2022年德能修養(yǎng)演講稿范文

1、第5頁共5頁2022年德能修養(yǎng)演講稿范文師德教育的靈魂一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說。教師，太平凡了.是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲.教師是一份需要_的職業(yè)，隨著時間推移，我和在座的老師們一樣，越來越深愛著這份充滿愛心而又淡泊寧靜的職業(yè)這里，沒有權力的誘惑，也不存在金錢的交易，這里有的只是青春的活力，有的只是愛的奉獻?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸?/p>

2、德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格教師，這才彰顯出教師的偉大和崇高。這里有一則故事，希望與大家一起_。古時候，歐洲有個國王舉行了一次最隆重的授獎

3、典禮，全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。國王對他們微笑著說：“今天，我要獎賞的是對人類最有貢獻的人。”在一片金色的霞光里，一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來到了國王的跟前，說：“陛下，祖國遍地桃花都開了”國王滿面春風地來到老教師跟前，滿懷敬意地向他鞠了一個躬，然后把一枝艷紅的桃花別在老教師的胸前，說：“沒有你的辛勤勞動，既沒有詩人學者，也不會有畫師和園藝家”廣場上，頓時發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲。所有的老師聽到這則故事的時候都特別的感動和激動，這位老教師受到了包括國王在內的全國人民的愛戴和贊美。從讀到這個故事時起我懂得了教師職業(yè)的平凡、偉大和崇高。要想成為一名合格

4、教師首先要做一個有道德的人。要做一個有道德的人就要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，因為一言一行都事關師德形象，一點一滴彰顯園丁_力，只有每一個人都從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，師德師風建設水平才能實現(xiàn)整體提高和質的突破。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。作為

5、我校的一名青年教師更應該是追求知識、做師德的模范，應該用自己的執(zhí)著與獻身精神感染學生，培養(yǎng)起學生對知識與科學的神圣感和崇敬感，應該用自己嚴謹認真、實事求是的治學精神來感染學生，使學生養(yǎng)成科學的學習方法和態(tài)度。為了不辜負教師這個稱呼，我無畏于前進途中的艱難險阻、不滿足于任何一次成功的喜悅。當你駕駛著自己的生命之舟駛向夢想之岸的時候，你會在前進中遇到驚濤駭浪、_，但是，只要這舟的龍骨是由你的意志構成，它就不會折斷；只要這舟的風帆是由你的勇氣織成，你就不要怕它會被吹爛；只要這舟中還滿載著你的自信，就不要怕它會沉沒；只要你還在奮力地搖著你的希望之槳，你的心靈深處就聽到那前方傳來的聲聲呼喚。你可能會在生

6、活的海洋里遇到一個個美妙的海島，不管你搖槳的臂膀有多么的累，只要你心中的那盞夢想之燈不滅，你就不會把它們當成是自己最后的歸宿。為了心中的理想，我樂于用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。站在講臺上，我覺得踏實，窗外的浮華與喧囂不再是誘惑；站在講臺上，我有一種神圣的責任感和使命感，因為我深深地知道，我面對的不僅僅是莘莘學子，更是祖國的未來老師們，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想吧；我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起教育事業(yè)的藍天。2022年德能修養(yǎng)演講稿范文（二）嘔心瀝血、無私奉獻有一種美妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭蠟炬

7、成灰淚始干;有一種博大的情懷叫奉獻莫問收獲，但問耕耘。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州_的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。-年大學畢業(yè)，那時的我剛剛走出校門踏入社會，懷著對未來的向往和對生活的憧憬，堅定地選擇了教師這條道路。依然清楚地記得去年-月-日第一次到學校報到那天，清晨_點從家出發(fā)坐了一個小時的班車，最終抵達了這所位于漯河市最-的小學小學。到達學校后，走進小小的校門映入眼簾的是空曠的操場和簡陋的教學樓，在學校門口被曬得黑黑的孩子們悄悄地議論著有新老師來了。此刻，我的

8、內心仿佛不那么堅定了。懷著失望和低落，我回到了家。坐在書桌前內心-了許久許久，看到這樣偏遠的農村學校真的和自己想象中的差別很大?？墒窍胂?，如果我就輕易地被落后的現(xiàn)實條件所打敗的話，后天學生就要報道了，我該如何給自己、給學生一個交代呢。于是，我留了下來。鄉(xiāng)村的夜晚遠不如城市那樣熱鬧，已經記不得有多少個夜晚，抑制著內心對家的思念，搬把椅子坐在操場上望著閃爍的星辰，幾位老師一起聊學生、聊現(xiàn)實、聊未來。轉眼間，一年的時間過去了，在這一年有歡笑有淚水有心酸有努力，我跟隨著我的學生一起在成長，漸漸地我開始對書本上那句教書育人有了更深刻的理解。我任教的是三年級，班里面有這樣一個“特殊”的學生，他叫-。他上課

9、紀律松懈，課下性格怪癖，與同學極不和群。他的這種行為引起了我的注意，有一次私下找他談話，從他稚嫩的口中說出了一句：“我不用你管。”我的心不由得揪緊了，于是我決定對他進行一次家訪。穿越了一條條鄉(xiāng)村小路，到達了他的家。破舊的紅磚房和堆滿雜物的小院至今讓我難以忘卻。在這次家訪中，我了解到他從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸外出打工的時間較多，只留下-獨自照顧自己的生活起居?？吹竭@種情況，我明白了，因為他缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長。在以后的日子里，我總是刻意的去關照他，在工作之余抽出時間給他補習功課;生活上更是傾心而為，每次從家里來就給他帶一些好吃的，還

10、會經常留他在學校吃飯，和他聊天談心。經過一段時間的努力，他犯錯的次數(shù)越來越少，和同學相處的也越來越好，最讓我感到驚訝的是他悄悄的在我的辦公桌上放了一張小紙條，上面寫著：“謝謝您，老師”。看到這張紙條后我再也無法控制內心的激動和前所未有的喜悅，熱淚盈眶的在紙條上回復到：“也同樣的謝謝你，愿意改變自己，愿意對老師敞開心扉”。一年后的今天在我腦海中浮現(xiàn)的再也不是空曠的操場和簡陋的教學樓，而是一幅幅溫暖的畫面。正是這一幅幅溫暖的畫面激發(fā)了我內心深處最柔軟的地方，讓我有了在教育這條路上前行的勇氣和信心。在我眼里，教師就是一朵最美的花，總是靜靜的奉獻著自己，即使開在最安靜的地方，也能做到潤物細無聲，用他的超強磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。只愿一生育