2022年學(xué)校研討會主持詞

1、第3頁共3頁2022年學(xué)校研討會主持詞各位老師：大家上午好!在陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月，在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學(xué)，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學(xué)，為了一個共同的目標讓中學(xué)語文教學(xué)更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學(xué)習(xí)東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案，最后由我在安排本年度的教研工作。靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導(dǎo)

2、者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!譚老師和我們一起學(xué)習(xí)的方案，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認真討論，要結(jié)合自己學(xué)校的實際情況，制定自己的實施細則。下面我在安排幾項具體工作：1.認真搞好兩項調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學(xué)高效低效的元素，(教學(xué)目標、教師行為、學(xué)生行為、教學(xué)流程、教學(xué)資源、教學(xué)手段、教學(xué)反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關(guān)鍵詞。(藝術(shù)性、科學(xué)性;語文味、人情味、

3、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)-)2.加強語文教研組建設(shè)。3.根據(jù)各自學(xué)校的教學(xué)模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)、存在的問題及改進的措施。4.從今年開始重啟“詩詞背誦比賽”。5.市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評選。在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學(xué)取得了可喜的成績：省級教學(xué)能手_人，_人獲省級優(yōu)質(zhì)課，_人_次在課堂大賽中獲獎，_人獲市級教學(xué)能手，_人獲市級課堂“十佳”教師稱號-在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的。“今年花勝去年好”經(jīng)驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南;“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中

4、成長!讓教育充滿激情充滿活力!2022年學(xué)校研討會主持詞（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!今天，大家相聚在一起，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，請允許我代表我們學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。這次教研活動由我主持，由-老師做記錄。一、我們首先要感謝-老師，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課-。以前，也有聽過-老師的很多課，她展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于-老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極地站在課改的行列。下面就先請-老師進行說課和反思。二、-老師將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。聽了-老師的課，大家肯定會有很多感觸，我們本著共同進步、共同提高的原則，希望大家暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲或者自己教學(xué)中的困惑等拿出來大家共同探討。三、謝謝各位老師真誠而精彩的交流，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值?！罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。再次感謝-老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。四、下面有請王校長對這次教研工作給予指導(dǎo)，大家掌聲歡迎。謝謝王校長對我們教研工作