初中政治中考專題復習-傳遞正能量感動全中國

1、材料一 2023年9月26日，國家主席習近平在北京會見第四節(jié)全國道德模范及提名獎獲得者，強調道德模范是社會道德建設的重要旗幟。要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美。傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。 材料二：2013年11月8日，“眾里尋你”尋找最美孝心少年大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺播出，全國約億觀眾收看。生動講述了吳林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬長輩、陽光向上、自立自強的感人事跡，通過塑造孝心少年的最美形象，將傳承美德、發(fā)現(xiàn)感動、踐行“中國夢”的主題貫穿始

2、終，充分挖掘了新時期孝心少年的榜樣力量。 材料三：感動中國年度人物2月10日晚，由中央電視臺舉辦的電視公益活動“感動中國”2023年度人物評選結果揭曉。十位年度人物分別是：在荒涼的試驗基地默默奉獻30年、攻克無數(shù)科研難關的中國核潛艇之父黃旭華；依靠拾荒的微薄收入，15年捐助百余位學生的山東“五?！崩先藙⑹⑻m；退休后仍連續(xù)坐診20年，每周出診6天，直至走完人生最后一程的98歲仁醫(yī)胡佩蘭；35年追逐科技夢想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌??；心懷戰(zhàn)友深情、守護天山筑路士兵墓園的陳俊貴；湖北見義勇為好市民方俊明；繼承開國將軍遺志、全心服務群眾的革命老人龔全珍；努力改變鄉(xiāng)村面貌的山西村官段愛平；在懸崖邊守

3、護求學路的西藏墨脫教師格桑德吉；為子女籌學費耗時3年繡出清明上河圖的重病母親姚厚芝。2023年是中國載人航天走過10周年的光輝節(jié)點，“年度致敬群體”的殊榮被頒給了“敢上九天攬月”的中國航天人。 材料四：4月27日下午，在重慶萬州考察的李克強總理來到港口碼頭和群眾親切交流。李克強對“棒棒”們深情地說：“你們很了不起！每一分錢都是流汗掙來的，是中國人民勤勞的象征?！彼f，中國發(fā)展有潛力，有韌性，最重要的是人民勤勞。推動中國發(fā)展需要負重前行、爬坡越坎、敢于擔當、不負重托的“棒棒精神”。 關鍵詞：道德模范（孝心青年） 棒棒精神 感動中國 關鍵詞一：道德模范（孝心青年）（一）“是什么”（一般是指含義、表

4、現(xiàn)、特征、內容、說明了、表明了、反映了等）1.你參加了哪些公民道德實踐活動?有哪些收獲和體會。(1)活動:環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、災區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動等(2)收獲:提高自身的思想道德紊養(yǎng)；增強了自身的社會責任感和使命感；提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成了健康的行為習慣等。(3)體會：我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會；參與公民道德實踐活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升：開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風尚，促進社會主義精神文明建設等。（二）“為什么”（一

5、般是指原因、意義、作用、地位、重要性、影響、危害等方面進行提問） 開展 “感動中國” 、“全國道德模范”“最美孝心少年”等的人物評選活動有什么重要的意義?有利于培養(yǎng)公民的社會責任感，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；有利于提高公民的思想道德素質，在全社會營造的良好道德風尚；有利于弘揚社會正氣，維護公平正義；有利于加強社會主義精神文明建設，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興提供強大的精神動力和思想保證；有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神；有利于構建社會主義和諧社會。是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。 “最美孝心少年”傳承了中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，弘揚了勤勞

6、勇敢、自強不息的中華民族精神，自覺承擔了對他人、對社會的責任，在奉獻中延伸了生命的價值。值得我們尊敬和學習。中央電視臺及眾多媒體人積極宣傳他們的事跡，履行了自己的社會責任，積聚、匯集、傳播了正能量；絕大多數(shù)社會成員人心向善，渴望正義。這一活動對傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，提高青少年的思想道德水平和境界，促使其健康成長，增強人們的責任意識和使命感，營造良好的社會氛圍，構建和諧社會，加強社會主義精神文明建設都有積極作用。（三）“怎么辦”（一般是指建議、要求、渠道、方法、方式、怎么辦、做法、踐行等）2.孝心少年，感動你我；傳遞孝心，有你有我。請談談自己今后將以怎樣的實際行動向最美孝心少年學習？

7、孝敬父母，尊敬師長，團結同學，努力學習，自立自強，不怕困難和挫折等。3.請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。答：（1）學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；（2）社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實加強文化市場監(jiān)管，凈化網吧、娛樂市場經營環(huán)境等。關鍵詞二：棒棒精神（民族精神）民族精神的內涵、民族精神在不同時期不同的體現(xiàn)；民族精神的影響（作用）如何弘揚三個方面進行提問。關鍵詞二：感動中國（一）“是什么

8、”（含義、表現(xiàn)、特征、內容、說明了、表明了、反映了等）2.請談談感動中國人物的哪些優(yōu)秀道德品質感動著你？珍愛生命；關愛他人；助人為樂；無私奉獻；熱心公益；服務社會、奉獻社會；勇?lián)熑?；愛崗敬業(yè)；熱愛祖國；見義勇為；信守承諾；艱苦奮斗；具有強烈的民族自尊心自信心。 （二）“為什么”（原因、意義、作用、地位、重要性、影響、危害等方面進行提問）1.他們感動中國的原因：答：（1）熱愛祖國；（2）敬業(yè)奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；（3）他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有強烈的社會責任感，勇于承擔使命；（4）他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。（5）他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。（6）他們弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實守信，助人為樂，愛崗敬業(yè)，敢于奉獻。（7）他們具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力（8）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。（9）樂于助人、無私奉獻等。（要結合具體人選的事例來分析）（三）“怎么辦”（建議、要求、渠道、方法、方式、怎么辦、做法、踐行等）3.學先進，見行動，你在日常生活中將有哪些實際行動?努力學習科學文化知識，不抄襲作業(yè)、考試不舞彝，做個誠實守信的人；關心同學、熱情幫助有困難的同學，做個樂于助人的人；關心社會、積極參與公益活動。4.感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發(fā)？無論從事什么職