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文檔簡介
1、江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號姓學(xué)號姓課程代名碼課 程 名 稱機械 CAD/CAM評 閱 教 師第2次任務(wù)共4次任務(wù)江蘇開放大學(xué)第 4 章 UG 設(shè)計基本UG NX6.0【思考題】1. UG NX6.0 操作界面重要涉及哪些方面?答:1. 標(biāo)題欄位于最上方,用于顯示版本、當(dāng)前模塊、當(dāng)前工作部文獻(xiàn)名、當(dāng)前工作部件文獻(xiàn)修改狀態(tài)等信息。UG NX 6.0 圖轉(zhuǎn)換、命令調(diào)用、窗口切換、參數(shù)設(shè)立等。(工具條UG NX 6.0 欄顯示隱藏狀態(tài)。狀態(tài)欄 涉及提示行和狀態(tài)行。資源板資源板涉及一種資源條和相應(yīng)顯示列表框。在資源條上重要涉及裝配導(dǎo)航器、部 Internet ExplorerProcess Stud
2、io(流程工作室)、導(dǎo)向加工、角色、系統(tǒng)可視化場景等。2. UG NX 6.0 有哪些慣用模塊?答:UG NX 6.0 由大量功能模塊構(gòu)成,系統(tǒng)共有幾十個功能模塊。入口模塊2CAD CAD 功能模塊是慣用計算機輔助設(shè)計有關(guān)功能模塊總和,涉及建模、裝配和工程圖等。CAM 功能模塊CAM 加工后置解決模塊、車削加工模塊、銑削加工模塊等。CAE 功能模塊CAE 功能模塊是計算機輔助分析有關(guān)功能模塊總和仿真機構(gòu)模塊、注塑模分析模塊等。文獻(xiàn)管理基本操作重要涉及哪些?出、查看文獻(xiàn)屬性等。功能區(qū)別。參數(shù)化草圖繪制【思考題】總結(jié)在零件模式下進(jìn)行草圖繪制基本環(huán)節(jié)。答:在零件模式下,進(jìn)行參數(shù)化草圖繪制基本環(huán)節(jié)為:
3、 1)單擊(草圖)圖標(biāo),或從菜2)通過“創(chuàng)立草圖” 對話框,指定草圖平面以及草圖方位,單擊“擬定”按鈕。 3)在草圖繪制環(huán)境下, 使用各種繪圖工具繪制需要草圖。在繪制時候,可以先勾畫出大概二維圖形。然后標(biāo) 注如何設(shè)立草圖平面?答:單擊(草圖)4-18 4-24 所示設(shè)立平面方位即可。3. 草圖平面涉及哪些?面,它可以是某一種坐標(biāo)平面XCZC YCZC 平面)、創(chuàng)立基準(zhǔn)平面,也可以是實體上某一種平整面。草圖平面涉及“既有平面”、“創(chuàng)立平面”和“創(chuàng)立基準(zhǔn)坐標(biāo)系”。如何進(jìn)行草圖曲線繪制?圖了。1.2.繪制直線在4-33 3.繪制圓弧在“草圖工具”工具欄中,單 個選項。4.繪制圓在“草圖工具”工具欄中
4、,單擊按鈕,彈出“圓”對話框。該對話 框提供了“圓辦法”和“輸入模式”兩個選項。等等5. 尺寸約束作用是什么?涉及哪些約束?答:草圖約束重要涉及尺寸約束和幾何約束。尺寸約束用于精準(zhǔn)控制草圖對象尺寸大小等, 6. 幾何約束涉及哪些?常用約束有哪些?同心、固定、完全固定、共線、相切、等長度、等半徑、固定長度、固定角度、曲線斜率、均 勻比例等。幾何約束工具按鈕?!静僮黝}】在 YC-ZC 平面上,繪制如 4-107 所示零件草圖。圖 4-107 要繪制零件草圖規(guī)定:按教材實例規(guī)定,寫出較詳細(xì)作圖環(huán)節(jié)。顯示尺寸約束和幾何約束。2. 寫出實訓(xùn)報告(見網(wǎng)上樣例)。實訓(xùn)報告思路:1、繪制中心線2、繪制幾種圓3
5、、對稱偏置曲線4、迅速修剪并標(biāo)注尺寸和添加約束環(huán)節(jié)如下、繪制水平和樹直中心線,分別與XY 250 100 XY 軸重疊32535 50 X 25 圓35 2 條曲線并迅速修剪環(huán)節(jié) 7、添加尺寸標(biāo)注,并顯示約束關(guān)系特性建?!舅伎碱}】1. 掃掠特性重要涉及哪些?答:掃掠特性涉及拉伸、回轉(zhuǎn)、掃掠、沿引導(dǎo)線掃掠和管道等4. 設(shè)計特性重要涉及哪些?答:設(shè)計特性,就是在已有特性基本上,通過增長或去除材料,系統(tǒng)自動進(jìn)行布爾運算,所得到特性。設(shè)計特性涉及孔特性、凸臺特性、腔體特性、鍵槽特性、坡口焊(溝槽)特性等。8. 孔類型重要涉及哪些?)常規(guī)孔(簡樸、沉頭孔、埋頭孔或錐形狀孔)螺釘間隙孔(沉頭孔、埋頭孔系列
6、孔(簡樸、沉頭孔、埋頭孔)?!静僮黝}】完畢下列實體模型創(chuàng)立,如圖 4-178(a)(b) 所示。(a)(b)圖 4-178 創(chuàng)立實體模型規(guī)定:按教材實例規(guī)定,寫出較詳細(xì)作圖環(huán)節(jié)。尺寸不用標(biāo)注寫出實訓(xùn)報告(見網(wǎng)上樣例)。實訓(xùn)報告構(gòu)造分析:這是疊加體,用基本特性命令工具就可以完畢思路:1、拉伸特性 12、拉伸切除特性 23、拉伸特性 3環(huán)節(jié)如下4-1A.prt 、創(chuàng)立拉伸特性1、選取拉伸特性命令,在xy 平面繪制草圖2、完畢草圖并拉伸,拉伸深度 40,完畢環(huán)節(jié) 3、創(chuàng)立拉伸特性1、在特性 1 底面草圖繪制50X20 長方體2、拉伸求差,完全貫穿41、插入新基準(zhǔn)平面2、在新基準(zhǔn)平面上草圖繪制3、完畢
7、草圖拉伸,深度 20實訓(xùn)報告構(gòu)造分析:這是疊加體,用基本特性命令工具就可以完畢思路:1、拉伸特性 12、拉伸切除特性 23、拉伸特性 3環(huán)節(jié)如下4-1b.prt 、創(chuàng)立拉伸特性1、選取拉伸特性命令,在xy 平面繪制草圖2、拉伸,深度 80環(huán)節(jié) 3、倒圓角 R16環(huán)節(jié) 4、拉伸特性 2 求和方式環(huán)節(jié) 4、拉伸特性 3 求差方式環(huán)節(jié) 5、創(chuàng)立 2 孔環(huán)節(jié) 6、保存文獻(xiàn)特性操作【思考題】1. 細(xì)節(jié)特性涉及哪些?如何進(jìn)行邊倒圓、倒斜角和拔模?答:特性操作最重要內(nèi)容涉及細(xì)節(jié)特性(涉及邊倒圓、面倒圓、倒斜角和拔模等)、螺紋、抽殼、特性布爾運算(涉及求和、求差和求交)和關(guān)聯(lián)復(fù)制(涉及實例特性、鏡像特性、鏡像
8、體等)。如何創(chuàng)立螺紋特性?符號螺紋和詳細(xì)螺紋有哪些區(qū)別?如何創(chuàng)立抽殼特性?抽殼類型涉及哪些?如何創(chuàng)立不同厚度殼特性?4. 布爾運算涉及哪些?答:布爾運算涉及求和、求差和求交。實例特性涉及哪些?如何進(jìn)行矩形特性和圓形特性操作?什么是鏡像特性?如何進(jìn)行鏡像特性操作?【操作題】1. 創(chuàng)立如圖 4-230 所示模型。要寫出實訓(xùn)報告。圖 4-230 創(chuàng)立實體模型實訓(xùn)報告思路:1122334、面倒圓5、邊倒圓環(huán)節(jié)如下4-3.prt 、創(chuàng)立拉伸特性環(huán)節(jié) 3、拉伸特性 2環(huán)節(jié) 4、創(chuàng)立拉伸特性 3環(huán)節(jié) 5、面倒圓環(huán)節(jié) 5、倒圓角,保存文獻(xiàn)。5【思考題】1. 創(chuàng)立曲面基本思路有哪些?2.根據(jù)點創(chuàng)立曲面方式有哪三
9、種?答:根據(jù)點創(chuàng)立曲面。重要有:通過點;從極點;從點云。3.操作中特點。在使用這些命令操作時,應(yīng)注意什么?兩組線串。這兩組線串可以是封閉也可以是不封閉。通過曲線組創(chuàng)立曲面,是指通過各種截面創(chuàng)立片體,此時直紋形狀變化以穿過各截面。各截面線串之間可以是線性連接,也可以是非線性連接。直紋面是它特例。通過網(wǎng)格創(chuàng)立曲面可以通過一種方向截面網(wǎng)格和另一種方向引導(dǎo)線創(chuàng)立片體或?qū)嶓w。同一種方向截面網(wǎng)格(截面線串),普通稱為主線串,而另一種方向引導(dǎo)線稱為交叉線串。那另一組空間曲線則為“交叉曲線”。在創(chuàng)立直紋面時,如果使用兩條曲線創(chuàng)立,則需要保證 兩條曲線方向一致。否則,將生成扭曲曲面或不能生成曲面?!静僮黝}】由于
10、曲面建模不是重點,有些命令(即工具欄中按鈕,或菜單中命令)也沒有簡介,做曲面建模題有一定難度,故以綜合應(yīng)用實例形式,請讀者仿做下列題,以補充沒有學(xué)習(xí)命令,進(jìn)一步提高建模能力。題目:創(chuàng)立一只黃梨,如圖 5-57(b)所示。本綜合實例重要使用“曲線”工具欄中某些命令(按鈕),面。創(chuàng)立黃梨表面操作過程和環(huán)節(jié): 1 新建黃梨文獻(xiàn):huangli.pat環(huán)節(jié) 2 設(shè)立有關(guān)工具欄調(diào)用“曲線”、“曲線編輯”、“特性”、“特性操作”、“曲面”等工具欄。此題用按鈕均在相應(yīng)工具欄默認(rèn)中。如果沒有,則需添加到相應(yīng)工具欄中。單擊“曲線”工具欄上(直線)按鈕,以坐標(biāo)起點(0,0,12)與終點(0,0,97)環(huán)節(jié) 3 單
11、擊“曲線”工具欄上(直線)按鈕,以坐標(biāo)起點(0,0,12)與終點(0,0,97)繪制一條線段,作為梨子縱向直線,如圖5-50 所示。圖 5-50 創(chuàng)立梨子縱向直線環(huán)節(jié) 4 創(chuàng)立梨子凹底曲線5-51(a)所示。圖 5-51 創(chuàng)立梨子凹底曲線將梨子凹底曲線用下列表達(dá)式(參數(shù)方程)表達(dá):3)單擊“曲線”工具欄上(規(guī)律曲線)按鈕,彈出“函數(shù)規(guī)律”對話框,如圖 5-513)單擊“曲線”工具欄上(規(guī)律曲線)按鈕,彈出“函數(shù)規(guī)律”對話框,如圖 5-51(b)所示。單擊對話框中(依照方程)(b)所示。單擊對話框中(依照方程)4) 單擊“點構(gòu)造器”按鈕,光標(biāo)捕獲(0,0,12)點,“擬定”后,回到如圖 5-51
12、(c) 所示“規(guī)律曲線”對話框,再單擊“擬定”,在繪圖區(qū)域中生成出了梨子凹底曲線,如圖5-51(d)所示。環(huán)節(jié) 5 創(chuàng)立梨子不同斷面曲線除了梨子凹底曲線用一參數(shù)方程表達(dá)式表達(dá)外,梨子其她斷面均以半徑不同圓表達(dá)。1)單擊“曲線”工具欄上(圓弧/圓)按鈕,彈出“圓弧/圓”對話框,如圖5-52(a)3545703010015ZC1)單擊“曲線”工具欄上(圓弧/圓)按鈕,彈出“圓弧/圓”對話框,如圖5-52(a)所示。(a)(b)圖 5-52 創(chuàng)立梨子不同斷面曲線(一)3545構(gòu)造器”選取中心1,該點在“點”對話框中坐標(biāo)輸入值為003);半徑輸入4構(gòu)造器”選取通過點 1,該點在“點”對話框中坐標(biāo)輸入值
13、為限制:整圓;設(shè)35455-52(b)所示。703010015 圓,如圖 5-52(c)所示。(c)圖5-52創(chuàng)立梨子不同斷面曲線(二)5-53用“通過曲線組”生成梨子5-53 所示。但從中上,增長縱截面。如何進(jìn)行縱向約束呢?(分割曲線(分割曲線5-542)單擊“曲線”工具欄上(藝術(shù)樣條)按鈕,彈出“藝術(shù)樣條”對話框,參照圖5-54。分別選用相應(yīng)曲線進(jìn)行 4 等分2)單擊“曲線”工具欄上(藝術(shù)樣條)按鈕,彈出“藝術(shù)樣條”對話框,參照圖5-54,依次捕獲點,繪制樣條曲線。同理,繪制另一條樣條曲線,如圖5-54(c)所示。3)單擊“曲面”工具欄上(通過曲線網(wǎng)格)按鈕,參照圖5-55(a),依次選取
14、主線(a)(b)3)單擊“曲面”工具欄上(通過曲線網(wǎng)格)按鈕,參照圖5-55(a),依次選取主線串和交叉線串,創(chuàng)立通過曲線網(wǎng)格曲面,如圖5-55(b)所示。 4)同理,完畢所有梨子表面曲面建模,如圖5-55(c)如果讀者對“移動對象”比較熟悉,上述過程要簡化多了。讀者可以嘗試練習(xí)一下。(a)(b)5-55 梨子曲面創(chuàng)立如果讀者對“移動對象”比較熟悉,上述過程要簡化多了。讀者可以嘗試練習(xí)一下。單擊“特性操作”工具欄中(縫合)按鈕,對圖 5-55(c)梨子曲面進(jìn)行縫合為實體。6 單擊“特性操作”工具欄中(縫合)按鈕,對圖 5-55(c)梨子曲面進(jìn)行縫合為實體。1)單擊“特性”工具欄中(草圖)按鈕,
15、在XC-ZC 平面上繪制果柄途徑草圖,并將梨7 1)單擊“特性”工具欄中(草圖)按鈕,在XC-ZC 平面上繪制果柄途徑草圖,并將梨2)單擊“特性”工具欄中(草圖)按鈕,以“在軌跡上”方式,參照圖 5-56(b),2)單擊“特性”工具欄中(草圖)按鈕,以“在軌跡上”方式,參照圖 5-56(b),圓弧長率設(shè)立為 0%,創(chuàng)立草圖平面。(a)圖 5-56 繪制果柄過程(一)3)參照圖 5-56(c),在該平面上繪制果柄斷面,尺寸見圖,草圖完畢后,如圖5-56(d) 所示。4)單擊“曲面”工具欄中(掃掠)按鈕,打開如圖 5-56(e)所示“掃掠”對話框。將縮放辦法設(shè)立為“面積規(guī)律”,規(guī)律類型設(shè)立為“線性”,開始為40 2,結(jié)束為 15 2; 選取截面和引導(dǎo)線,如圖 5-56(f)所示。4)
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