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1、實驗幼兒園繼續(xù)教育工作總結(jié)200392 2009 為契機(jī),結(jié)合我園的實際,全力抓好繼續(xù)教育工作?,F(xiàn)將我園2009 年教師繼續(xù)教育工作總結(jié)匯報如下:一、健全制度,建立組織,領(lǐng)導(dǎo)園里教師繼續(xù)教育工作 。繼續(xù)教育工作運作幾年來,我園堅持成立了由園長任組長負(fù)總 責(zé),由黨總支書記、副園長和中層以上領(lǐng)導(dǎo)任組員,分工負(fù)責(zé)的等。同時把繼續(xù)教育工作納入到了園所的發(fā)展之中。二、以園為本,扎實地開展崗位練兵。確立了“全員培訓(xùn),全面提高”的培訓(xùn)觀。提高了認(rèn)識,發(fā)展了能力。、結(jié)合實際,加強(qiáng)師德教育。幼兒園是育人的最基本場所,沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就不獻(xiàn)、為人師表,樹立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。立足課堂,注重專業(yè)素質(zhì)提
2、高。全面而深入地實施新課改,深化教育改革,搞好教學(xué)研究, 20 8 50 余人。這樣的活動得到廣大教師一致?lián)沓晒?。與家長溝通,全方位促進(jìn)教學(xué)。10 多400促進(jìn)了幼兒園教學(xué)工作的發(fā)展。科研工作有專人負(fù)責(zé),承擔(dān)了省、縣級科研課題,有固定的創(chuàng)編的童謠集以作為園本課程,全園幼兒得到了良好的德育教 育。充分發(fā)揮了我園教育科研引領(lǐng)的輻射作用。3 月7 同發(fā)展。培訓(xùn)骨干教師,發(fā)揮示范作用。教師師徒之間相互促進(jìn),共同發(fā)展。資源共享,提高了培訓(xùn)效率。加強(qiáng)檔案資料管理,做到科學(xué)有序規(guī)范。檔案資料是繼續(xù)教育工作的原始記錄,是我們進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗的憑借,豐富的繼續(xù)教育檔案資料, 在實際工作中能更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策及教師日常工作和學(xué)習(xí)提供可靠的依據(jù)和科學(xué)的服務(wù),對促進(jìn)繼續(xù)教育工作有很重要的作 三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的效果1、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),師德師風(fēng)有明顯進(jìn)步,體現(xiàn)在教師尊重100%2、通過教師繼續(xù)教育的工作,我園在校園本管理、園本教可謂是獨一無二的。3多彩的教學(xué)風(fēng)格等方面都體現(xiàn)了我園全面實施素質(zhì)教育整體實 力。4、通過教師繼續(xù)教育的工作,使我校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。我們的教師繼續(xù)教育的工作是務(wù)實的、有成效的。四、工作中存在的問題和不足及今后的工作1,學(xué)習(xí)。2、園里對老師的培訓(xùn)還要更廣泛,內(nèi)容要更豐富。3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè),確保培訓(xùn)師資
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