(xiàn)在,我時常告誡自己,追求不可漫無邊際,理想要一步一個腳印。的確,有攀不盡的科研高峰,有覽不完的歷史長河。作為新世紀(jì)的一名教師,回首工余飯后,雛鳳新飛,跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前,應(yīng)做潛龍奮起,嘔心瀝血步蟾宮。還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達(dá)我對教師的熱愛吧:林中有兩條小路都望不到頭,我來到岔路口,佇立了好久。一個人沒法同時踏上兩條征途,我選擇了這一條,無悔無憂。也許另一條小路一點也不差,也埋在沒有那腳印的落葉下,那就留給別的人們?nèi)プ甙?,屬于我的這一條,我要一直走到天涯。2022年演講稿情系三尺講臺甘灑青春熱血精編(二)高一_班劉依凡尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
4、、老師、親愛的同學(xué)們,大家好。我是來自高一(5)班的劉依凡,今天我演講的題目是情系三尺講臺甘灑青春熱血。古人云。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持?!薄笆陿淠荆倌陿淙??!逼椒驳娜耍椒驳氖?,架起一座知識的橋梁。走過冬的嚴(yán)寒,走過夏的酷暑,培養(yǎng)出莘莘學(xué)子,一只粉筆,指點知識王國的迷津,一塊黑板,記下比海還深的真情,一個講臺,映照著園丁澆灌鮮花的艱辛,三尺教鞭,揮向通往理想境界的途徑。老師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩只粉筆,說著您奉獻(xiàn)的故事。古有韓愈
5、曰:“古之學(xué)者必有師。師者所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯凶T嗣同曰:“為學(xué)莫重于尊師。”是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世上最美的旋律。所謂。飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師。孔子是我國古代偉大的思想家和政治家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他也是第一個打破貴族教育壟斷開創(chuàng)私學(xué)的人。他將很大一部分精力用在教育事業(yè)上,弟子多達(dá)三千人,其中有名的弟子七十二個,子貢便是其中之一。子貢非常尊敬自己的老師。一次魯國有個大夫在人前貶低孔子,抬高子貢,剛好被子貢聽到了,他非常氣憤,絲毫不因為那個人在夸自己而給他留情面,當(dāng)即打了一個比方。他說,如果說一個人的才能就是一所房子,那么老師的房子就有十多丈那么高,屋子里富麗堂皇
6、,一般人沒法翻過圍墻看到里面的擺設(shè);而子貢我的房子呢,只不過是有間高的圍墻,一眼就可望盡,接著,他又把老師比作太陽和月亮,太陽和月亮可是光彩照人,不是常人所能超越的呀。大夫聽了這一席話,臉上一陣紅一陣白,特別慚愧。孔子死后,子貢非常傷心,在孔子墓旁住下,整整守墓六年。竭力維護(hù)老師的尊嚴(yán)和名聲,守護(hù)老師的遺家。這便是子貢尊重老師的方法。其實我們大家尊重老師的方法有很多,在這里我倡議同學(xué)們用行動去感恩老師,不需要驚天動地,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,這便是感恩。遇到老師一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這同樣是感恩。老師,感恩您在我_的人生道路上為我點亮了一盞明燈;感恩您在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向;老師,感恩您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游暢想。老師,謝謝您。最后我要以一副對聯(lián)作為禮物送給冀中全體教師
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