三年級語文上冊第六單元18富饒的西沙群島課件新人教版1026181

1、富饒的西沙群島 西沙群島是我國南海諸島中四大群島（東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島）之一，屬廣東省，在海南島東南約330公里。主要島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等，以永興島為最大，多為橢圓形珊瑚島、礁，熱帶資源豐富，盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)?。南海諸島的面積雖小，但地理位置非常重要，處于太平洋的交通咽喉地位，是我國的海防前哨。富饒：物產(chǎn)多，財(cái)富多富饒的西沙群島朗讀要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2、找出一句概括西沙群島特點(diǎn)的句子，用直 線劃下。 3、想一想文中是從哪幾個(gè)方面介紹西沙群島 的？ 四我會(huì)寫淺鼓挺錯(cuò)蝦優(yōu)富巖g tng xi cu yu qin f yn 四我會(huì)寫寶貴厚數(shù)gu h

2、u bo sh 我會(huì)讀富饒 優(yōu)美 瑰麗 巖石 海參 龍蝦劃過來 威武 鳥糞 祖祖輩輩 建設(shè) 西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。 這句話講明了西沙群島所處的位置。 那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。 這是課文的中心句。這句話概括地寫了西沙群島的富饒、美麗，直接點(diǎn)明那里是個(gè)可愛的地方。 物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美海面海島海底 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。深藍(lán)淡青淺綠杏黃五光十色 瑰麗無比 山崖峽谷顏色淺顏色深 因?yàn)楹５赘叩筒黄?/p>

3、，有 山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海水用“因?yàn)樗浴本毩?xí)說話。物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美海面海島海底五光十色 瑰麗無比 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美海面海島海底五光十色 瑰麗無比珊瑚 海參 大龍蝦 魚魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好

4、些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。 魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。 1. 四個(gè)同學(xué)分別讀一種寫魚的句子。2. 討論：作者是怎樣寫魚的？聯(lián)系生活中所見過的魚，畫一種或幾種你喜歡的魚。4. 像課文中一樣，四人合作，用上“有的有有的”介紹自己畫的。富

5、饒的西沙群島各種各樣的魚富饒的西沙群島身上長著彩色條紋的魚富饒的西沙群島頭上長著一簇紅纓魚 富饒的西沙群島周身插著扇子的飛虎魚 富饒的西沙群島身上長滿刺兒的氣鼓魚 物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美海面海島海底五光十色 瑰麗無比珊瑚 海參 大龍蝦 魚 西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。 物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美海面海島海底五光十色 瑰麗無比珊瑚 海參 大龍蝦 魚鳥的天下 小組合作，選擇適合自己的方式表達(dá)你對西沙群島的向往和熱愛。 *演講：讀了這篇課文，你想說些什么？ *朗讀：通過朗讀要表達(dá)出自己對西沙群島的熱愛，要有感情。 *

6、畫畫：拿出你美術(shù)家的眼光，選一處你最喜歡的西沙群島的一角，把它畫出來，展示給大家。 海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。 編后語 同學(xué)們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。 一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律 數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決

7、問題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。 作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過思考來掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。 二、聽文科課要注重在理解中記憶 文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。 三、聽英語課要注重