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1、2017研究二力均衡的條件實(shí)驗(yàn)題匯編11、(2017揚(yáng)州)在“研究二力均衡的條件活動(dòng)中。(1)_假如物體只遇到兩個(gè)力的作用,且處于狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是互相均衡的。由此,小明提岀,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究二力均衡的條件?(2)體所受的小華以為,若采納小明的方案,一定測(cè)岀物和的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只好依據(jù)互相作用的關(guān)系直接測(cè)岀的大小,在未知二力均衡條件的前提下,另一個(gè)力沒(méi)法直接丈量,因此這一方案沒(méi)法實(shí)行下去。為此,兩位同學(xué)千錘百煉并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷岀他們改進(jìn)的圖甲先后順序:(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響圖丙(4)如圖丙,

2、是最后確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,因?yàn)榭ㄆ闹亓h(yuǎn)大于)(遠(yuǎn)小于/小于/鉤碼的拉力,故卡片的重力可忽視不計(jì)。2、(2017益陽(yáng))以下列圖,是某興趣小組在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。長(zhǎng)滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實(shí)驗(yàn)桌上,彈簧測(cè)力計(jì)左端經(jīng)過(guò)細(xì)繩連接金屬物塊P,右端固定在墻上在水平外力F的作用下,將長(zhǎng)滑板從物塊P的底下水平向左抽岀。方案一:保持物塊P對(duì)長(zhǎng)滑板的壓力不變,更換不一樣資料的長(zhǎng)滑板,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1;方案二:保持長(zhǎng)滑板的資料不變,在物塊P的上表面增減砝碼,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2。革-會(huì)屬3.23.6A2w+tfrit倉(cāng)離卅城F訂兵請(qǐng)帕妁13

3、1517J9J.I力丸小IM井哥,期才i+時(shí)芋亂、3/9155J5,7依據(jù)以上數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題:(1)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊P的拉力大小等于物塊P遇到的滑動(dòng)摩擦力,原由是(2)表1中當(dāng)使用木塊與金屬做實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以下列圖,則物塊P所遇到的滑動(dòng)摩擦力為N;(3)分析表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能獲取的結(jié)論是_5(4)在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)與生活中,許多摩擦對(duì)我們是實(shí)用的,請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)質(zhì),試?yán)e一個(gè)增大實(shí)用摩擦的實(shí)例,并說(shuō)明是經(jīng)過(guò)采納什么措施來(lái)增大摩擦的:_3、(2017哈爾濱)實(shí)驗(yàn)小組要研究二力均衡條件實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力同樣,摩擦力忽視不計(jì)(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車(chē)靜止,此

4、時(shí)Fi、F2的方向,大小當(dāng)左右;兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車(chē)仍靜止,此時(shí)F3F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車(chē)將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5F6(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后,觀察小車(chē)的狀況,這樣做可以研究什(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車(chē)靜止時(shí),水平方向上遇到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何?還可以看么問(wèn)題?出小車(chē)受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將如何?4、(2017鄂州)學(xué)習(xí)關(guān)于物體的均衡條件時(shí),小林同學(xué)提出了以下疑問(wèn):只受一個(gè)力作用的物體能保持均衡狀態(tài)嗎?只受兩個(gè)力作用的物體必定能保持均衡狀態(tài)嗎?物體處于均衡狀態(tài)時(shí)必定只受兩個(gè)力作用嗎?為此他做了以下列圖實(shí)驗(yàn),研究物體處于均衡狀態(tài)時(shí)的受力狀況他將一小球用一根細(xì)線懸掛起來(lái),如圖甲所示;剪斷細(xì)線后小球著落,如圖乙所示(2)他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛起來(lái),如圖丙所示;剪斷此中一根細(xì)線,小球發(fā)生搖動(dòng),如圖丁所示經(jīng)過(guò)實(shí)

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