XX幼兒教師個人述職報告

1、幼兒教師個人述職報告我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是單純的、美好的。和孩子們在一同的每天都是高興的，快樂的，看著一張張可愛的笑容，全部的煩憂好象都會立刻消逝。孩子愛我，我愛他，作為孩子王，我的臉上老是掛著淺笑，快樂而繁忙的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，可以做到：不遲到、不早走;敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，恪守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;踴躍參加園里組織的各項(xiàng)活動;執(zhí)行教師職責(zé)，輔助班里老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。二、教育教課方面仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園新大綱及幼兒園管理規(guī)程，全面認(rèn)識幼兒教育新動向，思想牢牢跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)研

2、究教材，全面仔細(xì)的認(rèn)識每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒獲得全面發(fā)展。在教課中，我尊敬幼兒，創(chuàng)造同等、和睦暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，成立其自信和對集體的歸屬感。比方在講堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)少兒的興趣。我還著重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)建對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)建一間有特點(diǎn)、存心義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。在此次我校幼教教育公司展開的地區(qū)環(huán)境創(chuàng)建中，我和陳老師依據(jù)幼兒年紀(jì)特點(diǎn)、動靜活動特點(diǎn)為幼兒設(shè)計活動地區(qū)，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了

3、豐富的資料，讓幼兒自主選擇，勇敢使用和創(chuàng)作。我想孩子們經(jīng)過自己選擇，加強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真實(shí)環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，表現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平常發(fā)揮想象，勇敢進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和伙伴的一定。幼兒時期是少兒身心發(fā)展的要點(diǎn)時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。所以我在班級里給孩子們展開了各種各種豐富的活動，如唱歌競賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特點(diǎn)，在這方面我與孩子們一同說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不單開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。三、慣例培養(yǎng)方面一平常規(guī)是孩子養(yǎng)成

4、優(yōu)異習(xí)慣的要點(diǎn)，孩子們?nèi)雸@后不久，我就開始對孩子們進(jìn)行慣例的訓(xùn)練。如做操站好隊(duì)，自己入衛(wèi)生間，有次序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提升幼兒的自理能力，我還教給孩子怎樣穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技術(shù)。待幼兒嫻熟后，我班級還展開了我榮耀，我是小小值日生活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想道德及勞動技術(shù)。講堂慣例：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，講堂發(fā)言踴躍舉手，老師發(fā)言注音聆聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時間內(nèi)，可以輕松有效的組織講堂教課。供給了更多讓孩子們在講堂中自由發(fā)揮的空間。平常教育：除講堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間展開了快樂學(xué)兒歌，才藝大比拼，高興講故

5、事，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式認(rèn)識課知識，寬闊視線，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人眼前表現(xiàn)自己。四、家長工作孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，所以交流工作也就成為了一個要點(diǎn)工程。我主動和藹地與家長交流。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長認(rèn)識自己孩子在園的狀況。我實(shí)時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反應(yīng)給家長，踴躍與家長聯(lián)系，實(shí)時反響出現(xiàn)的問題，使家長認(rèn)識狀況，以便兩方配合指導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊敬他人，他人尊敬你，在與家長交流時，我誠心把他們當(dāng)作自己的朋友，但他們碰到困難時，我很熱忱的去幫助

6、他們，為此，我想只需自己付出了，家長才能對我工作的一定。為了家長更認(rèn)識幼兒園工作，我們每學(xué)期召開12次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的狀況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩講堂，親子互動。學(xué)期末邀請家長參加報告聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感覺幼兒園生活狀況，認(rèn)識孩子在各方面的能力表現(xiàn)。五、心得領(lǐng)會回首一學(xué)期的工作，我深刻領(lǐng)會到，教師工作特別辛苦，不單擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信任的好朋友。做一名優(yōu)異的幼兒教師一定具備愛心、責(zé)任心，就仿佛對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)懷，使每個孩子在期末都有不一樣的變化，全面、公正的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心剪發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要乞降想法，相信他們的潛伏能力，松手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長。只管他們有些弊端和不足，但我關(guān)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有賜予鼓舞，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些暖和，理解、尊敬、專心培養(yǎng)孩子