2022年競選班主任崗位演說材料_第1頁
2022年競選班主任崗位演說材料_第2頁
2022年競選班主任崗位演說材料_第3頁
2022年競選班主任崗位演說材料_第4頁
2022年競選班主任崗位演說材料_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年競選班主任崗位演說材料你們辛苦了!此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因?yàn)?,我正在接受競聘上崗的考?yàn),同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我在附中任教時,擔(dān)任過兩年的初中班主任,兩年的工作實(shí)踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:一、更新教育觀念,建立新型

2、評價機(jī)制隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園

3、丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友,充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育?!蔽視P(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。三、建立健全班級管理制度,學(xué)生也是管理者一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全紀(jì)律管理、衛(wèi)生評比等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促

4、進(jìn)學(xué)生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟?!爆F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學(xué)生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時間在學(xué)校,另一半時間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情

5、況,掌握學(xué)生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)

6、,爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!2022年競選班主任崗位演說材料(二)尊敬的老師親愛的同學(xué)們:大家好。首先,站在這個地方我感到很榮幸。我要感謝學(xué)院能夠給我這個機(jī)會讓我競選新生班主任助理這一職位。我可以感受到這個職位的重要性以及所要承擔(dān)的責(zé)任。因此,能夠站在這個地方競選,我感到十分開心。我叫_,來自_班,今年大三,現(xiàn)擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員以及太極社團(tuán)的副部長。我個人喜歡與同學(xué)交流,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),能夠與同學(xué)們友好相處,我覺得更重要的是,我是個樂于助人的人。對于班助這個職位呢,我覺得這是一個十分高尚而且有難度的職位。說它高尚呢,是因?yàn)榘嘀軌蜃屝律鷤?/p>

7、更加了解自己的大學(xué)生活,懂得在大學(xué)期間該干什么與不該干什么,從而少走彎路。而我在大一大二時便喜歡參加各種活動,_學(xué)校內(nèi)各種事情,善于與其他同學(xué)交流。因此,我有信心使自己所在班級的同學(xué)在大學(xué)里能夠更快樂地成長。另外,班助可以為班主任減輕些許壓力,所以我會盡全力將學(xué)校的任務(wù)及時傳達(dá)給同學(xué)們,保證及時而高效完成任務(wù)。說它有難度是因?yàn)榘嘀皇敲總€人隨隨便便就能當(dāng)?shù)摹0嘀枰邆湟欢芰θス芾戆嗉?,要能為同學(xué)們樹立很好的榜樣。對于我本人,我覺得沒問題,因?yàn)槲以趯W(xué)校嚴(yán)格要求自己,與老師們關(guān)系友好,尊敬每位老師,喜歡與老師交流,因此我相信自己能夠使老師們對所在班級滿意。此次競選班助,我當(dāng)然也有自己的原因,下

8、面呢,我就與大家來談?wù)劙?。我覺得首要的原因就是我想懷著一顆感恩的心去度過我的大三這一年。因此,我踏上了競選班助這條路。我還清晰記得在我入學(xué)時,_是我們的班助,當(dāng)天晚上他為我們悉心閱讀新生入學(xué)指南,鼓勵我們大膽自我介紹并競選班干,我們第一次感受到了大學(xué)的快樂與_。接著他又帶領(lǐng)我們軍訓(xùn),練廣播體,操讓我們第一次感受到了_榮譽(yù)的重要性。那時覺得大學(xué)生活的一切都是那么的順利與自然,但現(xiàn)在回想起來,一切并非那么簡單,因?yàn)楸澈罅袅颂嗳说暮顾?,有書記與輔導(dǎo)員的諄諄指導(dǎo),也有學(xué)生干部和班助的默默奉獻(xiàn)。在此,我對他們說聲謝謝。歲月如梭,我的大學(xué)時光已過去了一半,可能大四期間我又將為自己的畢業(yè)而忙碌,因此,我也

9、將在大三這一學(xué)年踏踏實(shí)實(shí)地作出自己的貢獻(xiàn),珍惜和同學(xué)們在一起的時光。第二個原因就是覺得自己的內(nèi)心里有那么一份執(zhí)著與熱情。記得上學(xué)期時12級的某個班,他們第一次考四級時,我去和他們交流關(guān)于四級考試時的一些注意點(diǎn),我很高興看到他們了解考試情況后的那份淡定與從容,能夠明確自己的目標(biāo)。因此,我很渴望與他們_自己大學(xué)生活的苦與樂,也渴望他們能夠在大學(xué)校園里健康快樂地成長。第三個原因也算是最直接明了的原因吧,我覺得做一個班助,在幫助他人的同時,也鍛煉了自己。說到這兒,我想和大家_一個小故事:從前有一位班助,他十分開心能夠帶領(lǐng)自己的班級,可眼看第一次四六級考試的時間就要到了。這時他擔(dān)心了,因?yàn)樗约旱乃募夁€沒過呢,想到與自己的學(xué)弟學(xué)妹們一起考完四級后,學(xué)弟學(xué)妹們過了,而自己沒過,豈不是很丟人。于是他苦下功夫,就連考試前一天他仍抱著四級真題在做,結(jié)果大家可想而知,肯定過了呀。因此,我也想通過班助來不斷鍛煉自己。我知道班助的工作不僅僅包括從開始的迎新工作,報

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論